大渡口区2018年学区划分范围及新生政策公布
大渡口区入学报名办法
随着城市化进程的加快，我区中心城区人口密度增大，按学位紧张程度把学校分为两类。
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学位紧张学校报名
大渡口区学位紧张学校包括：
重庆市94中A区、重庆市95中、区实验小学、育才小学(含双山校区、双山实验分校)、钰鑫小学、大渡口小学等6所学校。
这6所学校，除了必须符合“三对口”原则之外，还必须在招生范围内同时满足以下条件：
1、每套城市居民住宅小学6年内、初中3年内只能安排同一法定监护人的合法子女对口入学（购买二手房未达到年限，需提供前业主及其学龄学生的户口本复印件）；
2、其监护人在该套房产中需占51%及以上的份额；
3、需提前一年（即入学前一年8月31日之前）办妥房产证明及对应户籍（自购房合同规定的交房时间起算，交房不足一年的新建楼盘可延迟到入学当年8月31日之前）。
对不符合学位紧张学校入学条件的适龄学生，由区教委统筹调配到学位相对宽松的学校入读。
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普通小学报名
我区除以上6所学位紧张学校外，其余学校对大渡口区户籍学生依次按“三对口”、“两对口”的顺序相对就近接收入学。
“三对口”政策的名词解释如下：
1、户口对口——适龄儿童与父母(监护人)的户口一致且在辖区内
2、房产对口——房管证或房产证属父母所有且在辖区内
3、居住地对口——实际居住地在辖区内
报名须知
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网上信息采集
为提高工作效率、确保招生秩序、减轻家长负担，幼升小、小升初的大渡口区户籍适龄学生信息采集在网上进行。（注：网上信息采集从6月6日正式开始）
网上信息采集流程
1.信息填报（6月6-10日）
大渡口区户籍适龄学生家长务必于2018年6月6日至10日在指定网络平台提交如下信息：
（1）适龄学生与其法定监护人的同一户口簿；
（2）适龄学生与其法定监护人的房屋产权有效证件；
（3）小学新生需提供出生证明、预防接种证明，初中新生需提供小学毕业证明。
2.信息审核（6月11-14日）
6月11日至14日，网络平台将汇总全区户籍适龄学生信息与区公安、房管、民政等部门进行比对、审核。
3.结果公示（6月15-16日）
大渡口区户籍适龄学生家长在微信公众号“重庆市大渡口区教育“查看信息审核结果。
与此同时，家长要关注学校发布的入学通告，根据学校通知的时间领取新生录取通知书。
4.集中受理（6月19-20日）
对网上信息审核未通过的学生以及不符合6所学位紧张学校入学条件的学生，请家长持相关印证材料到提交申请的学校咨询，由学校收集学生信息统一提交网络平台，各职能部门通过网络平台审核后再进行统筹安排。
对适龄学生的相关信息填报和提供的印证材料必须真实无误，如有弄虚作假行为，一经查实，将取消在该校的入学资格。
大渡口区拆迁户子女入学
大渡口区拆迁户子女报名时需提供适龄学生与其父母的同一户口簿、身份证、拆迁安置协议、暂住房租用协议等。
有以下两种入学方式：
1、自拆迁安置协议签订之日起6年内一次性选择原户口地址所属的片区学校或现安置房所属的片区学校报名；
2、在租房过渡期由区教委统筹安排到学位宽松学校入学。
补充说明
1、请符合申请条件的流动人口随迁子女监护人务必在规定时间内到指定学校报名登记，错过报名登记时间的`，逾期不再报名登记。
2、已就读过小学或初中任何年级的学生，不得申请新生入学。
3、适龄学生的监护人所提供的相关证明材料必须真实有效，如有弄虚作假，一经查实，将取消其在我区的入学资格。每位适龄学生只能向我区1所学校报名登记，对多校报名者将取消其在我区的入学资格。
4、随着城市化进程加快，流动人口迅速增加，我区义务教育学校学位数已无法完全满足大量流动人口子女入学需求。对未达到规定年限或“五证”不齐全的适龄学生监护人应提前作好安排，早作回户籍所在地入读的准备，以免耽误学生入学。
家长咨询答疑
Q：是否购买了学区房就一定能读片区学校？
不是。
根据国家与重庆市的相关规定，义务教育阶段学生按户籍所在地“三对口”原则划片入学，而不是购房入学，户口必须迁入购房居住地（学位紧张学校落户时间需达到一年以上）并实际居住才能划片入学，并且只能确保起始年级（小学一年级、初一年级）新生的入学需求，不能确保插班生的转学需求。
此外，学位紧张学校每套城市居民住宅小学6年内、初中3年内只能安排同一法定监护人的合法子女对口入学，因此，如未达到年限，购买学区房无论是入学还是转学都不能就读片区学校。
Q、为什么转学比新生入学难度大得多？
一是因为义务教育阶段学校划片入学方案只适用于新生入学（小学一年级、初中一年级），区教委每年将对我区的适龄学生进行摸底，并下达学校招生计划。因此，能确保大渡口区户籍学生的入学需求，请家长注意户籍迁入时间，提前做好入学准备。
