做?国培?教育的追梦人

?国培计划(2015)?宜宾县工作坊小语2坊工作汇报
宜宾县研培中心 舒静
尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们:
大家下午好!
今天我交流的题目是《做?国培?教育的追梦人》,自2010年12月第一次参加国培,便与国培接下不解之缘。期间多次参培,也多次担当坊主,从网络培训工作坊到省名师工作坊,与坊员们一起经历了一场场小学语文教育教学能力提升之旅。其间的点滴进步离不开继教网和各级领导、老师们的辛勤付出,耐心指导。感谢全国中小学教师继教网这一平台,为我们打造出一片知识的海洋,创建出一个小学语文研修的精神乐园。在学习和辅导中,既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长;既有交流、分享带来得快乐,也有在辅导与工作矛盾无分身之术的无奈、艰辛和委屈,感悟颇多。
一、网培四步行,真诚是纽带
教师培训需要的是培训者平和的心态,培训者唯一需要做到的就是真诚!因为真诚只能用真诚来唤起。带着一颗真诚的心,我坊按照以下四步进行网络培训。
(一)自我培训,诚学操作
我在做坊主前参加了宜宾学院组织的教师团队置换脱产研修和宜宾县组织的坊主专题培训,明确了培训的任务。通过自学操作指南,
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了解网络学习的操作步骤,并制定出小语2坊的学习指南。提前去浏览了网络课程,了解课程设置的结构和具体内容,为有针对性的辅导奠定基础。
(二) 组建团队,诚邀参培
1. 组建团队
召开三人行主持人会,统一思想,交流规划,做好分工。坚持?小分工大合作?的原则,由我统一协调督促学习进度,批改师德追求板块的作业。一副坊主是一线教师,重点批改参训计划和培训总结作业。另一副坊主是片区教研员,主要批改信息应用成果。
根据学员的个人信息和采访了解,共51名校长,镇小7人,基点校和村小44人,是宜宾县51所最基层基础教育基地的领航人。了到他们年龄参差不齐,有的还是民转公人员,便将学员随机分组,由组员推荐选出班委和组长,并借助群视频,召开班委会,指导参加网络学习。
2. 诚邀参培
建立QQ 群后,文件、短信、电话齐上阵,邀约学员申请加入QQ 群, 进入平台、熟悉平台、进入学习状态,明确培训任务和要求,积极参加培训,确保学员按时登录学习。及时在群里转发培训指南和登录用户名,在QQ 群和学习平台上发布新学员须知及编辑的学习步骤微课,告知学员学习分几部分,每一部分怎么操作。提出作业审核的要求,要求不符合要求作业一律不批改,由分管主持人电话通知重新
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提交。
(三)激发激情,诚赞助难
1. 激发激情
坦诚交心、彼此尊重、答疑解惑、及时反馈。培训中充分发挥团队精神,班长,组长,班干部随时在群里提醒大家,调动学习积极性,激发学员的学习热情。如在视频观看的学习过程中,部分学员不会计时,造成学习了很多次学习时间仍然为零。发现这样的学员,我们总是一边打电话,一边在电脑上截图传过去一步一步引导。部分学员学得非常认真,能及时做出反馈,并且能在研修日志中把自己的学习感想与心得乐于与大家分享,在帖子板块与大家讨论。我们会认真阅读学员的日志,与学员一道在论坛上分享学习、工作乃至生活中的喜与忧,交流中对学员从陌生到相熟再到相知。
2. 优化评价。
学员的作业既是是他们认真学习的见证,又是他们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴。所以,每一位学员的作业,我都认真地读,慎重地下评语,我想通过精短的评语,为学员们加油喝彩,让他们感受到?国培?的意义。
优化评价,以鼓励为主,我们多次以光荣榜代替学情发布,温馨提示代贴通报,以调动学员积极性。学情及时上传下达,沟通交流。对学习进度快,作业优秀的学员,高高杨起表扬的武器为其点赞。真诚的期待促进学员创新学习,尽可能让网培收到实效。
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3. 提醒督促。我每周的周一上班后,周五下班前在群里公示一次学期,以提醒大家及时参加学习。充分利用好班级公告、小纸条、简报等平台及时通报学习近况。督促学员认真对待各级组织的学习活动,并鼓励把研修收获运用于实际教学中。特别提醒那些掉队的学员,督促因为工作繁忙而耽搁了学习的学员,鼓励因为地处偏僻地区网络不通畅和因为学校及家里电脑较少的学员,期待他们与全班的学员一起在规定的时间完成学习任务。
