可用于检查大坝、桥墩上是否安装爆炸物以及结构好坏情况
遥控侦察、危险品靠近检查
水下基阵协助安装/拆卸
船侧、船底走私物品检测(公安、海关)
水下目标观察，废墟、坍塌矿井搜救等；
搜寻水下证据(公安、海关)
海上救助打捞、近海搜索；
2011年水下机器人最深能在6000米的海底世界，以每小时3至6公里的速度行走，前视、下视雷达给了它“好视力”，随身携带的照相机、摄像机和精确导航系统等，让它 “过目不忘”。2011年伍兹霍尔海洋研究所提供的水下机器人在4000平方公里的海域中仅仅花了几天时间便找到了法航航班的残骸，而此前各种船只飞机寻找两年无果。
MH370失联客机截至2014年4月7日尚未找到，澳大利亚海事安全局联合协调中心召开发布会，搜救行动处境微妙，需要不断精确搜寻位置，不会放弃希望，搜索区域最深将达到5000米，将使用水下机器人搜寻黑匣子信号。 可用于市政饮用水系统中水罐、水管、水库检查
排污/排涝管道、下水道检查
洋输油管道检查；
跨江、跨河管道检查
船舶河道海洋石油
船体检修；水下锚、推进器、船底探查
码头及码头桩基、桥梁、大坝水下部分检查；
航道排障、港口作业
钻井平台水下结构检修、海洋石油工程； 水环境、水下生物的观测、研究和教学
海洋考察；
冰下观察 水下电视拍摄、水下摄影
潜水、划船、游艇；
看护潜水员，潜水前合适地点的选择 核电站反应器检查、管道检查、异物探测和取出
水电站船闸检修；
水电大坝、水库堤坝检修(排沙洞口、拦污栅、泄水道检修) 深水网箱渔业养殖，人工渔礁调查
无人无缆潜水器尚处于研究、试用阶段，还有一些关键技术问题需要解决。无人无缆潜水器将向远程化、智能化发展，其活动范围在250～5000公里的半径内。这就要求这种无人无缆潜水器有能保证长时间工作的动力源。在控制和信息处理系统中，采用图像识别、人工智能技术、大容量的知识库系统，以及提高信息处理能力和精密的导航定位的随感能力等。如果这些问题都能解决了，那么无人无缆潜水器就能是名副其实的海洋智能机器人。海洋智能机器人的出现与广泛使用，为人类进入海洋从事各种海洋产业活动提供了技术保证。
闸北区、静安区的重点初中的中考升学率及具体学校的教学重点，敬请好心人帮忙回答，谢谢。”
希望你自己写哦~下面给你参考
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
假如我是语文老师
当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习
假如我有一对翅膀
哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色。
假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮让他们看见世间万物
假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉．
假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上．飞到山间，给眼前的野花撒上花蜜，让它们变得花香扑鼻．
假如我有一对翅膀,我拍呀，拍呀，虽然我已经是汗水粼粼，无精打采．但是我为了沙漠的那一片绿舟．而不辞辛苦的飞．我把树大哥要来一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大树手握手，阻挡风沙，”保卫”国家．
假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城．飞到怪石嶙峋，名不虚传的黄山．飞到红叶似火的香山．飞到历史悠久的故宫．飞到……游缆世界的名胜古迹．
假如我有一对翅膀……
翅膀象征着和平，美好，它飞到世界万物，飞进人们的心窝．
假如我是一位老师
“大家好！我是你们的新班主任，我叫陈鑫楠，你们可以叫我陈老师。”我的话音刚落，就响起了一片响亮的掌声，我又接着说：“现在请你们介绍一下自己，从第一组的那个女生开始，并且说一下自己在班级里担任的职务，好吗？”我刚说完，下面的同学就说；“好。”我听了，微笑着说：“现在开始。”不一会儿，我就认识了班长，副班长，中队长和四小队长等，特别有意思的是：这个班以前还评出了唱歌、美术、英语、语文、数学、书法等班里最棒的人，让我很容易就记住了他们的名字，开学的第一天，我上的第一节语文课，就这样过去了。下课了，我心想：我一定会好好地教他们，让他们喜欢上我的语文课，因为我就是从小要当一位语文老师的，小时侯，我经常想，如果我当上了语文老师，我一定会让自己上的课有声有色，充满欢乐的气氛，但是，上到了必须要严肃、认真的课，我一定会让学生们不在课堂上吵闹或笑，但是，我不会让他们感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
如果，有的同学好问，我一定会让他们得到自己想要的答案，可是，我不会每次都说出来，因为我要让他们学会思考问题，不让他们成为一遇到问题，就问老师的学生，而是一遇到不懂的问题，先自己思考，找字典等，真的不会再来问我，我心想，我教的学生一定要是这样的，这样才是一位既好问，又好独立思考问题的好学生。
如果，有的同学在学习上有此不好，我一定不会去说他们，而是去认真地教他们，让他们的成绩越来越好，如果还是不好，我回去家访或用打电话的方式，跟他们父母谈一下，和他们的父母一起帮助他们的孩子。
在上课的时候，我会认真地教育他们，下课单位会像朋友一样跟他们一起聊天，一起玩，观察他们是不是都很开心，如果不开心，我会找他们聊天，让他们也像别的同学一样欢快地玩。
我刚闭上眼，想休息一下，我听见耳边有人叫我的名字，我睁开眼睛一看，是妈妈，哦！原来是梦，但是，只要现在好好学习，一定会梦想成真的。
假如我会克隆