二是随着城市的发展，城区居住人口密度加大，转学需求人数逐年增长，而转学属于插班，加之学校规模已经固定尤其是城区学校学位紧张，无法再超额接收转入学生，但对完全符合“三对口”条件的插班生，有学位的片区学校尽力予以接收。若片区学校已无学位，则由区教委统筹调配到其他有空余学位的学校就读。
流动人口随迁子女只能转入以下3所指定学校就读：建胜小学、陈家坝小学、长征学校。另外，按《重庆市义务教育阶段学生学籍管理办法》有关规定，毕业年级（小学六年级、初三年级）不允许转学，学期中途不予转学。
大渡口2017年小学学区划分
大渡口区钢城实验学校
革新村，跃进村，大堰二村，钢花村（除1-6栋外），建设村30栋（顺城大楼），共建路61、62号（朵力欣元），跃进路9号 (阳明华庭)，钢花路25、27号（云岭天城），朵力三期（钢花路2号），缤纷时代（跃进路17号、19号），跃进支路9号，建设村66号，共建路100号
大渡口区马王小学
马王1—6村（原重钢家属楼），马王街，马王新街，黄金庵
大渡口区大堰小学
大堰一村，渝钢村，解放村，钢铁村，钢铁路，临江村，鱼秋浩，李子林，跃进路269号（金立园丁小区），跃进路569号（渝新花园），杨渡路639号（中房那里）
大渡口区育才小学(本部)
新山村（1—460号），花生堡，月光村，文体支路220号（月光小区），钢花村1-6栋，钢花路302号（君悦天下），建设村（1—34幢），建设村38-44栋（平安怡和园），新山村368号（友谊大厦），文体路88号（顺祥壹街A区），钢花路66号（新宝龙易城），文体路89号（顺祥壹街B区）,锁口丘，东风村，猫鼻梁，新山村7-12号（钢花小区），新山村460号以后，钢花路488号（金都会），文体支路122号（文体苑），钢花路428号（重庆建行大渡口支行楼上），钢花路326号（铺金昊城），美德佳园1-5栋（钢花路68号），美德佳园6栋（美德路19号）,大堰三村，建设村35-38栋（静寓花园），建设村45-48栋（龙舟花园），文体支路228号（锦绣格林），春晖路10号（铂金云鼎）,西城大道660号（晋愉岭海）,西城大道666号（晋愉绿岛）
大渡口区育才小学（双山校区）
双山路58号（百合星宿）、双山路99号（秋实花园）、双山路116号（盛世融城A、B区）、双水路2号（盛世融城C区）、双山路118号（晋愉融府）、双龙路1号（中交万都汇，5期）、双龙路3号（中交香悦岭，3期）、双龙路6号（中交香漫岭，2期）、双山路162号 168号（晋愉林畔）,大堰三村,建设村35-38栋（静寓花园）,建设村45-48栋（龙舟花园）,文体支路228号（锦绣格林）,春晖路10号（铂金云鼎）,西城大道660号（晋愉岭海）
大渡口育才小学（双山实验分校）
双山村、桥梓塘村、双龙路2号（中交丽景,1期）、双园路1号（中交公园时光，4期）、诗情路1号（东海阿特豪斯）、诗情路2号（保利可爱岛）、双林路2号（朵力品道）、双林路6号（晋愉天意）、双城路2号、4号（盛世龙都）、山海路9号（公园尚城）、双城路198-199号（雅居乐御宾府）、双园路8号（爱与山）、双山路187号（朵力·迎宾大道）、梓塘路27号（金科·星辰）
大渡口区实验小学
创新村，协和村，翠园村，翠湖路，翠园路，钢花路历史部分（从工人大楼到去中梁山的马路右为止），钢花路572号（阳明商都），松青路1011、1028、1029号（国瑞城）46，松青路1046号（天泰金地），松青路1109号（天辰华府），春晖路58号（园丁小区），春晖路68号（豪俊阁），松华阁(春晖路69号)，春晖路70号（旅游学校教师宿舍），春晖路81号（御馨苑），春晖路89号（远景天下），翠柏路96号（锦天康都），锦华路8号（锦天华园），文体路128号（锦天佳园），翠柏路31号（锦天国际），翠柏路37号（秋实大厦），三星花园（钢花路744号），秋实春华（翠柏路98号），石板场，沪汉村，石槽门，钢花路548号（新世纪楼上），翠园路111、115、116号（翠湖龙庭），松青路808号（阳光花园），春晖路16、18号（枫丹筱筑），湖榕路39号（榕华园），春晖路62号(翠华园)，翠柏路78号（天使花园），翠柏路88号（翠柏小区），钢花路507号（御景龙庭），铺金丽城，松青路812号（国瑞城三期）
大渡口区钢花小学
湖榕路75号（湖榕锦苑）、湖榕路69号（荣涛丽苑），湖榕瑞苑、 柏华街25号（恒通·御景天都）、春晖南路8号（蓝馨园），中甬·优米优米（松青路1066号）,钢花路1056号（城邦国际）、锦华路6号（金色世纪），金色世纪?逸城(锦霞街85号)
大渡口区新工小学
冶建村，九宫庙，光明村，聚英村，八桥村1社，八桥街，八桥街67号（洄龙园），钢花路历史部分（从九宫庙邮局到37中围墙），新工1—2村，钢花路799号（阳明佳城），锦霞街66号（仁有·逸景三七），松青路1099号（新天泽），金融广场