4. 凝聚合力。下班回家,我会经常登录?国培?网及QQ 群,查看有没有小纸条或新的动态,及时解答学员的问题,帮助学员学习,并参与各类讨论。如果浏览到好的文章,及时在群里分享,与学员共享?心灵鸡汤?,增强学习群的凝聚力。
5. 温馨助难。对时间和条件有限的学员采用温馨提示、电话、QQ 微信谈心,帮助分析学习落后的原因。极少部分因为年纪大和条件差需要技术和设备支持的,我通过电话联系当地的主管行政部门,寻求当地有条件的镇小或者基点校提供帮助,周末到有条件的学校专题学习。如:因为偏辟,学校和家里都没有网络的村小校长金校长,利用周末的时间到镇小学习,一直坚持了四个周末,最后以100分的好成绩结束培训。
(四)齐心协力,喜获佳绩
在大家的共同努力下,小语2坊的在春秋两个学期的参训率100%,合格率100%,优秀率100%。共发布成绩公示光荣榜12次,作
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业提交的温馨提示14次,作业提交不合格与原因的温馨提示提示4次,成绩未满90分人员温馨提示3次,简报6次,推荐优秀作业22份。
二、面授六策略,落实是关键
怎样把网络学习中学到的一切运用到实践中去呢?集中面授就是实战演练的场地。在集中面授学习中,我们坊采用了以下六个策略。
(一) 调查分析,目标定位
调查了解培训者的需要,访问有经验的本土专家,采访校长,采访老师,了解需要接受哪些板块的培训。召开坊主会讨论、分析、交流,统一统领思想,统整课程的设置,着眼实际和实效,确定培训的目标。
(二) 统整课程,分项实施
严格遵循课程设置原则,即主题化,递进式,接地气;以课题引领,实现教培一体化;课堂?三非?:非课改课不上,非课改的教研不搞,非课改培训不做。我们通过研究决定采用国培与课题研究及推广相结合,集中研培与?游学式?研培相结合,总分总结构操作的集中面授培训方式。第一次主题?探寻有效管理?,第二次主题?探寻有效识字和阅读?,第三次主题?探寻快乐交际与习作?,第四次主题?探寻诗意语文教学?,在诗词教学后展示、总结、反馈。在交流、反思中收获提升。
采用这种由浅入深,循序渐进,递进式螺旋上升培训方式,目的
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是让校长们不仅自己能上课,还能研课、磨课,做到科学有效的指导课堂。
(三) 引领互助,措施落实
1. 专家引领、名师引领。结合课程,除了重温网上的经典视频,我们还聘请了多位教育专家进行精彩的讲座。他们用生动的案例、丰富的知识内涵和宝贵的经验引领引领着学员更新教育观念教学方法,让校长们对教育教学的改革有了更深的认识。如:聘请广汉市实验小学校长张兴述做校园文化主题交流,给校长们留下了深刻的印象,也引发了一场关于学校怎样打造文化的论坛交流。
2. 名优带头、坊内互助。坊内有极少的省、市、县级名师和名校长,我们通过组织研讨、交流、思维的碰撞,对办学思想,小学语文教学的观课,评课,议课,导课有了提升,对课堂的指导途径,方法等研磨得内容丰富,详实、实用。
3. 自主管理、互评推优。出勤签到、组织活动、磨课评课、讨论交流、作业收交、互评推优都采用自主管理。如分组交叉推荐优秀作业。
(四)融入课题,科研引领
?国培?课程设置中融入县内课题研究和推广,让参培学员办学思路更清晰。
在阅读、口语交际和习作板块,我们融入了省级研究课题?区域推进小学语文课内外整合阅读教学研究?。聘请市和县的课题负责人
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分别做了2个专题讲座,全市示范课2节,县优课展示5节,学员对比课10节。
在诗词教学板块,我能们融入了市级研究课题?区域推进高效课堂实践研究?,课题负责人示范了高效课堂?三环六步?操作模式。通过?怎样的课堂才高效?论坛交流,学员们在实战演练中对课题的推进步骤更加明确。
在识字教学板块,我们结合了市级推广课题?三自识字法?的推广。聘请了2位课题主研人员上示范课,研磨后学员抽签同课异构展示收获。还给予每位学员3分钟进行识字教学的论坛交流。
(五)?游学?研培,受益基层
1. ?游学式?集中培训怎么?游??
