浙江银行业发展

2023-05-28 10:24 来源：网友发布作者：网友发布浏览：68

核心提示在通往繁荣的道路上，财政授权和援助是不可或缺的。在26个山区县之一的泰顺县，温州泰顺农村商业银行作为“乡村振兴的主办银行”，围绕美丽乡村建设、农村产业发展、共同富裕专员帮扶，不断深化金融服务，创新金融产品，有效提高金融服务的覆盖面、可行性和

在通往繁荣的道路上，财政授权和援助是不可或缺的。

在26个山区县之一的泰顺县，温州泰顺农村商业银行作为“乡村振兴的主办银行”，围绕美丽乡村建设、农村产业发展、共同富裕专员帮扶，不断深化金融服务，创新金融产品，有效提高金融服务的覆盖面、可行性和满意度，满足农村农民日益增长的金融需求，通过办实事帮助村级组织和农民增加收入。为打造泰顺县共同富裕示范区26县样板贡献更多智慧和力量。

下山搬迁和贷款生活

“我过去甚至没有想过今天的生活。要不是有生态搬迁的好政策，又向农商银行申请了20万的贷款，我现在还住着土坯房，过着山里的穷日子。”看着如今整齐划一、美轮美奂的风情园小区，徐大爷感慨道。

作为生态搬迁的对象，家住山高坡陡的徐宅村外的徐大爷积极响应政府政策。搬到新房后，徐大爷也着手创办自己的茶园，但前期的资金投入让他犯愁。该行司前支行了解到这一情况后，发放了“三杯香贷款”共计60万元。

如今的茶园已经扩大到85亩以上，不仅让徐大爷脱贫致富，还带动了周围30多户农民就业增收。闻着缕缕茶香，幸福生活的甜蜜也涌上徐大爷的心头。

作为一个典型的山区县，泰顺很多人曾经“穷在山中”。近年来，泰顺农商银行践行“得实惠、稳实惠”重要指示精神，以线上形式走访对接搬迁农户，创新推广“生态搬迁贷”、民乐贷、三杯香贷等特色产品，全程匹配搬迁农户金融需求。以“服务至上”的要求优化业务流程，下放信贷审批权限，提高审批效率，帮助山区群众走下山路。截至5月末，生态搬迁贷款余额53亿元。

羌村百粮山城

一块豆腐带动全村致富，把乡愁变成产业。石羊镇燕山村村民董在外经商几十年，至今还记得自己的“家乡味”。他毅然回到家乡，致力于打造以豆腐柴为核心的中药材产业转型升级。但由于资金短缺，项目进展缓慢，停滞不前。

银行得知这一情况后，主动向燕山村集体发放强村实业贷款100万元，用于中药材产业经营，解决了其燃眉之急。现在燕山村种了160亩豆腐柴，预计每亩收入6000元，预计为村集体增收96万元。

近年来，该行深入推进“金融强村”活动，设立“共富”基金，大力推进“强村产业贷”，确保产品对接、服务方案和资金保障，加大对强村公司和村集体的金融支持力度。同时，为精准推进农村资源资本化、优质农业振兴、农民资产增值、美丽乡村宜居化，该行推广“支农贷款”、“共富创业贷款”、“美丽乡村贷款”等系列产品，加强对农村低收入群体的常态化、开发性金融帮扶，助力构建现代农村产业体系，累计发放相关贷款198亿元。

李珊民宿位于“畲族网络名人村”司前畲族镇左溪村。形成了集餐饮、民宿、农产品采摘为一体的旅游观光产业链。但受疫情影响，游客数量下降了近80%。“今年的财务压力太大了

他是王强小镇兴东村的“共富财政专员”，也是村民口中的“杨梅专员”。兴东村种植杨梅条件得天独厚。由于海拔高，气候独特，当地种植的杨梅比泰顺其他地区晚熟20到30天，所以品质更高，销路更好，价格也更高。这两年，村民们通过陆续种植杨梅尝到了甜头，纷纷扩大杨梅种植面积，并带动其他村民加入杨梅种植队伍。