大渡口区百花小学
新工3-4村，九宫庙三段（九宫庙180号），技光村，柏树堡，马桑溪，阁老溪，堰塘村，劳动村，大渡村，五湖村，百花村，基建村，八一村1、2、9-12社，八桥村2—9社，钢花路（从37中围墙外八桥旅馆支马路左起到汽车加汽厂为止，钢研所地区,如九宫庙127号、九宫庙133号、九宫庙134号、九宫庙984号等），钢花路1121号（鼎湖天际），瑞兴综合楼（钢花路1012号），雅兰大厦（钢花路1016号），天安珑园（思源路9号）,卢山锦程（思源路30号）, 江上新都，松青大道60号（松青路1108号），古渡春色（金桥路3号），钢花路1056号（城邦国际）
大渡口区钰鑫小学
新华村，松青路1048号（香港城），松青路1058号（春晖花园），松青路1060号（柏华小区），松青路1111号（三木花园），松青路1555号（新城明珠），春晖路85号（春晖御庭），春晖路88号 (秋实小区)，锦霞街93号（秀水丽苑），翠柏路99号（秋实景苑），锦霞街91号（南海大厦），渝港花园（春晖路96号），松青路1557号（祥和御馨园），锦华路6号（金色世纪），金色世纪·逸城(锦霞街85号)，西城大道666号（晋愉绿岛）
大渡口区大渡口小学
松青路1589号（蓝谷小镇），松青路1106号（鑫瑞小区），松青路1110号（迁禧花园），松青路1118号（天辰美苑），华仁·万有广场，古渡春色（金桥路3号），松青大道60号（松青路1108号）
大渡口区庹家坳小学
庹家坳，玻纤厂，民乐村，民新村1、2、9队，玻纤村，八一村3-8社，鑫康路16号（鑫瑞乐居），鑫康路20号, 铂桥路63号(晋愉江州)，融创春晖十里
大渡口区茄子溪小学
铁运村，纺材村，装卸村，金属村，制材村，四胜13社，茄子溪正、后、新街，建胜正街、四达路15号（惠丰居），申佳·紫溪苑
大渡口区花园小学
竹园小区、绿地城（一期）、龙桥花苑（钓鱼嘴大道102号，燕安路四号）、民胜村7、9社，新建村3、5、6、7、8、9社（含祥福路100号），四胜村2、3、4、5、8、10、11、12、16社
大渡口区建胜小学
群胜村，四民村，电业村，四胜1、14、15社，竹园小区
大渡口区陈家坝小学
建路村1—6社，四胜村6、7、9社，新建1-4社、10社，园林村，铁17局，焦化村，丰收村，石棉村，陈家坝新街74号
大渡口区公民小学
凤阳村，公民村，五一村4社全部、5社部分
大渡口区车家坪小学
车家坪，民新村（除庹家坳小学招生范围外），四达路15号（惠丰居），申佳·紫溪苑
大渡口区互助小学
互助村，五一村（除4社全部、5社部分）
大渡口区鱼嘴小学
钓鱼嘴村，建路村7-12社
大渡口区长征学校
长征1-2村，联合村，伏铁村，鳌山村，金鳌村，石盘村(鳌山分校)，伏牛溪正街（伏牛溪新街5号、18号），沙沱村1-4社，八桥镇金阳路127号（凤阳小镇），新建8、9队安居房（祥福路100号），民胜村2—4社，民胜村1、2、3、4、5、6社
大渡口区跳磴小学
沟口村，湾塘村，拱桥村，跳磴村，跳磴街，石林村，新合村，双河村，山溪村，小南海村，沙沱村，南草村，猫儿峡村，红胜村，蜂窝坝村，新建村500号，新华背街、横街、正街，蓝沁园小区，沙沱村5-7社
备注：
1．半岛逸景、半岛乐园公租房承租户子女小学指定就读学校：公民小学；初中指定就读学校：民族中学、长征学校。
2.九汇·元尚元购房类业主子女小学指定就读学校：百花小学；初中指定就读学校：重庆市37中。
国家西部大开发的十大重点工程分别是？
方法：
申办步聚：
1、携带本人身份证原件到所在社区（居委会、村委会）；
2、填写办卡信息（填写包括身份证信息、收件地址、联系电话等）；
3、缴纳IC卡押金25元。
需要提醒的是，远郊区县适龄老人若要申办主城区IC卡，可以通过互联网申请，或携带身份证到主城区居住所在地社区申办。
在上述集中办卡时间结束后，尚未办卡的适龄老人，以及2018年3月1日后年满65周岁的老人，可前往通卡公司服务网点申办免费IC卡。申办过程中，如有疑问可拔打通卡公司客户服务热线95105111咨询。
扩展资料
此次办理的老年公交免费卡，使用范围为主城区范围内公共交通，免费乘车次数每年为900次（IC卡仅显示半年450／次）。
同时，公交免费IC卡仅限本人使用，不得转借他人。为防止冒用等侵害国家利益行为，老年公交免费IC卡实行年检制。持卡人在每年生日所在月份，携带本人身份证原件到通卡公司服务网点进行年检，并充入下一年度使用次数。
参考资料来源：人民网-10日起重庆65岁以上老人可办主城公交免费IC卡
学校开展学生读书阅读活动简报
一、西安至南京铁路西安至合肥段。全长955公里，总投资232.3亿元。
二、重庆至怀化铁路。全长约640公里，总投资182.3亿元。
三、西部地区公路建设。2000年新开工建设一批国道主干线项目，重点改善国家级贫困县出口通道交通条件。