借用?游学式?送教下乡的经验,把研培活动?游?起来,动起来。?游学式?培训即把班级学员按地点轮流培训,送教到乡镇,每到一处,该乡镇便组织涉及的学科教师参与到培训中,50名学员扩散为100名、150名......
2. ?游学式?集中培训的目的
让培训真正做到了辐射乡村,这样聚力培训收到了很好的成效,让基层的教师和孩子更受益。在与各地的教师交流学习中,不少学员成长很快,感觉见识广了,当初的迷茫逐渐变为豁然开朗。
3. ?游学式?集中培训的成效
?他山之石可以攻玉?,每到一处,学员不仅能全方位观摩所
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到校园的校园文化,办学理念,体会借鉴教学精髓,还能促进承办学校的发展。如在观音镇小的诗词教学研培中,该校师生结合学校实际,展示了经典诵读活动的节目,学员也即兴同台PK 。五节不同类型的课吸引力不少老师,也让观音镇小的孩子们领略了校长们不一样的教学风采。培训后,不少村小和基点校的校长都说收获颇丰。横江镇小的肖校长当场发出挑战,要PK 观音镇小,同时发出邀请,希望其他的学员届时积极参加见证。国培培训延伸为学员们的互动培训。这恰恰就是我们培训所要达到的目的:那就是唤醒校长们对未来的责任与担当。激发校长们沉睡的教育激情。
(六)?听诊?研培,体验提升
1. ?听诊式?研培的形式多样
聘请专家做专题讲座引领,邀请一线名优教师上示范课,学员临时抽签上模拟课,观摩一线教师的研究课,学员通过观课、研课、磨课、评课、专题研讨、集体备课、分组说课、对比教研、剖析诊断、重构设计、微课演练、同课异构、论坛交流、综合展示、参观访问、组内推优等形式研究课堂。
2. ?听诊式?研培的课型丰富
在培训时渗透了团队体验式培训活动,激发了培训的兴趣。体验式课型有专题课、模拟课、诊断课、研究课、示范课、微课、实践活动等。学员们在体验中提升,表现为出勤率高,认真笔记,参与积极性高,思维碰撞效果好,作业上交质量高。通过?听诊?研培,让校
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长学员们不光会管理学校,还要能上课,会观课,研课,磨课,指导课。与专家型校长缩短距离。
三、成果日渐丰,愿景终实现
(一)办学理念得以更新,有了新思路。
(二)指导教育教学的技能得到提高。
我们总结会上选出上汇报课的五位校长中一位是镇小的,一位是基点校的,三位是村小的。通过课堂的呈现,我们看到了他们的成长。
(三)教育教学成绩得以提升,办学幸福指数得以提升,更自信。
(四)形成了《研修计划集》《优秀教师故事集》《优秀教学案例集》《优秀培训手册集》《优秀微课作品集》《学习心语集》《国培计划集》《 教学设计 集》《优秀 教学反思 集》《优秀成长记录集》《论文集》《集中面授简报集》《学员研修总结集》等成果集。
四、困惑与反思
(一) 困惑
在面授中,我们感到工学矛盾比较突出,音像资料收集困难,游学中部分学员感觉路途远,学员回校的报销困难,各组之间的成果收集有差距,少部分学员培训任务强调不到位,网络设备较差,以致个别学员参与线上学习较困难。
(二) 反思
怎样工学矛盾突出的问题?线上学习时间可不可以再拉长一些,让学员学得再扎实一点?线下集中培训可不可以一学期一次多天来
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完成。以免学员一学期奔波两次?