根据王强早期对莫排的考察，兴东村有400多户人家。目前，有200多户种植杨梅，超过总户数的一半。“但目前，该村杨梅种植存在一些问题，如不专业和规划不足。”经过多次实地考察，王强提议村里在兴东村村民代表大会上成立专业合作社，对杨梅进行“选苗-种植-管理-采摘-销售等”一条龙指导，并聘请专业人士提供种植和管理全过程的技术指导。

这个提议很快得到了村里的认同，翁山杨梅种植专业合作社成立了。然后每周三在现场办公室，他了解到种植户前期资金投入压力很大。他立即对种植户的情况进行登记，为符合准入条件的种植户提供5-20万的“支农贷款”，解决种植户资金的燃眉之急。截至目前，该行肖村支行东阳支行已为兴东村杨梅种植户新增授信40余笔，发放支农贷款300余万元，盘活了该地区优势资源，帮助农民致富增收。

他是王强银行115名金融专员之一。据悉，2021年9月以来，泰顺农商银行在县委组织部、人民银行的指导下，直奔一线，向全县19个乡镇、289个村(社区)派出115名“共同富裕金融专员”，建立县、镇、村三级联动服务体系，当好参谋助手、业务能手、服务能手。截至今年5月，该行共同富裕金融专员列席了241个镇村会议，走访了3264户低收入农户和198名贫困学生，帮助19个村发放集体贷款2514万元，为山区共同富裕做出了金融贡献。

输血助企业脱贫

“这是我们公司的第一笔贷款。没想到作为初创型小微企业，融资这么方便。”顺县益多农业有限公司负责人感叹道。此前，他通过微信朋友圈里的“贷款码”提交融资需求。银行收到融资申请后第一时间对接，不到2个工作日就发放了首笔贷款150万元。

扎实开展“小微金融工程三年行动计划”，大力推广“小微易贷”、“李哲贷”等纯网贷，利用数字化融资渠道提高贷款额度。引导信贷资金投向急需融资支持的“首贷”小微企业。

业，通过减免利息、降低利率的方式，加大对“首贷”小微企业的信贷支持力度。至4月末，新增小微企业“ 首贷户”153户、占全县增量的九成以上。

同时，该行积极运用人行再贷款和普惠小微贷款支持工具等两项货币支持政策，结合利率优惠、专题走访等帮扶政策，加大普惠小微企业信用贷款投放力度、减少对抵押担保的依赖。如浙江百万蜂业有限公司以蜂种生产、经营为主，受销售资金回笼延迟等因素影响，在资金方面有一定的短缺，该行运用再贷款政策新增90万元，年利率执行525%，在解决流动资困难的同时有效降低了企业融资成本。

