第一阶段：美术教育与综合设计技法
专业核心：
形象设计绘画基础：
1、人物石膏体临摹与写生、静物写生临摹、设计素描、美人图绘制、妆容绘制等课程。
2、学习水粉画可以很好的认识色彩，对颜色的透明度有一个新的认识，在学习水粉画的过程中可以学会怎样调色，进一步了解色彩对水粉画的重要性。
3、速写能培养学生敏锐的观察能力，使学生善于捕捉生活中美好的瞬间。
形象美妆入门：
1、美妆概论（了解美妆、化妆的礼仪等）
2、皮肤护理（皮肤分类及各类皮肤治理方法）
3、化妆品概论（化妆品、化妆工具、化妆品品牌）
4、基础色彩
5、面部骨骼分析
6、化妆基础概论及化妆美学（美学化妆分类、美妆工具认识、基础皮肤护理、五官基础画法）
培养目标：1、美术教育，以美术学等为艺术手段和内容的审美教育活动，美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主，创作能力和手作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。
2、可胜任美术培训机构、艺考机构培训老师、美学培训学校教师等相关美术教育方面的工作。
3、培养学生掌握美妆知识、皮肤护理知识、化妆品的认识、基础化妆技巧。
第二阶段：专业基础
专业核心：
传统形象美学技法：
国画、素描
手工
剪纸艺术
平面构成、色彩构成（色彩分析与应用）
图像处理高级技法
DIY手工饰品制作（中式团扇制作、手捧花、胸花、新娘耳饰、造花工艺、巴洛克泡泡纱袖）
形象美妆进阶：
特色仿妆高级技法（网红妆容、新娘妆容、各大场合经典妆容）
高阶时尚流行舞台妆
1、炫彩舞台妆
2莎乐美娃娃仿妆（SD娃娃妆）
3万圣节特效妆
4老年妆
5国粹京剧时期妆饰文化
女神style造型设计
1、日系风整体造型
2、梦幻精灵写真整体造型
3、冬日雪景圣诞精灵整体造型
4、男士妆发篇
发型基础设计
培养目标：
1、培养学生传统手工技法、对传统形象技法和形象设计有所了解；
2、熟练掌握形象美学基础妆面及色彩运用，能熟练对现代妆容进行设计。
3、可胜任儿童影楼、婚礼跟妆、现代剧剧组化妆工作。
4、熟练掌握日常妆、晚装、透明妆、裸妆、果冻状、炫彩妆、杂志拍摄造型、电视主持人造型、模特T台造型、中日韩流行妆容、日本艺妓妆容、广告化妆造型、创意妆造型、黑白摄影妆造型、欧式妆造型、晒伤妆、玩偶芭比妆、小丑造型、秀场造型等。
5、可胜任形象设计顾问、婚纱化妆师、主持人明星跟妆师等。
第三阶段：专业核心
专业核心：
商业视频拍摄技术及人物形象后期处理
DIY手工饰品制作
形象美妆进阶
Illustrator
发型设计高级技法
专业服装搭配设计
美甲手部护理基础
DIY美甲饰品制作与多饰品多技法的混搭应用
Premiere影视剪辑与音频剪辑
培养目标：
1、培养学生在发型设计、盘发、发型技巧、发型构成、发型高级场合搭配级新娘妆发型
2、培养学生美甲知识，美甲基本原理，手部护理知识等
3、掌握AE软件的各个模块的基本操作及后期合成的方法的应用，掌握影视包装及广告包装制作流程及方法，能独立制作包装影片。
第四阶段：专业进阶
专业核心：
CorelDRAW（矢量绘图软件，制作印刷品常用软件，标志设计，字体设计，包装设计）
形象美学之美睫
高阶时尚流行美甲
5G网红文案与直播技巧
形象设计之脸部美容
三大设计（字体设计、标志设计、包装设计）
培养目标：
1、培养学生的高级技法，各种专业风格的美甲技巧和美甲风格
2、培养学生的基础美睫技法，美睫技巧，睫毛知识