我从课外书上获知，现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞，就能克隆出一个和他（它）一模一样的人或物来。我想，假如我成了克隆专家，我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。
假如我会克隆，我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市，还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树，这种树能在半年内长成大树，使大地绿树成荫，四处开满鲜花，四季不败，使大地永远一片生机勃勃的景象。这时，我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。
假如我会克隆，我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、朱
假如我会克隆,我就会为医学方面做出贡献,比如说:帮双目失明的人,再克隆一双完好无损的眼睛,让他(她)从见光明如果有人得了肝癌,我就会给他(她)克隆一个完好无缺的肝,让他像一棵要枯萎的大树得到生命的源泉……
假如我会克隆,我会克隆出许多个像我的语文老师刘老师,数学老师雷老师那样温柔和蔼关心学生的老师,让他们去教那些读不起书的孩子,让他们去开垦贫困山区那片知识的沙漠,在无知的土地上撒下智彗的种子,让他们和我们一样聪明城市里的孩子和贫困山区的孩子手拉手,肩并着肩,心连着心,共同创造美好未来
假如我会克隆,我会克隆出爱迪生,爱因斯坦,霍金,请他们为我们国家发明更尖端的科技
克隆是多么另人惊讶啊! 目前这只是一个梦，但只要我们去创新。我感肯定这不是梦，它将会实现。将会如愿以偿。
假如我会克隆
假如我会克隆，我一定会克隆一个和地球一模一样的星球来，让地球上一半的居民移居到那儿去。
这样的话，地球上就再也不会出现紧张住房，没有工作，上不成学，没有饭吃等问题了。
在那个星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，给那些天真可爱的小孩子们住。还要有很多很多的花草树木，用来装饰这个美丽的星球。还要有很多的小动物。因为，人和动物是相互依存的，没有了动物，也就没有了人。
我要把地球上所有美好的东西都克隆到那个星球上去，让那个星球更加灿烂辉煌。但是，我们千万不能再让地球的噩梦在那个星球上重演。我们要保护好这个星球的生态环境，如果再破坏了它，要想再克隆一个星球就没那么容易了。
我还要克隆出好多好多的学校，让那些在地球上失学的孩子们重新回到温暖、光明的学堂里。我要克隆好多好多的教室，每个教室有20个学生，这样，老师会尽可能地照顾好每一个学生。我还要克隆好多好多的老师，这样，每个学生都能得到老师的温暖，让同学们都能在很好的环境下学习、成长。
假如我回克隆，我不仅要克隆这些东西，更需要克隆的是，人们那颗美好的心！
假如我会七十二变
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。
我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！
假如我是一名画家
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
假如我是百万富翁
1月1日是元旦节，我和许多孩子一样同爸爸妈妈一起欢渡这个快乐的节日。可是那天晚上我在电视里看到，全世界的污染很严重；看到了有许多贫困学生没有钱读书，只好休学在家；看到了一些贫困家庭，他们没有钱买房子，只能到处流浪……看到这一切，我多么希望我是个百万富翁啊！
假如我是一个百万富翁，我会坐着豪华轿车到处旅游，在各个地方种上花草树木，让地球妈妈穿上绿色的衣服。
假如我是一个百万富翁，我会用我所有的机器给贫困的人们造许多房屋，这样，他们就不用到处流浪了。
假如我是一个百万富翁，我会给贫困的学生造许多学校，让他们重返校园。
假如我是一个百万富翁，我会给全世界的人造许多公园，只要人们一打开窗户就能呼吸到新鲜空气。
为了实现这个梦想，我要刻苦学习。我相信，通过我的努力，总有一天我的梦想会成为现实。
假如我是一位科学家
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫"写错了、写错了"，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
假如我是爱心大使
昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。
今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于911事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。
作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。
假如我是圣诞老人
2005年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
假如我是一朵花
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵康乃馨，我会把它献给母亲，是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大，在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了，每天起早贪黑地工作，晚上还要帮我检查功课，母亲不正像一朵康乃馨吗？
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿！
假如我是一朵云
假如我是一朵云那该多好啊!