相关问答：浙里贷申请条件申请浙里贷的条件是很简单的。借款人持有农商银行的借记卡或在农商银行开立有存款账户；开通了“丰收互联”专业版；并且个人信用良好，征信报告上没有不良信用记录。达到这几点条件就可以去申请浙里贷了。浙里贷主要提供有市民卡贷、优信贷、公积金贷、社保贷、税银贷、公务贷、按揭贷、存款贷这些贷款产品。它是纯线上申请的，所以既无需担保，也无需抵押，而且也不用面签。借款人直接登录手机银行“丰收互联”进行一键申请后，系统就会根据综合征信、社保、税务、法院等信用数据来对借款人进行自动评级，评估通过就会放款。网贷，外文名是Internet lending，p2p网贷是网络贷款的简称，包括个体网络借贷和商业网络借贷。P2P网贷是指个体和个体之间通过互联网平台实现的直接借贷。它是互联网金融（ITFIN）行业中的子类。网贷平台数量在2012年在国内迅速增长，迄今比较活跃的有350家左右，而总量截止到2015年4月底已有3054家。简介互联网金融本质仍属于金融，没有改变金融风险隐蔽性、传染性、广泛性和突发性的特点。加强互联网金融监管，是促进互联网金融健康发展的内在要求。同时，互联网金融是新生事物和新兴业态，要制定适度宽松的监管政策，为互联网金融创新留有余地和空间。通过鼓励创新和加强监管相互支撑，促进互联网金融健康发展，更好地服务实体经济。互联网金融监管应遵循“依法监管、适度监管、分类监管、协同监管、创新监管”的原则，科学合理界定各业态的业务边界及准入条件，落实监管责任，明确风险底线，保护合法经营，坚决打击违法和违规行为。网络借贷包括个体网络借贷（即P2P网络借贷）和网络小额贷款。个体网络借贷是指个体和个体之间通过互联网平台实现的直接借贷。在个体网络借贷平台上发生的直接借贷行为属于民间借贷范畴，受合同法、民法通则等法律法规以及最高人民法院相关司法解释规范。网络小额贷款是指互联网企业通过其控制的小额贷款公司，利用互联网向客户提供的小额贷款。网络小额贷款应遵守现有小额贷款公司监管规定，发挥网络贷款优势，努力降低客户融资成本。网络借贷业务由银监会负责监管。网贷平台监管，从最多时的五六千家到6月底只有29家在运营，专项整治工作可能年底就会基本结束，转入常规监管

学习电子商务去什么学校比较好？

一、山东财经大学燕山学院在哪里

山东财经大学燕山学院地址在山东省济南市经十东路东首大学路1686号，该校是于2005年经教育部批准设立的独立学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校。

二、山东财经大学燕山学院介绍

办学定位

学校自创办以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全方位育人为重点，以改革创新为动力，以完善综合服务功能为基础，以规范教学秩序、提高教育教学质量和办学水平为根本的办学指导思想，努力为地方和行业培养适应社会经济发展需要，具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才。

学科专业

学校依托山东财经大学的优势学科，专业设置以经济、管理学科为主，设有金融系、国际经贸系、会计系、工商管理系、信息科学与技术系等5个系，下设金融学、国际经济与贸易、国际商务、会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术等12个本科专业，在校生6800余人。目前拥有五门省级精品课程、一个省级特色专业，承担省级以上教学改革项目二十余项。

师资队伍

学校拥有以山东财经大学兼任教师和燕山学院自有师资为主体的高水平师资队伍，教师职称结构、年龄结构合理，现有专职及聘用教师389人，全部具有硕士以上学位，具有副教授以上职称的教师占51%。

教学特色

学校积极开展教学改革，优化2+X课程体系，有针对性地提升学生专业基本能力、考研能力、考公能力、出国深造4种能力。前两年主要学习通识课程、基础课程，从第3年开始根据学生的职业规划重组授课单元，优化授课课程。搭建在线网上开放课程（MOOC），实行“课内课外、线上线下、校内校外、移动固定”互融互补的多样化混合教学模式。推进慕课学分互认工作，强调师生互动、生生互动。加强多课堂协同教学，在集中精力组织好传统第一课堂教学基础之上，充分地发挥好校内第二课堂（课外活动）、校外第三课堂（社会实践）、网络第四虚拟课堂的作用，为学生提供更多的参与公益活动、社会活动和文体活动的机会，开展形式多样的竞赛活动、科研活动，实现课外教学活动的学分化管理，提高学生的综合素质和能力。深入开展应用型人才培养模式的创新与探索，全面实施教育质量与教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。

人才培养

学校实行“专业化+、职业化+、国际化+”三位一体的多元人才培养模式，突出职业化教育和国际化教育两大办学特色。在培养宽口径、厚基础、精专业、强能力、重实践的应用型人才的基础上，拓宽学生的创新精神、创业意识、创新创业能力，形成独具燕山学院特色的核心竞争力。学校拟在2018级新生中开办 “燕苑拔尖人才强化班（未来学堂）”、“燕山·哈德国际课程实验班”等，形成可复制、可推广、具有示范效应的教学经验，以适应社会发展之需要，满足学生个性化之需求。