3、学习文案编辑策划，视频直播文案，直播妆容，直播技巧
4、培养学生面部美容，面部护理，面部美容技法学习
第五阶段：健康管理
专业核心：
妆容造型整体集训
新媒体运营与数据分析
After Effects后期合成及影视后期特效
健康管理（身体护理认知、身体深层清洁、手部护理、头部护理、美颈护理、颈背部护理、腿部护理、腹部护理、臀部护理、胸部护理、热石疗法、身体敷膜护理）
中医针灸美容（中医养生、中医美容疗法、经脉推拿术、刮痧拔罐等）
培养目标：
1、培养学生新媒体运营与新媒体策划和抖音各大平台运营；
2、学会用软件进行影视拍摄、剪辑、配音、字幕、合成。能独立制作微**。
3、培养学生身体部位健康管理，身体护理等知识
4、培养学生中医理疗针灸美容疗法知识学习，对中医美容有简单的认识
第六阶段：项目实训+对口升学
对口升学（语数外+专业课程）
专业实训：美妆创意全流程 强化美妆模块所学知识及拍摄个人作品
美甲创意全流程 强化美甲模块所学知识及拍摄个人作品
美妆影视全流程 强化美妆影视模块所学知识及拍摄制作个人作品
美术生就业方向
你好，家长，很开心回答你的问题
首先恕我直言，我觉得你的思想就不对
看了你女儿的三幅画，想必你女儿现在在接触创意美术课程，或者是儿童画课程
并不是你的女儿没有进步，而是你的思想不对
你要求你女儿学画画时，精细刻画一幅画，达到逼真的艺术效果
我自己教小盆友画画九年，见过许多家长，总是以成人的角度去评价孩子们的绘画作品，总是以像与不像来评价孩子的绘画作品
如果孩子画笔下的太阳是黑色，或者小草是蓝色，就会被家长痛骂一顿
殊不知 家长这种愚昧的做法，不知不觉就抹杀了孩子的想象力，甚至成功抹杀了孩子学画画的兴趣，以后孩子开始厌恶画画，就是拜这种家长所赐。
恕我直言，对于儿童创意美术教学，包括儿童画
对于儿童画创作的进步，并不是体现在你说的刻画精细，越来越像一个房子，一片草地，一棵树，一座城堡，一个太阳
对于儿童画，并不是训练小盆友的绘画技术，提升孩子的模仿能力，儿童画创意美术的宗旨，是老师给孩子们定一个主题，给予孩子们充分发挥天马行空，自由自在想象力的空间，使孩子们充分发挥自己的想象力，表达自己的创意
一堂成功的儿童画课，并不是一堂课结束之后，孩子们的作品都是一模一样，造型，构图，色彩，都是一模一样，那么无疑这堂课是失败的
一堂成功的儿童画课堂，结束之后，小盆友作品都是千奇百怪的，虽然主题一样，但是每个小盆友的想法都是不一样的，所以呈现构图，色调，想法不一样的作品，才是成功的课堂
对于儿童画创作的进步，如果说一个孩子的儿童画作品越来越进步，是孩子越来越放开地表达自己的想象力，越来越敢大胆发挥自己的创意，不受拘束地表现自己的创意，这才是进步
如果你的孩子，绘画创作时，呵呵，越来越拘束，越来越不敢善于用画笔表现自己的想象力和创意
一旦老师鼓励她发挥自己的想象力，她总是怯生生地说，妈妈不允许我这样画，妈妈说这样画是乱画，妈妈说上课应该跟着老师画，不能自己发挥创造力
那么放心吧，你女儿的想象力成功被抹杀，就是你的功劳
如果你希望你女儿进步，首先应该纠正你不对的思想
儿童画如何精细刻画？儿童画就是用平涂装饰性的手法表现自己的想象力，你说的精细刻画，是不是应该对儿童画中的造型塑造光影体积感？
拜托，孩子都没学过素描，你刻意强调画中造型的精细刻画，她也是无法理解的
之前在抖音看过一个美术培训班孩子的作品，如上图
呵呵，八岁的孩子刻画得那么精细逼真，照理说确实使我们惊叹她的造型能力，但是如果长期下去，孩子的思维会越来越被禁锢，长期以来，孩子只会写实逼真地刻画物体，不会再表现自己的想象力，以后学校想象力科幻画比赛，她也是无从下笔的