再次感谢继教网搭建的学习平台让我从中学到了很多,也让我更加深刻的认识到唯有师资整体上得到提高,教育的未来才会更加美好!
四川航空学校招生学校有哪些专业吗?
广汉市位于四川中部成都平原
南距成都市23公里
为德阳代管的省辖县级市。
全市幅员面积538平方公里,******驻地雒城镇。
这座小城
坐落在成都平原中部,据说,有很多很多很多年的历史。
这是一座位于西部GDP最高地带中部的小城。
真的很小,小到没有过街天桥,小到市内公交车仅有4条线。
这里有我的亲人和N多的熟人,还有我最好的朋友。
安逸,舒适,懒散,麻将,好吃
将川西精神发挥到了最高点。 --应该叫川中吧
这里有一所国家重点中学和一所省重点
大学生大把
还有中国飞机师的摇篮——中国民用航空飞行学院。
广汉的历史很悠久,出来个三星堆让人到骄傲
所以成都想要广汉可是德阳拽着就是不放手。
广汉的城越括越大,可惜扩展的差不多都是住宅楼
价钱是吓人的贵
全川除了成都市区和郫县温江双流新都就是广汉贵了
广汉买两套的房子放在绵阳可以买三套,恐怖。
广汉最吸引人的是美食。
新华书店对门,梓潼街口

那家的热狗也算天下第一
梓潼街上的正宗广汉名小吃的牛肉米线绝对是第一
玻璃抄手比龙抄手好吃太多,红油水饺可以跟钟水饺有一拼
蒸饺也属于上乘美味。
历史上的6年前广汉中学对面的炒饭专卖店做的炒饭也异常好吃 简直是绝了。
广汉人人垂咽欲滴的正雄米线我倒没什么好感,可能吃不惯。
开了家德克仕没想到生意出出奇的好
估计是没有竞争对手,一支独秀。
亚细亚快餐的炸鸡块曾经很不错
现在也不错,价钱才五块
跟马可波罗差不多,但味道比马可波罗要好。
广汉有好吃一条街,KTV一条街,文化昌盛巷。
正月16的宝宝节也算是广汉人的骄傲了,持续了那么久
到现在都依然火暴。
广汉有三家三星级宾馆
经济始终发展得不太好,没有大型企业做支撑
旅游是支柱吧。
但人民生活是很好的,消费能力强劲,超强
不知为何。同其他川西地区一样,极少外出打工者。
大家满足于安逸,美食,麻将和购物的生活。
广汉也称雒城镇:貌似从古代就开始使用,沿用至今,所以现在市区也叫雒城镇,让很多人误以为是乡镇。
位于广汉的中国民航飞行学院不仅仅是飞行员的摇篮,同样也是传说中的空中**的摇篮。为了缓解飞行员供不应求的局面,现在很多高校也提供培养飞行员的平台。主要模式是,一般从大二学生开始招聘,然后派到某大学学习一年基础文化知识,最后一年,相当于我们的大四,派到国外学习一年的实际飞行技术。这样的模式好处是英语口语会非常好。但是在国外学习的,一般飞行技术不如在广汉的,在国外开的飞机也是没有广汉的好。中国民航飞行学院同样也是亚洲最大的培养飞行员的机构,广汉是总部,全国其他地方的都是各个分部,这个连很多广汉人都是不知道的。
宝宝节发起于乾隆还是康熙年间流传至今。每年的正月16是广汉一年中最热闹的一天。场面之火爆,可以充分实践性地感受下中国人口众多是个什么概念。这个节日说白了就是给小孩子找干爹干妈,每年都有帮专门的拉客负责帮小孩父母去拉他们中意的目标,以把小孩子的帽子戴在目标的头上为成功。每年也有目标不原意的,也有相互都对上眼的。反正那种火爆场面总有些让人逗乐。
广汉的运动品牌感觉很多,addias,nike,匡威,kappa etc都有的,每种还不止一家。n年前就有了,可以想象广汉购买力有多强了。这个是外地人的评价。
广汉确实太小。但是2008已经扩很大了,很多地方都不认识路了。当然都是住宅扩张。
广汉,现在总算有点点名气了。thanks to三星堆。记得大一2002年,每个人都要自我介绍,说道come from的时候总要解释下广汉的location,当然了要跟成都沾点边,说了三星堆大家也是一脸茫然。但是,我去学院办事的时候,有个老头说,你家广汉的阿,我去过,富裕之乡阿。我当时就对那个老头渊博的学识表示赞赏。大四,我去办理退卡的时候,别人看了我身份证,说阿,你广汉的阿,那个三星堆不错。变化真大啊。
广汉最大的特色,对 就是美食!!但是也只说对了一半。因为一说到美食就太多了。曾经作过统计,在广汉吃一个月,每餐去不同的餐馆,可以吃不同类型美食,一个月都不会吃到重复的东西!