学生管理

学校在学生管理方面以服务学生为先，推行教书育人、管理育人、服务育人，实行全员育人、全方位育人、全过程育人，探索专业育人、文化育人、协同育人，致力于学生成长与成才。通过构建大学生思想政治教育工作五大体系，服务学生自身成长与全面发展，形成了以“123”工程为基础的思想政治教育体系、以“创青春”为龙头的创新创业竞赛体系、以“燕山调研”为核心的社会实践活动体系、以学业规划与职业生涯设计为重点的学生发展指导体系、以资助育人工程为抓手的基础保障体系。

实践实习

学校重视学生应用能力、实际操作能力和创新能力的培养，建立了由校内实验教学、校外专业实习和社会实践活动组成的“三位一体”的实践教学体系；完善了课程实验、专业实验、跨专业综合实验和校企联合实验的校内实验实训教学体系。适应学生实践能力培养的需要，学校专门建设了现代化综合性的实验教学中心；在校外建立了北京银行、山东省邮政储蓄银行、鲁视传媒集团公司、中国重汽集团公司、山东省企业信誉评级公司、山东高速集团、山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司等几十个专业实习基地以及覆盖全省各地、市的社会实践活动基地。另外与山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司分别设立了合作共建实验室。

求职就业

学校围绕“双向选择”的就业机制，积极与用人单位联系，定期举办各种招聘活动，采取走出去、请进来等措施，为毕业生提供就业信息，拓宽就业渠道。开展人才素质测评、个人形象设计和求职面试技巧等培训，提高毕业生就业求职的竞争力。近几年本科毕业生考研上线率在10%左右，毕业生就业率达到95%以上。

发展目标

学校“十三五”末总体发展目标是：建成一所规模适当、管理运行规范、开放性和国际化办学、教育教学质量较高、以经济学和管理学为主且工学、文学等多学科协调发展、办学特色鲜明的区域高水平应用型本科高校和中国一流独立学院。

想学电商运营去哪学好

电子商务专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：武汉大学四川大学西安交通大学中山大学南开大学厦门大学华南理工大学东北财经大学电子商务专业毕业生能力被评为A等级的学校有：吉林大学浙江大学山东大学东北大学重庆大学中国农业大学湖南大学暨南大学东南大学北京邮电大学上海财经大学西南交通大学合肥工业大学北京交通大学东华大学上海理工大学首都经济贸易大学天津财经大学哈尔滨商业大学浙江工商大学西南财经大学河南工业大学中南财经政法大学电子商务专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：南京大学北京师范大学天津大学中南大学福州大学山西大学西北工业大学云南大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学中央财经大学南昌大学太原理工大学中国石油大学(华东) 武汉理工大学华中师范大学西南大学东北大学秦皇岛分校对外经济贸易大学郑州大学安徽大学中国矿业大学广西大学西安电子科技大学成都理工大学南京农业大学苏州大学南京师范大学济南大学河海大学江苏大学青岛大学山西财经大学湘潭大学四川师范大学中南民族大学

山东财经大学燕山学院是公办还是民办

想学电商运营可以去杭州或则深圳的那边学，那边是电商比较达的集中地，电商学到的东西会比较多，有时也要懂里德助手去运营管理，提高一下工作效率。学电商运营河南云和数据云和数据公司，作为规模更大、更具影响力的紧缺、核心IT人才生态服务国家级高新技术企业，专注IT职业教育、云计算、大数据、电子商务、跨境贸易、网络安全、AI、VR等领域研究与服务，先后投资建设郑州、深圳、西安、加拿大四大分中心，下设云和教育、云和技术、云和服务、云和国际四大事业部。

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如果没有特定的选择，建议选择天琥教育。天琥全国连锁校区遍布：上海、广州、深圳、武汉、南宁、长沙、赣州、重庆、西安、昆明、南京、成都、南昌、太原、厦门、石家庄、青岛、郑州、杭州、佛山、福州、合肥、苏州、兰州、天津、济南、海口、贵阳、东莞等全国各大省市。