但是这种呆板固定的写实化教学模式，却是许多家长所认可的。
回答完毕
我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信
花钱报班，结果没有学到东西，确实很让人上火。家长们都希望孩子们学习的知识都能有所成就。所以，了解清楚原因是关键，
我觉得儿童画可不是画着玩的，看一些精彩的儿童画作品，其中充满着孩子们的童真童趣，都非常有意思，特别从画面中的一些表现中就可以看出孩子的仔细，认真，有趣等。
儿童画最直接体现出来的就是孩子内心的真实想法，不要听别人说孩子爱怎么画就怎么画，那你去辅导班干啥，自己在家画不就可以了吗。每年这么多钱，学了就得有效果才行。
孩子没学好，要找到原因，到底是孩子的原因，是老师的原因，还是家长的原因。不能光说孩子随意画，画成啥样都可以，以这种托词应付家长的老师也不是好老师。是不是孩子上课没认真停课，没认真画，先看看别的小朋友是不是也画的不好，如果大部分的小朋友都画的不错，就你家的孩子画的不好，肯定得先从自身找原因。
是不是因为工作忙，没时间送孩子，导致孩子缺课比较多，没跟得上学习的进度。是不是工具材料没给孩子准备好，影响了发挥？有的家长一刮风下雨就请假，过生日请假，参加某个比赛请假，感冒发烧请假，每次请假都有充分的理由，最后发现缺了好多课，这样的情况孩子能学好吗？
是不是老师不负责，对孩子关注比较少，有时候班额太大的时候，就是有很多学生老师照顾不过来，有的老师看孩子表现很糟糕的话，也会选择性忽视。是不是孩子不喜欢这个老师？不喜欢老师肯定也不喜欢这个老师的课，那画不好也是有原因的。这个时候就可以考虑换个地方学习了。
孩子学不好的原因有很多，除了上面的三个原因外，还有一个关于孩子的，孩子是不是有绘画天分？这个其实很重要，很多老师说，只要好好学就都能画的很好，其实不然，有很多对美术不敏感的小孩，是怎么也学不好的，除非付出比别人大很多的努力。可能会有人不认同这一点，但根据我十年的少儿美术教学经验，确实有这样的同学。
都说让孩子随意画，激发孩子的创造力，想象力，那创造力，想象力是天生的吗？我个人觉得不是。 报班学习画画 不是让孩子找个画画的地方，而是通过老师的引导，通过对自然界事物的认识和学习，通过对已有知识的学习，通过积累相关类别的知识，丰富自己的经验，当量变积累到一定程度的时候就会引起质变。小朋友们见识过的东西太少，老师要不断的引导孩子们认识新的事物，新的知识，通过学习新的表现方法，让孩子们掌握绘画的技能，从而形成自己的表现方式，这就叫做创造力。假设一个孩子啥也没见过，脑海中还没有对任何事物的印象，就让他发挥创造力，那该如何创作呢？
如何认识新事物呢？
这个过程就完成了对一个新事物的认识。海信的也在这个过程中掌握了大量的知识和绘画方法。
教育学上强调，我们接受最多的是间接经验，掌握最快的也是间接经验，再绘画上表现就是临摹。中国画中有一个学习方法叫临古，试问哪一个学习国画的人不是从临摹前人的作品开始的呢，特别是学习书法的人，都是从临摹开始的。
有的人又会说了临摹不适合儿童画，会限制孩子的想象力，那么，你对临摹理解兼职太浅薄了。我所说的临摹不是指对别人作品的照抄，而是学习别人绘画的方法，创作的意识，然后激发孩子自己的创作意念，从而提高绘画成绩。