假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着,让它舒舒服服的睡一觉,我将伴它做一个好梦
假如我是一朵云,我要飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎织女天天可以从桥上走过
假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热火热的太阳,让建筑工人们在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦
假如我是一朵云,我要飞到月宫,去和嫦娥做伴,去慰问吴刚,去逗一逗那些小玉兔
假如我是一朵云,我要探索宇宙的奥秘,将来为国家做出更大的贡献
假如我爸爸是……或假如我妈妈是……要廉政清洁 反腐倡廉的600字 要快 谢谢大家了
上海各区初中特色学校
黄浦区
格致初级中学
教学特色素质教育：管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖，OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。
光明初级中学
教学特色学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目；世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口琴、舞蹈、茶艺。
尚文中学
教学特色1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校等。
电话:63326020地址:花衣街12号
大同初中
教学特色学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校，同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。
电话:63160791地址:瞿溪路202号
民办明珠中学
教学特色是本市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩，近四年来在市、区各级各类竞赛中有900人次获奖。
电话:63223550地址:云南中路35号
静安区
静安教育学院附属学校
教学特色九年一贯制学校。是教育学院课程与教学改革基地，在牛津英语教学、语文拓展读物与讨论式教学、数学和计算机教学上取得显著成绩。市课程与教学改革的实验基地，市文明单位、市行为规范示范校、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校等。
电话:62766849地址:海防路374号
育才初中
教学特色曾先后荣获市行为规范铜牌校、市创造教育先进实验校、市素质教育实验校、市学习型家庭推进实验基地，2005年又被推荐为市文明单位，一批优秀学生在数学、英语、计算机等学科竞赛中获奖，以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。
电话:62582660地址:山海关路445号
市西初中
教学特色各年级有专项的社会实践活动；小记者团、文学社、学生广播台、校管弦乐队、京剧锣鼓队、腰鼓队等学生社团丰富。大力推进“探究性学习”，；进行“双语”
教学；通过“讨论式”教学的研究，提高学生的文学素养；加强计算机学科教学的改革实践。
电话:62300044地址:余姚路818号
上外静安外国语中学
教学特色是静安区政府与上海外国语大学强强联手的教育合作项目，民办学校。英语教学小班化，整堂课用全英语自教自学，校本英语活动系列化。语文学科推广“讨论式”教学，还学生自主学习的空间。
电话:62156642地址:北京西路653号
卢湾区
向明初中
教学特色进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验，使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步。对有突出成绩的学生给予奖学金，予以表彰。
电话:62176795地址:巨鹿路334号
民办永昌学校
教学特色独特的文化氛围，使学校具有得天独厚的人文优势。科技:“头脑OM”、电脑机器人和创新发明，是学校科技特色的三大支柱。作为全国外国语实验基地，学校与加拿大弗雷泽学院进行合作。
电话:64454778地址:绍兴路5号甲
卢湾中学
教学特色学校是卢湾区科技特色学校，主要科技项目是航天航空模型和智能机器人及创造发明等。航模队曾在世界航模锦标赛夺团体冠军。卢湾中学又是以女子排球和田径为主的体育特色传统学校。历年初三毕业生中保持近60%的学生升入市、区重点高中及普通高中。
电话:63019559地址:斜土路855号
兴业中学
教学特色兴业中学是市行为规范示范校，在卢湾区以办学水平高和教育质量好而享有较高的声誉。该特色班还增设第二外语法语作为必修课。特色班学生免收入学费、赞助费等。
电话:53065308地址:建国东路518号
民办立达中学
教学特色学校设有环保、插花等20余门兴趣活动课；数、英、化、物、机器人等科技领域及足球、交响乐、民乐等文体领域均获重大荣誉。历届初中毕业生参加市中等学校考试，成绩连续三年列全区第一。市重点录取率稳定在65%，区重点以上学校录取率稳定在85%左右。
电话:63137445地址:车站支路90号
虹口区
上外附属外国语学校
教学特色全国主要大城市第一批建立的七所外国语学校之一，是具有外语专业性质的全日制寄宿学校。国家教育部拨款，属上海市教委和上海外国语大学双重领导的市示范性中学。学校采用国外先进教材，外语以小班形式上课，并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。学校开设第二外语和外语选修课，以增强适应国际交往的知识、技能训练。每年都有国外的校际交流。
电话:65423105地址:中山北一路295号
华师大一附初中
教学特色学校提倡主流教育，重在学生良好的学习习惯和生活习惯的养成教育。进行分层分类教学，抓两头促中间。学校前四届初三毕业生均以80%左右的比例被市、区重点高中录取，有近500人次的学生在全国、市各类竞赛中获奖。
电话:63648505地址:新广路296号
复兴初中
教学特色学校实施数学“课内分层”教学，绝大多数毕业生进入市重点高中学习。学校开设丰富多彩、门类众多的拓展性课程。校舞蹈团在市“金孔雀”比赛中获得4个一等奖；校男女排球队多年来一直在市“育苗”杯比赛中名列前茅。
电话:56665026地址:四川北路2066号
北郊学校
教学特色以“为每个孩子创造美好未来”为办学理念。学校设立人民助学金，为家庭困难的学生完成正常学业提供帮助。
电话:65227458地址:大连西路205号
徐汇区
位育初中教学特色学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时，开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、机器人与发明创造、网页制作、等20多个种类的校本课程。