广汉名小吃,名气很大,也比较具有代表性,但是又代表不了什么,仅仅能代表古代常用的小吃。因为四川人的嘴就是促进四川小吃不断创新的原动力。很多人去名小吃,点套餐,一般都会张大嘴巴。以前6元钱就可以换来摆在你面前10余种小吃,而且每种都那么诱人。现在物价上涨,变成了8元。名小吃从我出生那天起就是每天都很火爆,一直至今。更能说明问题的就是,成都人跑来都是吃得狼吞虎咽的。广汉人是非常bs成都的面的。我也发现了有些味道很次的店,但是在成都,还是有人排队等号的。再说德阳吧。离广汉比成都还近,但是呢东西味道远远不及广汉,公认了的。都说广汉人的嘴巴是最挑的,所以要在广汉开餐饮不是那么容易的事情。
还有能说明问题的,成都双流的老妈兔头可以说文明远扬,电视广告是开着奔驰宝马去的。但是呢,经过我们客观的食用,发现最多能说just so so,最多能说相对于省外,能够代表四川味道。广汉倒是有个地方,成都人经常开车过来买兔头的,那就是温记兔头。一个超小,超不起眼的店。那个味道,那个配方可以说一绝,而且非常卫生,兔子的牙齿都是清洗干净了的。 再来怀旧下,曾经的里仁巷有个老人,用竹篮买串串。那个属于冷串串,一般都是土豆沱沱和藕片那个味道至今难忘。广汉已经没有同类型的美食了,成都肖家河有个邹二姐还在卖这个,但是味道却不一样了。
还有广汉中学1995-1998年间门口左侧有家卖麻辣烫的,一毛一串,很薄的土豆片,但是却比较脆,尤其是那种药膳味的感觉,至今都再也没有了哦。广中对门的那家小吃也可以,以前经常去吃桃花面(为了满足奇怪学生又想吃面,又想吃水粉的愿望,就各参一半),红油水饺,白油水饺。以前还趁下课跑到校门口对着街对面喊渡船一样,说老板一块钱水饺,然后老板就屁颠屁颠手提n多袋,从街对面跑过来,满脸憨厚样。
还有河边以前有家卖炒冰的。本来炒冰口感就很好,加之人家一杯炒冰就是用一个新鲜水果窄汁做出来的,可以想象是何等的美味和享受。当时一杯香蕉炒冰才1元。天!去吃都是先去点水果然后当场现做,好爽。这个是我以前回家必吃的项目,现在已经消失了,同样的还有水粉。
在小吃一条街,水粉是现做的。把新鲜水粉放在有漏洞的盆,然后用手拍打,一根根柔软的水粉直接下锅,搭配上等佐料,麻辣味的水粉就做好了。味道是我这辈子吃过最好吃的水粉了,味道层次感丰富。国内其他地方基本上都是用干的粉丝泡出来的,光是粉丝口感就差了一大截,而且还担心粉丝质量问题。四川的小吃一般都会搭配一些蔬菜,真是合理膳食。
还有冰粉一定得提一下。全国各地也有类似的,长沙叫冰凉粉,昆明叫木瓜水。等你吃了广汉的冰粉再去看其他的,简直可以说用极其bs的眼光都不为过。广汉有家叫三缘冰粉的。里面有几十种冷饮,很多都是那个老婆婆自己研发出来的,广受好评。其中我个人最爱玫瑰冰粉,因为玫瑰是老婆婆用玫瑰花瓣自己腌制的,那个纯的玫瑰味阿。还有其他泡饮,混饮都不错。因为冷饮都是夏天营业,所以三缘冰粉每年都是夏季才现租房营业,我们经常打听今年开在哪里。里面也提供实习生职位,很多mm。
还有不得不说的刘豆花。以前就在中山商场后面推个三轮车买,现在一间门面,后来又扩大。老板娘10年前和10年后感觉都一样。有人说豆花还能有什么文章。那么去吃下刘豆花吧。甜咸都有,以前都是一元一碗,物价上涨后我记不得了,貌似涨了5毛还是一元。甜豆花成分简单,主要是口花+红糖+一点点芝麻油, 豆味醇香,芝麻香悠长哦,真是没法形容。咸豆花就是麻辣味,还分为了牛肉,鸡扎,肥肠等。配料也是n多,足足让你觉得物超所值。四川小吃除了色香味和合理膳食,另一个特点就是分类繁多。这家店还有煮凉粉好吃。那个酱,用筷子搅搅,嗯~~胃酸多的吃点有好处。