通过量变达到质变，形成自己的独特绘画方法和绘画意识。通过不断对新事物的认识和新知识的学习，加上不断地练习，慢慢的孩子们就会在不知不觉中提高自己的绘画水平，当所做的一些都积累到一定程度后，则会形成自己的画画方法和画面特征。这个时候孩子在绘画方面可以说就有一定的造诣了。
那怎么鉴别孩子作品的好坏呢？
怎样引导孩子创作儿童画作品呢？1，设定主题。
孩子们画画绝不是随意画，更不是玩，要先给孩子设定一个主题，也就是老师上课要讲的课题。根据主题来引导孩子们回忆脑海里关于主题的知识和场景储备。
2，实际操作。
实操过程是比较难的一步，如果孩子的想法非常好，有创意，那画不出来的话，也不能叫学的很好。不同的年龄有不同的画面要求，我们不能要求孩子画的像大人一样好，但要符合自己的年龄发展。实际操作需要更大量的练习，熟能生巧，多画就会了。
儿童画中，线条是常用的表现方式，也建议孩子学画初期，多使用线条绘画，弯弯曲曲，歪歪扭扭的线条更能体现出孩子们绘画的自由和随意行。
3，色彩绘画等知识的运用。
把这一点放在最后说，也说明了对于小朋友们来说，技巧性的东西，儿童画中并不在意，并不重要。但学的好的同学就是可以在很小年龄的时候，就有色彩搭配，线条组织等很强的绘画能力。这一方面是天分使然，也是刻苦练习的结果。
这篇文章中我用到的可以很好的说明这一点，这些都是去年获『山青奖』的儿童画作品。
以上就是我的一些看法，希望对题主有帮助。
我是 @月画子 ，11年少儿美术教学经验，欢迎关注，查看主页，获取精品美术教案。
这个时候你该沟通的不是老师，而是你的女儿，你得问她到底对于画画有没有兴趣的，一个人，要是有兴趣去做一件事的话，她会全力去做好的，比你去跟什么老师什么啥的要强多了
那么如果她是不喜欢画画，你再怎么跟老师沟通也没用
小孩学画画，很多家长希望能在画了一段时间以后，看到孩子一下从不会画，到“画得很像”，或者“画得很好看”，而且都是以成人的角度来评价的。
殊不知，这是对评价一个孩子画画是否好，是否有潜力最大的误区 。
我自己是学画画的，也教过小朋友画画，自己的孩子也喜爱画画，我想聊聊我的想法。希望能对这位家长有用。
1我从一个老师的角度客观的说，每个孩子都是一个有许多神奇想法的、精灵古怪的小天使。
首先，切忌不要用像不像评价孩子画的好与坏 。
我们知道学习画画是一个漫长的过程。是以年为单位去说的，而不是月，更不是天为单位。
更何况，一个几岁的小朋友，还要克服一个成长中的困难，那就是手眼的协调能力，还有对画笔的掌控能力。这是跟孩子这个年龄的身体成长发育特点有关系。
所以，不要看到孩子画线没有画直，圆圈没有画圆，就去指责孩子。这是极其不公平的，孩子因为你的指责在承受莫名的委屈，你可曾想过吗？
其次，家长的鼓励与欣赏，是激发孩子画画兴趣、勇敢大胆地画的一剂良药。
如果你真的希望孩子能在画画方面发挥特长，或者看到孩子确实对绘画更加感兴趣。那么，请你一定要记住，鼓励孩子多画，创造画画的环境；不论孩子的画在你眼里有多么“糟糕”，都不要打击孩子。
如果你不知道该怎么做，可以试试这样跟孩子说：
鼓励孩子时，
宝贝，你画画时认真专注的样子特别好看。妈妈真为你骄傲，能够这么长时间专注着画画。如果你能一直画下去，一定会有很多收获。
（此种鼓励，在于夸奖孩子的认真态度，这样孩子潜意识里会更加认真专注的去做事。这样不仅对画画有好处，对其他任何学习都是有积极作用。）
欣赏孩子时，
哇宝贝，你这幅画看起来好特别啊，能和妈妈说说你这幅画的想法吗？
（此种欣赏，能够激发孩子大胆表达，说出自己的想法。因为孩子只有在得到认同时才愿意和大人说话，打击和不认同等于变相的关闭了孩子表达的欲望，扑灭了宝贵自由的想法。这是非常悲哀的。我们要善于抓住孩子画里的闪亮点给予褒奖。）