燕山大学中外合作办学

院校专业：

山东财经大学燕山学院是于 2005 年经教育部批准设立的独立学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校。学校现由山东财经大学与山东莱芜城市建设投资控股有限公司共同举办，位于济南市莱芜区，校园环境优美，教学设施齐全。学校依托山东财经大学的优势学科和专业，教学质量稳步提升，人才培养特色鲜明。据艾瑞深中国校友会网《 2018 年中国大学评价研究报告》，山东财经大学燕山学院名列 2018 年山东省独立学院教学质量排行榜第一名。学校是全国财经独立学院专业协作委员会副主任单位。近几年，先后获得了山东省大学生创业教育示范院校、全国 KAB 创业教育基地、山东省高校思想政治教育工作先进集体、 2019 年度·全国品牌影响力独立学院、 2019 年度·山东最具影响力本科院校、 2020 年度全国思政建设示范高校、 2020 年度山东最具行业影响力本科院校等荣誉称号。,学校自创办以来，坚持以本科教学为中心，以市场需求为导向，以全方位育人为重点，以改革创新为动力，以完善综合服务功能为基础，以规范教学秩序、提高教育教学质量和办学水平为根本的办学指导思想，努力为地方和行业培养适应社会经济发展需要，具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才。,学校依托山东财经大学的优势学科，专业设置以经济、管理学科为主，设有金融学院、国际商学院、会计学院、工商管理学院、数据科学与计算机学院、通识教育学院（人文艺术学院）等 6 个学院，下设金融学、投资学、互联网金融、国际经济与贸易、国际商务、商务英语、会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、大数据管理与应用等 16 个本科专业。其中国际经济与贸易和国际商务专业是省级一流专业。,学校拥有以山东财经大学兼任教师和燕山学院自有师资为主体的高水平师资队伍，教师职称结构、年龄结构合理，现有专职及聘用教师 397 人，全部具有硕士以上学位，具有副教授以上职称的教师占 51% 。,学校实行 “ 3+1 ”教学模式，前三年进行课堂教学，最后一年集中进行实训实习。学校重点培养学生专业基本能力、考研能力、考公能力、出国深造 4 种能力。搭建在线网上开放课程（ MOOC ），实行“课内课外、线上线下、校内校外、移动固定”互融互补的多样化混合教学模式。加强多课堂协同教学，在集中精力组织好传统第一课堂教学基础之上，充分地发挥好校内第二课堂（课外活动）、校外第三课堂（社会实践）、网络第四虚拟课堂的作用，为学生提供更多的参与公益活动、社会活动和文体活动的机会，开展形式多样的竞赛活动、科研活动，实现课外教学活动的学分化管理，提高学生的综合素质和能力。深入开展应用型人才培养模式的创新与探索，全面实施教育质量与教学改革工程，不断提高教学质量和办学水平。,学校实行 “专业化 + 、职业化 + 、国际化 + ”三位一体的多元人才培养模式，突出职业化教育和国际化教育两大办学特色。在培养宽口径、厚基础、精专业、强能力、重实践的应用型人才的基础上，拓宽学生的创新精神、创业意识、创新创业能力，形成独具燕山学院特色的核心竞争力。学校开办 “燕园拔尖人才强化班（未来学堂）”、“国际课程实验班”，形成可复制、可推广、具有示范效应的教学经验。学校与企业共建校企合作专业，以适应社会发展之需要，满足学生个性化之需求。,学校在学生管理方面以服务学生为先，推行教书育人、管理育人、服务育人，实行全员育人、全方位育人、全过程育人，探索专业育人、文化育人、协同育人，致力于学生成长与成才。通过构建大学生思想政治教育工作五大体系，服务学生自身成长与全面发展，形成了以 “ 123 ”工程为基础的思想政治教育体系、以“创青春”为龙头的创新创业竞赛体系、以“燕山调研”为核心的社会实践活动体系、以学业规划与职业生涯设计为重点的学生发展指导体系、以资助育人工程为抓手的基础保障体系。学校重点开展的燕山调研、燕园合唱节、书香燕山、燕园演说家四大品牌学生活动，培养学生全方位的能力。,学校重视学生应用能力、实际操作能力和创新能力的培养，建立了由校内实验教学、校外专业实习和社会实践活动组成的 “三位一体”的实践教学体系；完善了课程实验、专业实验、跨专业综合实验和校企联合实验的校内实验实训教学体系。适应学生实践能力培养的需要，学校专门建设了现代化综合性的实验教学中心；在校外建立了北京银行、山东省邮政储蓄银行、鲁视传媒集团公司、中国重汽集团公司、山东省企业信誉评级公司、山东高速集团、山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司等几十个专业实习基地以及覆盖全省各地、市的社会实践活动基地。另外与山东天普阳光集团公司、济南普联软件（济南）有限责任公司分别设立了合作共建实验室。,学校围绕 “双向选择”的就业机制，积极与用人单位联系，定期举办各种招聘活动，采取走出去、请进来等措施，为毕业生提供就业信息，拓宽就业渠道。开展人才素质测评、个人形象设计和求职面试技巧等培训，提高毕业生就业求职的竞争力。近几年本科毕业生考研上线率在 10% 左右，毕业生就业率达到 95% 以上。