电话:64377912地址:复兴中路1261号
世界外国语中学教学特色是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校。学校自编英语教学大纲，引进国外教材，采用小班化教学。学校还被评为市首批双语教学实验校；开设德、日、法第二外语。学校与英、美、澳等学校建立了校际联系。计算机教学也是学校的办学特色之一。
电话:54190078地址:浦北路380号
西南位育中学教学特色学校已形成融合“双本教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。以小班化教学强化口语训练，把统一教材与美国SBS教材进行整合与匹配。开设第二外语（法语、日语、德语）选修。
电话:64855992（西校区）、64160931（东校区）
地址:宜山路671号（西校区）、小木桥路500号（东校区）
民办华育中学教学特色被确定为上海中学初中教学基地。一是“全纳教育”特色，“欲成才，先成人”；二是“在全面发展基础上凸现个性张扬”；三是注重高品位的文化。每年暑假，学校组织师生自费赴澳参加夏令营活动。
电话:54350909地址:罗秀路99号
市二初中教学特色全校英语、数学两门学科实行“走班制”分层教学。学校有8个项目被区教育局确定为特色项目。机器人、车模、舞蹈、民乐、影视、美术、武术、网球、合唱团等成特色。学校先后被评为市素质教育实验校、市教育科学研究基地等。
电话:64743458地址:嘉善路177号
民办华锐中学教学特色学校为全日制初级中学。创建“家园、学园、乐园”的办学特色。2004年由上海教育国际交流协会批准为“澳大利亚墨尔本跨国教育学院实验基地”。
电话:54482383；54482384地址:临江路28号
闸北区
彭浦初中教学特色把以器乐为主的艺术教育作为学校特色，成立了校艺术团（下设管乐队、舞蹈队等）,曾获得区艺术教育特色学校称号，在区里享有一定知名度。获市德育先进集体、市行为规范示范校、区素质教育实验性示范性学校等。
电话:56911112地址:彭浦新村150号
市北初中教学特色市二期课改基地、市二线运动队、市科技特色学校、市素质试验校等。以数学、外语为试点，学生可以根据自己的学习水平找到最适合自己的学习班级。在全国、全市初中数学竞赛中学校多次获得团体第一。学校还设有学科类、体育类、艺术类等校本课程。
电话:56904488地址:西藏北路803号
风华初中教学特色语文学科“大量阅读、以读引写、以写促读、读写互动、和谐发展”的教育特色已初显。“自主、探索、合作”的外语教学模式的探索与实践大大提高了外语教学质量。数学学科以思维训练为抓手，开发校本数学思维训练课程和教材。
电话:56654558地址:共和新路2800号
民办扬波中学教学特色是市改革开放时期创建的第一所私立中学，也是一所较大规模的民办完全中学。学校设立“谈家桢院士奖学金”，强调基础知识教学，重视思维训练教学和英语口语教学。
电话:56629586地址:中华新路459弄10号
民办青云中学教学特色以英语教育为特色，实施牛津教材的试点工作，开展“双语教学”试点。六、七年级开设日语。另以计算机教育为特色，在4年内完成计算机网络初级、编程初级的学习。各届毕业班在区、市统考中，均保持全区领先地位。
电话:56720069地址:宝昌路841号
普陀区
民办进华中学教学特色数学竞赛成果均居本市前列；外语教学是该校的办学特色之二；陶艺教学是该校办学特色之三；综合能力培养是该校办学特色之四。近年来该校中考升学率达100%，升入市、区重点高中人数达80%～90%。
电话:56348891地址:富平路657弄91号
民办新黄浦实验学校
教学特色九年一贯制学校，可接收外籍学生就读。为市素质教育实验学校、市双语教学实验学校、市二期课改研究基地。作为首批上海市双语教学实验学校，拥有市优秀双语师资，并已在音乐、美术等学科进行多年的双语教学。
电话:66610477地址:交通西路95号
曹杨二中附校教学特色公办九年一贯制学校，获市行为规范示范校、普陀区先进集体等称号，学校成为发展性教师评价实验基地、学生综合素质评价实验基地、中小学衔接教育实验基地。该校独立承担了教育部“十五”国家重点课题子课题研究。
电话:62856638地址:梅川路10号
晋元高中附校教学特色教学工作中采用层次教育，保优、促中、补差。学校注重校园文化建设，有主题活动、社会实践、心理疏导、科普影视等，还开设了计算机、民乐、JA金融、礼仪、电子琴、实用美术、羽毛球训练等校本特色课程。
电话:66379846地址:真金路512号
江宁学校教学特色九年一贯制学校。学校注重国际交流。曾连续10年5届荣获市文明单位称号，连续3次被评为市教育科研先进单位，曾获全国健康教育与健康促进学校、市行为规范示范学校等市级以上荣誉称号20多项。
电话:62661906地址:西康路1518弄1号
杨浦区
民办交大-飞达学校
教学特色从预备年级开始，在教师耐心的引导下，学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯，在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全，拥有各种实验室及阅览室、大操场等，有学生宿舍大楼一幢。
电话:65911781地址:青石路6号
控江初中教学特色与重点高中———控江中学合作办学，实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有146人次的学生获奖，其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次。电话:65302417校址:永吉路118号
复旦二附中教学特色学校采取“先放开后收拢”的策略，对初中四年作一总体规划:六年级第一学期认真地抓严谨学风的培养；第二学期开始放手发展兴趣；到初三后阶段迎接升学考。中考区重点高中以上的录取率始终保持在80%左右。
电话:65643392校址:政修路215号
民办存志中学教学特色是市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长，已取得市行为规范示范校等多项荣誉。学校贯彻市二期课改的精神，规定学科课时数的下线，分年级开设系列选修课程达20多门，每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。
电话:65036236地址:许昌路1474号
民办兰生复旦中学教学特色是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止，初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来，鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛，获得区级以上等第奖的人数超过400人次。
电话:65118204地址:政修路127号
长宁区