最后一点很重要，请尊重美术老师的教学方法，不要对老师的教学指指点点 。
2从家长的角度来看自己孩子的画。家长一定要心态平和，放弃去比较的功利心。多站在孩子的角度想想。
首先，在学画画之前确定孩子对画画有兴趣，而不是你家长有兴趣才让孩子学。
否则你永远会陷入一个怪圈——以为孩子如你一样喜欢画画，于是不断地买回各种绘画材料，但是孩子可能兴趣平常，于是你又变着花样的购买新画材以吸引孩子的怪圈。
其次，不要在孩子画画时指指点点，告诉孩子怎么画。如此下去，只能毁灭孩子画画的积极性。孩子不会因为你的指点而对画画更有好感。
孩子画画时，让他自己画，留给孩子自己发挥的个人空间，不要让孩子感觉到你的无处不在。
最后，孩子画画的进步，是需要自己多画，多看优秀的画，多观察事物，大人多鼓励。一个较长的时间后，也许是一年两年三年，你才能看到孩子的变化。有时候会有一个平稳期，然后突然就会有一个突破性的进步。
画画的功夫不是一时能锻炼出来的。家长的耐心，就是培养孩子的耐心。初学画画，也许家长需要明白一点，培养学画的态度比画画本身更重要。
主要问题是孩子画画没有进步，甚至出现了不想去上课的心理。
首先，解决问题的关键在于孩子。孩子喜欢画画吗？如果孩子喜欢，那她喜欢什么画什么呢？家长肯定是支持并鼓励的。如果孩子不喜欢，那家长就可以选择尊重孩子的选择或是选择引导孩子喜欢。
其次，解决问题的必要条件在于家长与老师。家长要懂得及时鼓励与夸奖——“今天老师说我们家宝贝画得很好，希望你下次再加油。”“宝贝你这幅画的色彩搭配的太好了。”“我认为你画动物是最棒的了，如果你把植物也画好就更棒了。”可以适当奖励一些小物品，但是必须要孩子进步；退步也要与孩子沟通——“最近的画好像没有上次的画好看了，宝贝要加油呀。”教师方面要懂得寓乐于教，孩子是活泼好奇的，可以适当加一点互动、 游戏 ，当然教师的夸奖也是必不可少的。
最后，是其他的一些小建议。学画画不是三天打鱼两天晒网就能成的，一定要鼓励孩子，但是不过分宠溺孩子。开阔的眼界很重要，可以看看世界，你会发现，小孩子看待事物是不一样的，是非常有趣的，这个时候就需要家长与教师的引导了。
您可以和教师沟通:
“xxx老师您好，我们家宝贝真是麻烦您了。孩子是认真学画画的，希望您多关注关注、夸奖夸奖她，让她对画画有更多向往。其次我与孩子沟通了，她希望您的课堂能够多一些xxx的内容，他觉得很有趣。最后，xxx老师，您辛苦啦。”
总而言之，孩子肯学、教师肯教，没有什么是孩子学不会的。
好好选美术班，除了看理念和课程体系，一定要看老师的学历和毕业院校及专业院系。
创意造型从形式上设计，情境创设从故事中设计，能力进阶根据小朋友的喜好与能力进阶。应该说，进步跟像不像没有关系，但画面一定要有故事，有形式，有美术表现力。
我不明白为什么你要把这种兴趣爱好，弄得这么功利性。我觉得孩子学兴趣班，就是玩，其他的都玩腻了，换一个玩法。而作为父母的我们，我唯一能做的，就是陪他一起玩，在他要放弃的时候，监督他坚持。
我儿子每次都给我说，妈妈，我要自己画，我不想画这个。我说，好，你自己随便画。在完成老师安排的作业，就可以任意发挥。他已经随便花了好几个本了。画的乱七八糟的，经常我也和他一起画。很多艺体生，学一年就能高考的，我们孩子才几岁啊。要学完那些技能，不是太容易了吗？这种技巧进步太容易了，难得的是有自己的风格。有自己的个性。