其他信息：

有很多想要报考山东财经大学燕山学院的同学，是非常的想知道，山东财经大学燕山学院是公办还是民办的，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！山东财经大学燕山学院是民办的吗院校隶属：山东省教育厅所在地：山东学校类型: 民办山东财经大学燕山学院是于2005年经教育部批准设立的独立学院，是以实施全日制普通本科教育为主的财经类院校。学院现拥有济南、莱芜两个校区。济南校区位于济南市明水区经十东路东首南侧，莱芜校区位于莱芜市高新技术产业开发区山财大街5号。校区环境优美，交通便利，建筑风格古朴典雅，教学、生活设施齐全、功能完备，为学生学习、生活创造了良好条件。学院以山东财经大学的优势学科、专业为依托，设有金融系、国际经贸系、会计系、工商管理系、信息科学与技术系5个系以及公共课教学部，12个本科专业，目前在校生6700余人。全国各高校点评民办学校和公办学校教育上有什么区别目标管理私立学校的目标管理是微观的，即逐条都是醒目的，是可操作的，因此，落实起来逐条都能做得到。公立学校的目标管理是宏观的，一大堆道理，宏观即空，一切都是虚的，虚即无。教职员工私立学校尊重教职工的人格，但必须是建立在一切为了学校的基础上，是贡献赢得了人格，占着茅坑是必须要拉屎的，一切从学校利益出发，否则走人，走人就意味着没了饭碗。公立学校是要人格，一切从自身利益出发，心中有学校又没有学校，好些人是占着茅坑不拉屎的。公立学校走人校长说了也不应定算，因为社会网络太大。即使走人了，也是换一所公立学校而已。此处不养爷，自有养爷处。又能奈我何山东财经大学燕山学院考生问答贵校奖、贷学金情况如何？设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、优秀学生奖学金等。学校还对家庭经济困难学生提供生源地贷款、国家助学金、特困补助、勤工助学等一系列资助政策，帮助家庭困难学生完成学业。贵校对考生体检有何要求？按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。详见《山东财经大学燕山学院招生体检要求细则》。入学后体检发现传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生，学校有权将考生退回原生源地。

燕山大学波兰校区怎么样

燕山大学中外合作办学是燕山大学西里西亚智能科学与工程学院合作创立的。设置机械设计制造及其自动化、自动化、软件工程、电子科学与技术四个专业。

学院在燕山大学对应学科良好专业基础上，引进外方优质教育资源，形成高质量的智能科学与工程学科专业教学科研集群。

学院按照《中国制造2025》提出的“推广智能制造、促进制造业创新发展”战略目标，重点围绕“自动化、信息化、互联化、智能化”发展方向，适应专业领域国际化和创新性需求，建设发展智能制造与工程学科，培养符合国家和区域发展需要的高水平应用型专业人才，提高学校国际化办学水平。