四、西部地区机场建设。2000年开工建设西安咸阳国际机场，同时建设以成都双流机场、昆明巫家坝机场、兰州中川机场和乌鲁木齐机场为中心的支线航空网络。
五、重庆高架轻轨交通(较场口至新山村一期工程)。一期工程全长13.5公里，总投资32.58亿元。
六、塔里木盆地涩北-西宁-兰州天然气输气管道。全长953公里，输气规模为20亿立方米/年。
七、四川紫坪铺和宁夏黄河沙坡头水利枢纽。四川紫坪铺水利枢纽工程总投资约62亿元，水库总库容约11亿立方米；宁夏沙坡头水利枢纽工程总投资约13亿元，水库总库容约2,600万立方米。
八、中西部退耕还林(草)、生态建设及种苗工程。从2000年起，在长江上游和黄河上中游地区的13省市区开展退耕还林(草)试点工程建设，安排退耕34.33万公顷，宜林荒山荒地人工造林种草153万公顷。
九、青海钾肥工程。青海湖钾资源储量丰富，该项目的建设对支援农业生产，带动盐湖资源的综合利用，促进青海地方经济的发展具有重要意义。
十、西部高校基础设施建设。2000年专项资金重点支持西部大学教学实验基础设施建设和高校物流社会化改革，为加速西部地区高校人才培养创造条件。
扩展资料
中国实施西部大开发战略，就是要开荒，依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线，发挥中心城市作用，以线串点，以点带面，逐步形成我国西部有特色的西陇海兰新线、长江上游、南（宁）贵（阳）昆（明）等跨行政区域的经济带，带动其他地区发展，有步骤、有重点地推进西部大开发。 摘要：实施西部大开发是一项长期艰巨的历史任务，也是一项规模宏大的系统工程。
参考资料：
2015年西部大开发的重点有哪些？
在日常学习、工作抑或是生活中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。什么样的简报才是有效的呢？下面是我精心整理的学校开展学生读书阅读活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇1x月xx日是第xx个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。
x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。
紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。
比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。
读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇2在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。
在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。
本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。
此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇3为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。
在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。
街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇4为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。
4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。
此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇5随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：
一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇6为了贯彻我校第xx届读书节活动方案，在学生中倡导“与书交朋友”，形成一种喜欢读书的氛围，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，沂南二小于20xx年9月12日举行了《快乐暑假》、读书简报评比活动。