市三女中附校教学特色学校把艺术教育作为素质教育的一部分。作为上海市学生艺术团的昆曲队，在各种演出、比赛活动中多次获奖。几年来该校已有多位同学考进上海市戏曲学校。写字教育是该校的另一大特色。
电话:62522886地址:安化路222号
天山初中教学特色2001年作为世界卫生组织（WHO）健康促进教育实验基地。1996年至今射击运动是该校的传统特色项目，在市级比赛荣获团体奖项16项，个人奖项23人次，几年来为国家队、市队输送了多名优秀运动员。艺术特色以管弦乐为主，航模、车模也是该校的传统特色项目。
电话:62333458地址:天中路155号
西延安中学教学特色学校先后被评为市、区中学生行为规范示范校、市花园单位、区双语实验学校等。学校在注重教育教学的同时更提倡学生的个性化发展，特别是船模、空模、车模、测向、射击、书画和摄影逐渐形成了学校的特色项目。
电话:62394382地址:金钟路350号
第三女子初级中学
教学特色该校在必修课中开设了预备年级生物双语、初一年级物理双语、初二年级化学双语；在拓展型选修课中开设了《小公民》、《礼仪ABC》等双语专题。女子教育:遵循初中女孩成长的需要，学校开设了相当一部分以女子教育为特色的选修课程。
电话:62526860地址:江苏路213号
建青实验学校教学特色是教学力量雄厚的实验名校。以16年一贯制学生为跟踪研究目标的素质教育培养体系。建立既重视先天潜能开发，更重视后天素质提高的素质教育教学体系。设置校本课程，结合16年一贯制的特点，建立和设置特别适合于建青学生的课程与教材。学校连续被评为市文明单位、市中学生行为规范示范单位等。
电话:62754970地址:古羊路900号
娄山中学教学特色全市第一批公立转制学校。学校为市中学生行为规范学校、市科技教育特色学校、市英特尔青少年科普教育基地、华东师大教学实践基地，联合国教科文组织EPD项目成员学校等，授予市教育科研先进集体称号。科技、环保、乒乓和合唱为学校特色。
电话:62410229地址:裕平南路162号
浦东新区
建平中学西校教学特色公办初中，是市实验性示范性高中建平中学最早输出办学理念和育人模式的建平集团学校成员，是市中小学课程改革研究基地。开设弦乐、戏剧表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本课程，为学有余力的学生，提供自主拓展发展机会。
上外附属浦东外国语学校
教学特色浦东外国语学校是上海两所可以向全国重点大学外语专业推荐20%优秀保送生的外国语学校之一，由上海外国语大学承办。学校在外语课程中贯彻实施“听说领先，读写过关”的方针。开设二外。与英、澳等国的学校建立姐妹学校关系。经过初中四年培养，学生直升高中部。
华师大附属东昌南校教学特色抓双语教学实践，抓艺体教育特色。连续几年中考成绩名列新区前茅。重点中学录取率高。全国、省、市、区级的各类学科竞赛获奖达300多人次。学校现为双语实验学校、素质教育实验学校、国家基础教育实验中心课题实验学校。
建平实验学校教学特色建平实验学校借鉴和发扬建平的“合格+特长”、“规范+选择”的办学模式，追求"素质+英才"的教育。基本形成双语教学和超常儿童教育特色。与美国、英国、日本、新加坡等国内办学水准较高的学校有教师和学生进行交流学习。
进才中学北校教学特色学校形成了素质教育的四个特色品牌:以“无人监考”、“我画名人”为代表的学生自我设计和自主探究式德育；以“英特尔未来教育”、探究性学习、信息技术整合为特征的校本课程建设；以市首家综合科学实验室为标志的校园建设；以“探究型家庭的创建”为切入口的社区教育。
地址：羽山路601号电话：58859926
竹园中学教学特色竹园中学创建于1991年，是新区1998年率先批准的公立转制完全中学。全面提高综合素质为内涵的小班化教育已成为学校的办学特色。以培养学生的素质教育为重，共有以学科知识提高、艺体科技和午间休息为特色的三大板块。
上海市实验学校教学特色1995年成为市教委直接领导的一所市重点学校。是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。小班化教学。课学分制。学生可以根据自己兴趣爱好等选修不同课程。另外计算机课程是学校的特色课程。
上外实验学校教学特色学校是一所培养学生具有外语外交能力的全日制寄宿民办完全中学。学校与上外附中采用统一的教材、统一教学进度、统一校服、统一管理。该校一线教师有60名，其中，高级教师有27名。
金苹果实验学校教学特色这是一所包括小学、初中、高中的12年制的寄宿制。是上海迄今为止最大的一所民办学校之一———被人誉为“育人航母”。创建智能化教学、现代化管理、国际化交流、个性化发展的上海乃至全国一流的双语教育试验学校。
民办尚德实验学校教学特色民办尚德实验学校是一所小学、初中到高中的十二年制寄宿制学校。学校成立导师团，请沪上名师导教师之教，导学生之学，提升办学品位。注重对学生人文素养的熏陶。
电话:68180017地址:秀沿路1688号
关于《假如我是》的作文
假如我有一对翅膀
哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色。
假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮让他们看见世间万物
假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉．
假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上．飞到山间，给眼前的野花撒上花蜜，让它们变得花香扑鼻．
假如我有一对翅膀,我拍呀，拍呀，虽然我已经是汗水粼粼，无精打采．但是我为了沙漠的那一片绿舟．而不辞辛苦的飞．我把树大哥要来一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大树手握手，阻挡风沙，”保卫”国家．
假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城．飞到怪石嶙峋，名不虚传的黄山．飞到红叶似火的香山．飞到历史悠久的故宫．飞到……游缆世界的名胜古迹．
假如我有一对翅膀……
翅膀象征着和平，美好，它飞到世界万物，飞进人们的心窝．
假如我是一位老师
“大家好！我是你们的新班主任，我叫陈鑫楠，你们可以叫我陈老师。”我的话音刚落，就响起了一片响亮的掌声，我又接着说：“现在请你们介绍一下自己，从第一组的那个女生开始，并且说一下自己在班级里担任的职务，好吗？”我刚说完，下面的同学就说；“好。”我听了，微笑着说：“现在开始。”不一会儿，我就认识了班长，副班长，中队长和四小队长等，特别有意思的是：这个班以前还评出了唱歌、美术、英语、语文、数学、书法等班里最棒的人，让我很容易就记住了他们的名字，开学的第一天，我上的第一节语文课，就这样过去了。下课了，我心想：我一定会好好地教他们，让他们喜欢上我的语文课，因为我就是从小要当一位语文老师的，小时侯，我经常想，如果我当上了语文老师，我一定会让自己上的课有声有色，充满欢乐的气氛，但是，上到了必须要严肃、认真的课，我一定会让学生们不在课堂上吵闹或笑，但是，我不会让他们感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