再说下炸土豆吧。我发现四川不管串串还是烧烤,素菜都是我见过品种最多的。名字叫炸土豆,其实还有n多可以选的素菜和荤菜。但是以炸为主。其实都是简单的做法和调料,但是那个味道哦~~全国其他地方都没有了!!I promise!至少成都没有发现,电子科学技术大学万人公寓外炸土豆仅仅是土豆条条,味道很一般。雅安我曾经吃过类似的,味道还行。云南的土豆沱沱更是不足以拿到这里来说了。重庆还有土豆泥,味道也是很一般。
永远怀念以前三中巷子里的那家麻辣烫,里面使用了鸭油,那个味道再也没有了。城市规划,老板似乎就不做那生意了。我以后再也没有吃过那么好吃的麻辣烫了。
也有必要说一下小火锅,串串香,麻辣烫,炸土豆,火锅,钵钵鸡,冒菜之间的区别,因为发现很多外地人都觉得很模糊,顺便也推广一下四川小吃。小火锅有时候跟串串香差不多,就是有口火锅,然后有很多一串一串的菜。麻辣烫特指那种,那口锅不给你用,而是由老板来烫菜,烫好后把菜给你送去。现在的手提式麻辣烫就是一个变种。炸土豆是用油炸出来的。钵钵鸡是源于乐山,一种冷串串,煮熟的菜放到一个冷水料的盆里。冒菜也是老板集中煮菜,不过菜品一般不是一串一串的。火锅就是比较高档的一种了,大家都很清楚了。
还有一绝,就是米市街的那家包牛肉。老板一家都是正宗回民。做的牛肉真是一绝。我最喜欢吃那家的蒸牛肉了。老板绝活一菜:炒回锅肉。用牛肉炒的哦。多一火候少一火候都不行!父母都对此赞不绝口。
⑴ 四川航天职业技术学院有哪些专业
四川航天职业技术学院有以下专业:
一、财经大类(4个):
资产评估与管理、市场开发与营销、电子商务、物流管理;
二、制造大类(11个):
机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、精密机械技术、飞行器制造工艺、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术
汽车电子技术;
三、旅游大类(1个):
旅游管理;
四、土建大类(4个):
建筑工程技术、建筑电气工程技术、工程造价、物业管理;
五、交通运输大类(1个):
汽车运用技术;
六、电子信息大类(8个):
计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、图形图像制作、动漫设计与制作
电子信息工程技术、应用电子技术、飞行器电子装配技术;
七、艺术设计传媒大类(3个):
产品造型设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计。
⑵ 四川航天职业技术学院广汉校区有哪些专业
四川航天职业技术学院广汉校区有电子制造技术与设备、电子信息工程技术、应用电子技术、电气自动化技术、物联网应用技术、飞行器制造技术、飞机机电设备维修、数控技术、机电一体化技术、机械设计与制造、模具设计与制造、精密机械技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、汽车运用与维修技术、焊接技术与自动化等专业。
四川航天职业技术学院是经国家教育部、四川省人民 *** 批准,面向全国招生的公办全日制普通高等院校,是四川省教育厅、四川省国防科工办、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等职业院校;是国家级高技能人才培训基地。
学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿,并在古蜀文化名城广汉市建设新校区,形成“一校两区”的办学格局。学院现设有13个教学、研究机构,39个专业。各系部、专业的培养目标明确,师资力量强,课程体系合理,实习实训条件完备,教学管理严格规范,教学科研成果显著。