此次评比活动由学校教导处组织实施，2-6年级各班先在班级内初次评选，然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委，对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中，涌现出了一大批优秀作品，书写认真、充满真情实感的读书体会，设计精美的读书简报，充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动，也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后，分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。
此次活动，给了广大学生一个展示自我的舞台，激励学生将读与写更好地结合起来，培养了学生爱读书、读好书的习惯，拓展了学生的知识面，提高了学生的内在素质与修养。通过活动，大力推进了书香班级，书香校园的建设，彰显了我校素质教育的办学特色。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇7为了“让每个孩子都拥有幸福的童年”，依据《建设幸福中国》读本，结合学校要求组织开展第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动。
九月份，我班充分利用板报、宣传橱窗等阵地营造活动氛围，以“建设幸福中国”为主题，广泛宣传。发动学生积极参与。
幸福是什么呢？首先利用班会、课余时间组织学生认真阅读《建设幸福中国》读本，合作交流，讨论今天的幸福生活。召开主题班会，讨论幸福是什么？然后利用课余时间同父母一起阅读《建设幸福中国》读本，交流读书心得。
为了引导学生学会客观看待自己的学习和生活，正确评价“幸福”，让学生走访身边各行各业的人们，了解不同人对“幸福”的理解，他们又是如何让自己获得幸福的？对学生进行幸福心理测试，了解自己的幸福指数。向学生赠送“幸福金句”，复印人手一份，帮助他们找到幸福感。
组织学生开展“家庭幸福指数调查”，小手拉大手，和家人一同编写“家庭幸福密码”。开展“幸福的我，幸福的家”讲故事、演讲、读书征文比赛。开展“我眼中的幸福”摄影竞赛，征集“我的幸福宣言”，举行主题绘画、书法作品展览，讨论征集创建口号、召开“我在集体中幸福成长”主题班队会等，增强学生集体生活的幸福感和团队意识。
在活动中，学生树立了“建设幸福中国”的坚定信心，增强了建设祖国的责任感和使命感，更加珍惜今天的幸福生活，努力用《中国少年儿童幸福成长宣言》要求自己，做一个幸福的少年！
学校开展学生读书阅读活动简报 篇8我们都知道书是人类的朋友，自从我们认字开始，我们就与书为伴，而小学生是祖国的花朵，民族的希望，为了让小学生树立正确的读书态度，老师决定举行小学生读书活动，希望在这次活动中能够总结经验，有深刻的体会。
对于小学生来说，有的学生虽然想要读多种多样的书，但是，由于他们的知识面有限，他们所接触的书的种类也有限，所以，他们的读书能力还需要在老师家长的帮助下提高，这时候，老师开展一系列的读书活动，然后在活动中总结，就可以做到心中有数，明白学生们喜欢哪一类书，讨厌哪些东西，在以后的教学中就会有针对性，对老师，对学生都好。
反过来说，老师要想通过读书活动总结出经验，那么，办一场比较成功的读书活动是非常有必要的，那么，怎么可以办成功呢？首先就需要老师们的以身作则了，老师可以提前读完一本书或者一段文章，然后写下自己的读后感，为学生谈谈感受，鼓励学生去探索书的奥妙，与此同时，也为学生树立一个正确的榜样。其次，为学生开展一个安静的读书环境，让他们自己去学习，有不懂的地方，可以自己先去寻找答案，要是找不到，可以再寻求老师的帮助，为他们准备各种类型的书，然后了解他们的兴趣。
在这样的读书活动总结中，我们不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以提升他们对书的兴趣，对他们的品德都会有一个质的飞跃。对于老师，在以后的教学中，也会起到事半功倍的作用，对于双方都会有很多好处。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇9本学期，我按照开学制定的读书计划，认真阅读，希望通过阅读，让自己成为更富内涵的教师；通过阅读，提高自己的思想境界；通过阅读，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观；通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。一学期下来，还真是受益匪浅。
按照读书计划本学期我阅读了《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》《小学语文教育》《班主任之友》以及《课改手册》等书籍。主要以个人自学为主，充分利用课余时间阅读书籍，并认真做好读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