如果，有的同学好问，我一定会让他们得到自己想要的答案，可是，我不会每次都说出来，因为我要让他们学会思考问题，不让他们成为一遇到问题，就问老师的学生，而是一遇到不懂的问题，先自己思考，找字典等，真的不会再来问我，我心想，我教的学生一定要是这样的，这样才是一位既好问，又好独立思考问题的好学生。
如果，有的同学在学习上有此不好，我一定不会去说他们，而是去认真地教他们，让他们的成绩越来越好，如果还是不好，我回去家访或用打电话的方式，跟他们父母谈一下，和他们的父母一起帮助他们的孩子。
在上课的时候，我会认真地教育他们，下课单位会像朋友一样跟他们一起聊天，一起玩，观察他们是不是都很开心，如果不开心，我会找他们聊天，让他们也像别的同学一样欢快地玩。
我刚闭上眼，想休息一下，我听见耳边有人叫我的名字，我睁开眼睛一看，是妈妈，哦！原来是梦，但是，只要现在好好学习，一定会梦想成真的。
假如我会克隆
我从课外书上获知，现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞，就能克隆出一个和他（它）一模一样的人或物来。我想，假如我成了克隆专家，我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。
假如我会克隆，我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市，还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树，这种树能在半年内长成大树，使大地绿树成荫，四处开满鲜花，四季不败，使大地永远一片生机勃勃的景象。这时，我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。
假如我会克隆，我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、朱
假如我会克隆,我就会为医学方面做出贡献,比如说:帮双目失明的人,再克隆一双完好无损的眼睛,让他(她)从见光明如果有人得了肝癌,我就会给他(她)克隆一个完好无缺的肝,让他像一棵要枯萎的大树得到生命的源泉……
假如我会克隆,我会克隆出许多个像我的语文老师刘老师,数学老师雷老师那样温柔和蔼关心学生的老师,让他们去教那些读不起书的孩子,让他们去开垦贫困山区那片知识的沙漠,在无知的土地上撒下智彗的种子,让他们和我们一样聪明城市里的孩子和贫困山区的孩子手拉手,肩并着肩,心连着心,共同创造美好未来
假如我会克隆,我会克隆出爱迪生,爱因斯坦,霍金,请他们为我们国家发明更尖端的科技
克隆是多么另人惊讶啊! 目前这只是一个梦，但只要我们去创新。我感肯定这不是梦，它将会实现。将会如愿以偿。
假如我会克隆
假如我会克隆，我一定会克隆一个和地球一模一样的星球来，让地球上一半的居民移居到那儿去。
这样的话，地球上就再也不会出现紧张住房，没有工作，上不成学，没有饭吃等问题了。
在那个星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，给那些天真可爱的小孩子们住。还要有很多很多的花草树木，用来装饰这个美丽的星球。还要有很多的小动物。因为，人和动物是相互依存的，没有了动物，也就没有了人。
我要把地球上所有美好的东西都克隆到那个星球上去，让那个星球更加灿烂辉煌。但是，我们千万不能再让地球的噩梦在那个星球上重演。我们要保护好这个星球的生态环境，如果再破坏了它，要想再克隆一个星球就没那么容易了。
我还要克隆出好多好多的学校，让那些在地球上失学的孩子们重新回到温暖、光明的学堂里。我要克隆好多好多的教室，每个教室有20个学生，这样，老师会尽可能地照顾好每一个学生。我还要克隆好多好多的老师，这样，每个学生都能得到老师的温暖，让同学们都能在很好的环境下学习、成长。
假如我回克隆，我不仅要克隆这些东西，更需要克隆的是，人们那颗美好的心！
假如我会七十二变
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。
我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！
假如我是一名画家
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
假如我是百万富翁
1月1日是元旦节，我和许多孩子一样同爸爸妈妈一起欢渡这个快乐的节日。可是那天晚上我在电视里看到，全世界的污染很严重；看到了有许多贫困学生没有钱读书，只好休学在家；看到了一些贫困家庭，他们没有钱买房子，只能到处流浪……看到这一切，我多么希望我是个百万富翁啊！
假如我是一个百万富翁，我会坐着豪华轿车到处旅游，在各个地方种上花草树木，让地球妈妈穿上绿色的衣服。
假如我是一个百万富翁，我会用我所有的机器给贫困的人们造许多房屋，这样，他们就不用到处流浪了。
假如我是一个百万富翁，我会给贫困的学生造许多学校，让他们重返校园。
假如我是一个百万富翁，我会给全世界的人造许多公园，只要人们一打开窗户就能呼吸到新鲜空气。
为了实现这个梦想，我要刻苦学习。我相信，通过我的努力，总有一天我的梦想会成为现实。
假如我是一位科学家
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫"写错了、写错了"，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
假如我是爱心大使
昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。
今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于911事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。
作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。
假如我是圣诞老人
2005年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
假如我是一朵花
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵康乃馨，我会把它献给母亲，是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大，在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了，每天起早贪黑地工作，晚上还要帮我检查功课，母亲不正像一朵康乃馨吗？
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿！
假如我是一朵云
假如我是一朵云那该多好啊!