学院依托航天优势资源,传承航天优秀文化,现已列为国家高等职业教育数控技术实训基地、国防科技工业职业教育实训基地、国家机电项目高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、国家高技能人才培养示范基地、中国航天科技集团公司高技能人才培训中心、四川省国防科技工业职业培训中心,四川省特种作业人员培训考核单位。每年对内对外培训鉴定2.1万人次,被中华总工会授予全国职工教育培训示范点。
⑶ 初中毕业能学航空专业吗四川有哪些学校可以学航空专业眉山机电职业技术学校有这个专业吗
可以的,眉山机电职业技术学校就有航空专业,而且学校的教学质量和师资力量都是比较不错的,是专业培养航空人员的学校,得到很多家长和学生的肯定,为了保障学生能够有好的就业,入学就签订推荐工作的协议。
⑷ 四川航空职业技术学校什么专业最好
成都机电的航空地勤,铁路交通相关专业都有较广阔前景
⑸ 四川的航空学校有哪些比较好成都航空的专业有哪些
却是很多,西南专修,爱华航空学校,东星这些。你可以到他们网站上去看看撒,都有在线老师的。
⑹ 四川有哪些航空专业学校,到底哪家学校好呢
不知道同学是想抄报读什么样的航空专业学校,你如果想报读专业性、保障毕业安置就业,毕业也是拿的国家承认的成人大专学历的航空专业院校,办得比价好的四川民办的就只有那么2所,其中成都东星航空学院就是一所你可以去了解咨询
⑺ 四川航天职业学校专业有哪些
成都电子机械高等专科学校 四川省 成都市 专科
四川烹饪高等专科学校 四川省 成都市 专科
成都纺织高等专科学校 四川省 成都市 专科
四川中医药高等专科学校 四川省 绵阳市 专科
阿坝师范高等专科学校 四川省 汶川县 专科
康定民族师范高等专科学校 四川省 康定县 专科
民办四川天一学院 四川省教育厅 成都市 专科
成都航空职业技术学院 四川省 成都市 专科
四川邮电职业技术学院 四川省 专科
四川航天职业技术学院 四川省 专科
四川文化产业职业学院 四川省 专科
四川科技职业学院 四川省教育厅 专科
绵阳职业技术学院 四川省 绵阳市 专科
雅安职业技术学院 四川省 专科
四川化工职业技术学院 四川省 专科
四川水利职业技术学院 四川省 专科
四川工程职业技术学院 四川省 专科
四川电力职业技术学院 四川省 专科
乐山职业技术学院 四川省 专科
四川工商职业技术学院 四川省 专科
四川建筑职业技术学院 四川省 专科
达州职业技术学院 四川省 达州市 专科
四川交通职业技术学院 四川省 专科
四川文化传媒职业学院 四川省教育厅 专科
南充职业技术学院 四川省 专科
四川华新现代职业学院 四川省教育厅 专科
成都东软信息技术职业学院 四川省教育厅 专科
四川艺术职业学院 四川省 专科
四川财经职业学院 四川省 专科
四川管理职业学院 四川省 专科
成都农业科技职业学院 四川省 专科
成都艺术职业学院 四川省教育厅 专科
宜宾职业技术学院 四川省 专科
泸州职业技术学院 四川省 泸州市 专科
四川托普信息技术职业学院 四川省教育厅 专科
四川司法警官职业学院 四川省 专科
四川职业技术学院 四川省 专科
四川国际标榜职业学院 四川省教育厅 专科
四川信息职业技术学院 四川省 专科
眉山职业技术学院 四川省 眉山市 专科
四川警安职业学院 四川省教育厅 专科
广安职业技术学院 四川省 专科
四川商务职业学院 四川省 专科
四川机电职业技术学院 四川省 专科
内江职业技术学院 四川省 专科
成都职业技术学院 四川省 专科
⑻ 四川航空学校有哪些,成都航空招生学校哪个好
不知道你是说的是不是专业的大专航空院校,只开设航空专业,师资力量相对雄厚、教学设备相对完善的航空专业院校就只有2所,想读公办民助的航空专业院校你就可以来成都东星航空学院
⑼ 四川航空大学都有哪些