其次努力做到读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。另外我还充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇10所谓的读书活动总结简单来说就是一个评点的过程，是一个事物经历了一段时间的延续之后进行的知识集纳。读书活动总结在一些比较大型的杂志社或者是图书公司比较常见，一般他们展现在公众面前的形象是读书研讨会或者是总结月会，你有可能是按季度来举办的大型读书会。
读书活动在社会上的倡议由来已久，也就是所谓的爱书时代，爱读书，爱知识，爱创新，爱写作。当然需要指出的是，读书并非是一个单方面的过程，书籍传播的不仅仅是故事，他更需要传播的是人与人之间迸发出来的思想火花，正是基于这一理论基础，所谓的读书活动的总结才会进行得如火如荼，每一次总结会都会聚集大部分文学人士的参与，同时活动举行的本身也是一个宣传的过程，对于一些喜欢凑热闹而受到吸引的人群来说也是一个把知识进行扩散的好的途径。
读书活动的总结是一个知识的集纳过程，也可以说是思想的盛会。通过读书活动，我们能收获到很多之前在阅读之中可能模棱两可的认识，当然也可以把自己的思想看法提出，以供大家参考。这种形式的活动总结在学生密集的学校之中得到了一个非常好的传播，当然我们也倡议学校的社团之间能够加强这种联系的合作，以方便学生们在学校之时能够获得更多更宽广的知识途径，扩大他们的视野，以及知识面。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇11俗话说，腹有诗书气自华。阅读不能决定一个人的财富多寡，但可以决定一个人的谈吐气质。一日不读书，则面目可憎。根据我自己之前制定的计划，一个假期已经过去，现在是时候做一个读书活动总结了。
静下心来看书，真的受益匪浅。读书活动的总结其实不像别的工作总结那样，逻辑性和条理性突出，它更是一种个人心理层面的感受，是一种隐性知识的获得。概括起来，我的读书活动总结有以下两个方面。
首先是读书对工作的帮助。我从事的.是文秘工作，日常工作最主要就是写写写，虽然不是出“手”成章的大师，也勉强称得上是一个“笔杆子”。写东西的人，最害怕的就是胸无点墨，无从下笔，仿佛医生没有药方，战士没有枪炮。通过阅读，我获益良多，特别是对工作大有裨益。读专业的书，我更加了解文秘岗位的职责、功能、技术读别的书，我扩大了知识面，经济、政治、教育、生态、科技等等方面的知识，有很大一部分都从书本得来。这些知识虽然杂，表面看起来与文秘工作八竿子打不着，但在写作的时候，它的作用就彰显出来了，往往会助你一臂之力，让你的报告更加科学和准确。
第二是读书对生活的调剂。书是人类最伟大的发明之一，它穿越时空，给无数渴望摆脱平庸、追求上进的人带来慰藉。工作之余，手捧一卷书，呷一口清茶，品味诗意的人生。有了书籍的陪伴，生活多了一抹美妙的色彩。
学习需要总结，读书活动也需要总结。读书就是一双翅膀，带你飞向更高远的天空。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇12书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动。
开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。
为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。派专人管理。每天有同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还鼓励学生去图书馆看书、借阅书籍。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。
经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到空余时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。学生还能积极地参加学校组织的各类作文比赛、讲故事比赛……还获得了比较好的成绩。
在师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园！
学校开展学生读书阅读活动简报 篇13曾经读到这样一句古诗“万般皆下品，惟有读书高”，从这句诗中我们深深地体会到了阅读的重要性，培根也说过“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”俨然不同的书籍对我们的成长起到举足轻重的作用，也正是书籍的传递才创造了我们中华五千年的悠久文明。