假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着,让它舒舒服服的睡一觉,我将伴它做一个好梦
假如我是一朵云,我要飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎织女天天可以从桥上走过
假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热火热的太阳,让建筑工人们在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦
假如我是一朵云,我要飞到月宫,去和嫦娥做伴,去慰问吴刚,去逗一逗那些小玉兔
假如我是一朵云,我要探索宇宙的奥秘,将来为国家做出更大的贡献
初中生活像一个多姿多彩的()
《假如我是老师》
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的 让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师,所以，我要好好学习，努力，去掉“假如”两个字
假如我有一对翅膀
哎!平时别看我想入非非,其实我是在想假如我有一对翅膀哪该多好呀!翅膀是给人奋发向上,和平的象征我可以向星星要来光辉,向母亲河要来一杯甘泉,向花仙子要来一团花蜜,向树大哥要来一片绿色。
假如我有一对翅膀,我把星星要来的光辉带走,拍着我那幼小的翅膀去寻双目失明的老人,给他带来光亮让他们看见世间万物
假如我有一对翅膀,我会把从母亲河里要来的一杯泉水带上,我会飞到老师的窗前,向老师递上我最炽热的一杯甘泉．
假如我有一对翅膀,我会把向花仙子要来的花蜜带上．飞到山间，给眼前的野花撒上花蜜，让它们变得花香扑鼻．
假如我有一对翅膀,我拍呀，拍呀，虽然我已经是汗水粼粼，无精打采．但是我为了沙漠的那一片绿舟．而不辞辛苦的飞．我把树大哥要来一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大树手握手，阻挡风沙，”保卫”国家．
假如我有一对翅膀,我会飞到那巍峨兀立的长城．飞到怪石嶙峋，名不虚传的黄山．飞到红叶似火的香山．飞到历史悠久的故宫．飞到……游缆世界的名胜古迹．
假如我有一对翅膀……
翅膀象征着和平，美好，它飞到世界万物，飞进人们的心窝．
假如我是一位老师
“大家好！我是你们的新班主任，我叫陈鑫楠，你们可以叫我陈老师。”我的话音刚落，就响起了一片响亮的掌声，我又接着说：“现在请你们介绍一下自己，从第一组的那个女生开始，并且说一下自己在班级里担任的职务，好吗？”我刚说完，下面的同学就说；“好。”我听了，微笑着说：“现在开始。”不一会儿，我就认识了班长，副班长，中队长和四小队长等，特别有意思的是：这个班以前还评出了唱歌、美术、英语、语文、数学、书法等班里最棒的人，让我很容易就记住了他们的名字，开学的第一天，我上的第一节语文课，就这样过去了。下课了，我心想：我一定会好好地教他们，让他们喜欢上我的语文课，因为我就是从小要当一位语文老师的，小时侯，我经常想，如果我当上了语文老师，我一定会让自己上的课有声有色，充满欢乐的气氛，但是，上到了必须要严肃、认真的课，我一定会让学生们不在课堂上吵闹或笑，但是，我不会让他们感到很平淡，而是感到很精神，有意思。
如果，有的同学好问，我一定会让他们得到自己想要的答案，可是，我不会每次都说出来，因为我要让他们学会思考问题，不让他们成为一遇到问题，就问老师的学生，而是一遇到不懂的问题，先自己思考，找字典等，真的不会再来问我，我心想，我教的学生一定要是这样的，这样才是一位既好问，又好独立思考问题的好学生。
如果，有的同学在学习上有此不好，我一定不会去说他们，而是去认真地教他们，让他们的成绩越来越好，如果还是不好，我回去家访或用打电话的方式，跟他们父母谈一下，和他们的父母一起帮助他们的孩子。
在上课的时候，我会认真地教育他们，下课单位会像朋友一样跟他们一起聊天，一起玩，观察他们是不是都很开心，如果不开心，我会找他们聊天，让他们也像别的同学一样欢快地玩。
我刚闭上眼，想休息一下，我听见耳边有人叫我的名字，我睁开眼睛一看，是妈妈，哦！原来是梦，但是，只要现在好好学习，一定会梦想成真的。
假如我会克隆
我从课外书上获知，现在已经有了克隆技术。人只要在植物或动物、人类的身上取下一个细胞，就能克隆出一个和他（它）一模一样的人或物来。我想，假如我成了克隆专家，我一定要克隆出许许多多对人类有益的东西。
假如我会克隆，我一定要将大地上的树木克隆得越来越多。我要让每个山村、每座城市，还有那无边无际的沙漠都被绿色覆盖。而且我克隆出的这种树是速生树，这种树能在半年内长成大树，使大地绿树成荫，四处开满鲜花，四季不败，使大地永远一片生机勃勃的景象。这时，我相信我们的地球一定会变得更加美丽、可爱。
假如我会克隆，我就要克隆出许许多多珍稀动物。如大熊猫、东北虎、朱
假如我会克隆,我就会为医学方面做出贡献,比如说:帮双目失明的人,再克隆一双完好无损的眼睛,让他(她)从见光明如果有人得了肝癌,我就会给他(她)克隆一个完好无缺的肝,让他像一棵要枯萎的大树得到生命的源泉……
假如我会克隆,我会克隆出许多个像我的语文老师刘老师,数学老师雷老师那样温柔和蔼关心学生的老师,让他们去教那些读不起书的孩子,让他们去开垦贫困山区那片知识的沙漠,在无知的土地上撒下智彗的种子,让他们和我们一样聪明城市里的孩子和贫困山区的孩子手拉手,肩并着肩,心连着心,共同创造美好未来
假如我会克隆,我会克隆出爱迪生,爱因斯坦,霍金,请他们为我们国家发明更尖端的科技
克隆是多么另人惊讶啊! 目前这只是一个梦，但只要我们去创新。我感肯定这不是梦，它将会实现。将会如愿以偿。
假如我会克隆
假如我会克隆，我一定会克隆一个和地球一模一样的星球来，让地球上一半的居民移居到那儿去。