包括跳舞也是。我每天都给他放老师给的音乐。他跳了一会，他也给我说，妈妈，我想自己跳。那我就拉一个很嗨的音乐，和孩子们一起跳。自由发挥。这是一个很好玩的过程。自由的表达自己的情绪。虽然我很累，毕竟30多岁了。但是我认为，这是一个很开心的一个互动。我也经常给孩子看一些舞蹈视频，他看到什么，拿出来自己跳，乱七八糟的也没有关系。我从来不严格要求他去进步什么的。
我只是在报名之前，反复告诉他，既然学，就要学好。你不想学，我们就不报名。学不好，也没必要报。
进步不进步，都没有关系，主要我也不懂，重要是开心。开心的表达自己，自由的宣泄和自由的释放。才是最合适的兴趣班。
如果，你想他进步很大，就要在初中高中的时候，去很专业的地方。用钱砸。
先问问女儿，觉得自己画的怎么样？谈谈她对画画的兴趣。或者自己观察女儿在画画时的表现，然后再拿着画向老师请教，顺便在说说问题！
儿童画应该多多鼓励孩子有自己的想法和创作，如果过分注重精细会不会破坏孩子的想象力和表达的欲望呢？
首先我觉得你可以先问问你女儿，是不是不愿意学画画，或者是直接不感兴趣，因为兴趣是最好的老师。
其次是如果女儿有兴趣，就得关注一下娃娃的情绪或者心里，有可能最近遇到什么困难。敞开心扉个女儿聊聊。
最后还是和老师沟通一下最近孩子在课堂的表现，以及了解老师上课的内容是不是孩子不感兴趣等原因分析哟。
希望你女儿 健康 快乐的成长。
美术生就业方向如下：
一、理论类
美术学美术学是一门普通高等学校本科专业，属美术学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位，以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能。
就业方向：美术学属于教育部划分的一级学科，有师范类和史论类两种，美术学专业毕业生就业方向有事业单位人员、教师、绘画培训、招生顾问、课程顾问等，具体专业方向：美术史、美术学、艺术史论、艺术与文化遗产、美术教育、书画与文物鉴定、艺术策划与管理等。
二、造型类
01 国画
国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。
中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。
就业方向：中国画专业是在美术类专业中报考学生较少的专业之一，其专业分数在众专业中偏低，成为进入理想学校的去处，但随着国风的发展对于国画专业的学生需求开始上涨，国画转热，社会对国画专业毕业生需求量开始上涨。
服装设计、国画教育、文创产品、国风插画、卖画、销售、考研、文案编辑等都是国画生的就业方向。
02 油画
油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。
就业方向：在中国，油画的就业方向大概就是：做职业艺术家，这应该是所有学习纯艺术的人的梦想，可以一直创作并且有藏家可以资助；独立画室以教学为盈利手段，还能兼顾自已的艺术创作，可谓一举两得。
做老师做教学，这个是比较常见的职业，而且老师可以是很多层面的；艺术撰稿人油画系学生的理论知识相对都比较好，既懂得艺术史，又对艺术发展过程了如指掌，这样的人才对于杂志出版社也是不可多得的。
报社、自媒体人，杂志社报社的图文编辑是一份铁饭碗，而且现在做独立自媒体人的也很多，例如公号和抖音等，发一些画画的内容产品引流变现。
美术馆从事展览策展工作，部分艺术家会以艺术总监的身份立足于社会，中国的美术馆一般分为国有和私人两种，在私人美术馆会有更多发挥的自由空间，薪资也会高于国有美术馆。