假期伊始，XX二十四小围绕“以书会友”，开展了读书活动。各个班级积极响应，形式可谓精彩纷呈。在读书活动过程中，同学们读不同的书，读自己喜欢的书。在相同的假期遨游与不同的书海。领略不同的书箱。洗涤每位同学的心灵。让我们无悔于假期，无悔于年少，无悔与青春。“青春年少莫虚度，正是读书好时节。”
孩子们的那份沉浸，那份热爱，那份忘我的精神那份酣畅淋漓的喜欢，尽情展现。
读有所得，读有所获，用书籍装扮美丽的画卷，记录自己那份读书的快乐。在各班的精心组织下，各班阅读精彩纷呈，让同学们的假期不仅充实，而且真正做到了学有所得，读有所悟。在今后的教学中，我们会继续开展这样的有意的活动，丰富孩子们的知识，拓展他们的视野。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟.”在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”读书的滋味真爽，真是“阅读悦心”。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇14近年来，xx小学切实加强全校师生读书活动，积极呈现xx的“草根阅读”面貌，让师生要求阅读逐渐转化为自觉阅读。
一是营造良好的读书氛围。学校除了图书室，教师办公室、走道、教室都成立了图书角，让师生在学习、工作之余随手可取读物。学校每周开设了2节阅读课，分别由语文老师和阅读课专职教师执教，有效指导孩子们阅读，除此之外，教师还充分利用课余时间引导学生读书。
二是构建丰富的阅读资源。学校在确保3000余册的书籍积极流向师生后，随时补充学校图书，倡导家长为孩子购买，并利用家长会、班级微信群、QQ群指导家长购买、读书，引导家长参与孩子阅读。
三是建立健全读书组织。学校围绕读书活动成立领导小组，围绕读书目标定期组织教师进行读书与交流；班级中成立班级读书会、读书小组等，为学生阅读充分搭建平台。
四是开展丰富多彩的读书活动。教师进行现场文撰写与评比交流，开展读书沙龙研讨、读书心得交流；学生坚持了现场作文赛、课前故事、学校班级讲故事比赛、演讲赛、“新芽”广播站佳作欣赏，以及这期开始的周一升旗仪式上班级诵读比赛等活动，激发师生的读书热情。
xx小学倡导为每一位孩子的成长与发展搭建平台，做实xx独特的“草根教育”，而校园读书活动则有效推动了师生共同阅读，共同成长。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇15从学校开展读书活动来，那我班的学生慢慢就养成热爱读书的习惯。为了鼓励学生去多读书，读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出了一些积极尝试。
整个学期，我班努力将教室建设图书角：充分发挥图书角、画廊的阵地作用，每天定期开放图书角，图书角根据书目，调动学生阅读兴趣。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，确保读书活动的正常开展。每周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境，学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文比赛、班级读书展版展示等一系列，促进学生主动读书的活动。要求学生每周至少写一篇日记，日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”“一周阅读盘点”等。通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯。
虽然，我班学生读书活动提供了良好的平台，但与别班还有一段很大的差距。在新的学年中，我班将加倍努力，向先进班级学习，结合我班实际，开辟一条读书活动的新径，使学生互相对话，让我们精神充实，了解未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求，是情感的交流，是一生的享受。让我们一起在知识的海洋里扬帆远航。
学校开展学生读书阅读活动简报 篇16这些年来，我读过的书都不计其数。并且每一本书都有各自的含义，都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理，让我们学以致用。
众人皆知：书籍是人类提高的阶梯。多读一本好书，你就能多进一步阶梯，可如果你是囫囵吞枣地乱读一通，那么提高的阶梯将会有缺陷，你的人生也将会步入另一个不一样凡响的世界。
不要以为读一本好书很难，其实这是件很容易的事情。读书时，你要敞开你的心扉，在不一样的环境下幻想书里面的人物与场景。并非亲身感受，又怎能悟理如云呢?并且，读书时最好不要抱着各种干扰，要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字，在这种环境下读书是最适合可是的了。只要你做到以上几点，即可成功!