这样的话，地球上就再也不会出现紧张住房，没有工作，上不成学，没有饭吃等问题了。
在那个星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，给那些天真可爱的小孩子们住。还要有很多很多的花草树木，用来装饰这个美丽的星球。还要有很多的小动物。因为，人和动物是相互依存的，没有了动物，也就没有了人。
我要把地球上所有美好的东西都克隆到那个星球上去，让那个星球更加灿烂辉煌。但是，我们千万不能再让地球的噩梦在那个星球上重演。我们要保护好这个星球的生态环境，如果再破坏了它，要想再克隆一个星球就没那么容易了。
我还要克隆出好多好多的学校，让那些在地球上失学的孩子们重新回到温暖、光明的学堂里。我要克隆好多好多的教室，每个教室有20个学生，这样，老师会尽可能地照顾好每一个学生。我还要克隆好多好多的老师，这样，每个学生都能得到老师的温暖，让同学们都能在很好的环境下学习、成长。
假如我回克隆，我不仅要克隆这些东西，更需要克隆的是，人们那颗美好的心！
假如我会七十二变
亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假如我会七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩。
我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者。
假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。假如我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！
假如我是一名画家
每当我看见红红的花，绿绿的草，青青的山，白白的云…… 我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。
假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家……
假如我是百万富翁
1月1日是元旦节，我和许多孩子一样同爸爸妈妈一起欢渡这个快乐的节日。可是那天晚上我在电视里看到，全世界的污染很严重；看到了有许多贫困学生没有钱读书，只好休学在家；看到了一些贫困家庭，他们没有钱买房子，只能到处流浪……看到这一切，我多么希望我是个百万富翁啊！
假如我是一个百万富翁，我会坐着豪华轿车到处旅游，在各个地方种上花草树木，让地球妈妈穿上绿色的衣服。
假如我是一个百万富翁，我会用我所有的机器给贫困的人们造许多房屋，这样，他们就不用到处流浪了。
假如我是一个百万富翁，我会给贫困的学生造许多学校，让他们重返校园。
假如我是一个百万富翁，我会给全世界的人造许多公园，只要人们一打开窗户就能呼吸到新鲜空气。
为了实现这个梦想，我要刻苦学习。我相信，通过我的努力，总有一天我的梦想会成为现实。
假如我是一位科学家
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫"写错了、写错了"，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
假如我是爱心大使
昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。
今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于911事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。
作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。
假如我是圣诞老人
2005年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
假如我是一朵花
我总爱仰望天上眨着眼睛的星星，幻想自己美好生活的未来。我不想当著名的科学家，不想当社会的女强人，更不想做高官发大财，我只愿自己是一朵普通的鲜花，为人们献上一丝丝芳香。
假如我是一朵康乃馨，我会把它献给母亲，是妈妈一把屎一把尿地把我拉扯大，在母亲的怀抱里我渐渐地长大上学了。母亲更忙了，每天起早贪黑地工作，晚上还要帮我检查功课，母亲不正像一朵康乃馨吗？
假如我是一朵香水百合，我会献给最关心、最爱护我们的老师。老师是辛勤的园丁，是我们学习的指南针，她用辛勤的汗水浇灌着我们。老师又像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少节课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔屑染白了老师乌黑的头发……老师的容颜一天天衰老了，但她的心却像一朵朵香水百合一样香飘万里。
假如我是一朵独立傲霜的菊花，我会送给像桑兰那样在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我会献给在硝烟弥漫的战场上牺牲的战士们。因为他们用自己生命换来了祖国的安宁和人们幸福的生活。
假如我是一朵默默无闻的小花，我会献给在工作岗位上默默无闻积极进取的工人们。
假如我是一朵……
但愿我这朵花能给每个人都带来幸福、祝愿！
假如我是一朵云
假如我是一朵云那该多好啊!
假如我是一朵云,我会让银色的小星星在我软绵绵的身上躺着,让它舒舒服服的睡一觉,我将伴它做一个好梦
假如我是一朵云,我要飘到空中,让彩虹阿姨在我身上架起一座美丽的七彩桥,让牛郎织女天天可以从桥上走过
假如我是一朵云,我要遮住建筑工地上火热火热的太阳,让建筑工人们在凉爽的环境里,建起一座座高楼大厦
假如我是一朵云,我要飞到月宫,去和嫦娥做伴,去慰问吴刚,去逗一逗那些小玉兔
假如我是一朵云,我要探索宇宙的奥秘,将来为国家做出更大的贡献