四川航空大学有3所:中国民用航空飞行学院、成都航空职业技术学院、四川西南航空职业学院。
1、中国民用航空飞行学院
中国民用航空飞行学院简称中飞院(CAFUC),位于成都平原的腹地——四川省广汉市,是中央部属高校,入选联合国重点推广的“MPL”课程试点单位、四川省“双一流”建设计划。是全球办学规模最大的飞行培训机构,是世界上规模最大的以飞行训练为主的学校。
建校以来,中飞院已为中国民航培养了70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员和100%的特级飞行员,被誉为中国民航飞行员的“摇篮”、中国民航管理干部的“黄埔”。
2、成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(Cheng Aeronautic Polytechnic),简称成都航院,位于天府之国——成都,由中央与地方共建,是四川省教育厅直属公办全日制普通高等学校,教育部首批批准成立的四川省第一所、全国首批国家示范性高等职业院校。
入选四川省高端技术技能型本科项目试点院校、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、四川省优质高等职业院校建设计划;学校是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生加工制造类技能考试全省统考的组考院校,发起成立西南航空产教联盟、成都汽车产教联盟。
3、四川西南航空职业学院
四川西南航空职业学院是经四川省人民 *** 批准、国家教育部备案,招生纳入国家招生计划、面向全国招生的全日制民办普通高等院校。学院位于四川省成都市金堂大学城,占地500亩。
学院实训中心具备学生培训、区域航空院校集中实训、民航企业入职员工初训、民航在职员工复训、社会体验、旅游观光六大功能。空乘实训中心完善,包含波音737-800飞机、空客A320全动陆地撤离舱、A320陆地撤离舱、A330客舱训练模拟器、B737-800客舱训练模拟器、水上撤离训练场等各类设施设备。
(9)四川航空学校招生学校有哪些专业吗扩展阅读:
1、四川西南航空职业学院的专业设置
截至2016年1月,学校设置有民航空中乘务学院、民航安全学院、空港学院、机务学院和五年一贯制专科学院,开设有空中乘务、民航空中安全保卫。
民航安全技术管理、机场运行、航空物流、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、高速铁路客务乘运、工业设计、服装陈列与展示设计、直升机驾驶技术等12个专业。
2、成都航空职业技术学院的专业设置
截至2014年9月,学校设有航空制造工程系、航空电子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽车工程系、计算机工程系、航空维修工程系、民用航空服务系等8个系,以及基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等单位,开办2个应用型本科专业,28个专科专业。
3、中国民用航空飞行学院的师资力量

根据2015年1月学校官网显示,学校有教职员工3300人,各类教师1300余人,其中具有高级职称的教师400余人,有博士、硕士学位的中青年教师占教师总数的75%以上;教师队伍中有国际民航组织专家组成员、民航特聘专家和四川省有突出贡献的中青年专家教授、国务院特殊津贴获得者50人;有省级教学团队3个、省级教学名师3人。
⑽ 成都航空职业技术学院有什么专业
成都航空职业技术学院官方网站上有招生简章,查询一下里面的招生计划,就可以知道他们有哪些专业,招生人数等等信息。