学院的人才培养方案由中外双方联合制定，充分发挥双方办学优势，强化思想政治教育和课程思政，强化数学基础，强化学科交叉，强化英语学习，强化素质教育和创新创业教育。

好处：

培养外向型的工业工程专业人才。在中外教师结合方面，中方教师重点培养学生基础知识、专业知识及应用能力，外方教师重点培养学生英语应用能力及国际化工程师的基本素质。

在教学方式多样化方面，推行多媒体和“电子情景模式”教学方式，实务课程引入模拟训练内容。加强实践性环节教学和课外生产实习与实践（包括假期社会实践、参观活动）等。

学生修读学业期间，可以选择赴波兰西里西亚技术大学进行1-2个学期的交流学习。

学生毕业后可以在波兰西里西亚技术大学相同专业继续修读硕士学位，也可以申请到其他世界著名高校深造；同时具有燕山大学“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”的申请资格。

毕业生就业渠道广阔，可以入职国内外科研机构、高科技企业、有涉外业务的大型国有企业或私企、外企等，从事科研开发、技术交流与产品推广等工作。

-燕山大学西里西亚智能科学与工程学院

燕山大学欧洲学院是燕山大学在波兰设立的海外校区。燕山大学积极响应国家“一带一路”倡议，全面实施国际化发展战略，与波兰西里西亚技术大学合作，培养具有全球竞争力和全球视野的高素质对外开放人才。波兰校区实行中外学生学籍互注、学分互认、课程互通模式，学生先在燕山大学学习一年，再到波兰西里西亚技术大学学习三年，毕业后获得燕山大学毕业证书、学位证书和西里西亚技术大学学位证书。

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。西里西亚技术大学是波兰最大的科技大学之一，至今已有近70年成功的教育、研发及产业合作经验，理工科办学优势明显，在全部波兰大学中排名第11位，在波兰理工类高校中排名第5位。波兰西里西亚技术大学位于波兰格利维策市。格利维策市是波兰南部工业重镇，是欧洲最早的黑色冶金工业中心之一，现为煤炭、钢铁、机械、建材、化工等多种工业生产基地。

燕山大学欧洲学院以培养具有国际化视野及交流水平、具有全球竞争力的高层次复合型人才作为办学目标。通过融合中国和波兰高等教育人才培养特点，将燕山大学工学办学特色及西里西亚技术大学“Open Your Mind（启迪心智）”的办学理念融入人才培养过程当中，创新人才培养模式、课程体系和教学方法，培养适应未来科技进步、工业发展所需要的工程师、企业家等国际化专业人才。

学生毕业后可以在波兰西里西亚技术大学相同专业继续修读硕士学位，也可以申请到其他世界著名高校深造，同时也具有燕山大学“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”的申请资格。毕业生就业渠道广阔，可以入职国内外科研机构、高科技企业、有涉外业务的大型国有企业或私企、外企等，从事科研开发、技术交流与产品推广等工作。

燕山大学欧洲学院各专业学制4年。

采用 “1+3”培养模式，即第一学年在燕山大学校区学习，第二至第四学年在波兰校区学习，专业课程采用英文授课。

招生专业及计划

燕山大学欧洲学院2021年将在机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、化学工程与工艺、电子科学与技术五个本科专业进行招生，每个专业招生30人。具体招生省份和计划如下表：

专业机械制造及其自动化电气工程及其自动化自动化电子科学与技术化学工程与工艺

河北 10 10 10 10 10

天津 2 2 2 2 2

山西 2 2 2 2 2

辽宁 2 2 2 2 2

吉林 2 2 2 2 2

黑龙江 2 2 2 2 2

安徽 2 2 2 2 2