当然，读书也是分好与坏的。你读的书能够是小学生学校类型的，也能够是有关学习类型的，这些都是好的。而坏的书是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书。我以往读过一本恐怖的书，自从那以后，我每一天都对黑暗异常敏感，也变得胆小如鼠了。这些坏书可真是害我们小学生不浅啊!所以，当我读了好书，清楚了心智时，也是我不在畏惧的时候了。
读书对我们小学生也有很大的帮忙，它会提升我们的写作水平与素质教养，也会丰富我们的大脑，素描出一片又一片数不尽的书籍园林。
书，是阶梯，让人步步高升。书，是船帆，引领着人们迈向无尽的书海。书，是大树，孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。书，是一种至高无上的艺术境界，将你的所有才华都展此刻耀眼的舞台。当你喜悦时，书会让你丰富知识。当你悲痛时，书会让你重新自拔。当你生气时，书会化作雪尝试着让你消气。
当你腼腆时，书会让你仪表堂堂而又不失风度。读书，会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功!
学校开展学生读书阅读活动简报 篇17摄影大赛、知识讲座、图书淘宝……从即日起,重庆市少年儿童图书馆将陆续推出一系列丰富多彩的读书活动,陪伴青少年度过一个愉快而丰富的暑假。
据了解,从今日起,市少儿图书馆推出“亲子阅读爱的体验”阅读和亲子表演剧活动,活动将为小读者及家长推荐适合阅读的图书,通过家长与孩子共享图书,帮助孩子打开文学之窗。
暑假期间,该馆还将组织全市少年儿童参加“爱阅读爱科学”全国少年儿童主题摄影大赛,举行电子书制作培训、青少年读书会、图书淘宝、英语沙龙、招募小小义工等活动。为引导少年儿童多读书、读好书,该馆还将推出“雨露”系列知识讲座,对少年儿童进行人际交往教育、少儿情商训练。
我国西部大开发十大重点项目是：
十大工程中有六项交通运输类工程。两个铁路项目是以拓展路网为重点，突出东西
部联系通道、内部通道和对外通道而建设的“西安至南京铁路西安至合肥段”和“重庆
至怀化铁路（渝怀线）”；一个西部公路建设项目则以国道主干线和国家级贫困县道路
为主；一个民航机场建设项目包括建设西安咸阳国际机场和以成都双流机场、昆明巫家
坝机场、西安咸阳机场、兰州中川机场和乌鲁木齐机场为中心的支线航空网络；重庆市
高架轻轨交通（较场口至新山村线）一期工程；柴达木盆地涩北地区－西宁－兰州天然
气输气管道工程。
四川紫坪铺、宁夏黄沙河坡头水利枢纽和中西部退耕还林（草）和生态建设及种苗
工程，是两项涉及西部发展全局和改善生态环境的重大工程。今年将在长江上游的云
南、四川和黄河上中游地区的陕西、甘肃等13省区开展退耕还林（草）试点工程建设，
计划退耕515万亩，同时安排宜林荒山荒地人工造林种草648万亩。此外，今年中央还将
为西部水土流失严重和生态环境恶劣地区的生态综合治理进行投资。
十大工程中的另两项是青海钾肥工程和国家利用国债资金支持的西部高校基础设施
建设工程。
以上就是关于大渡口区2018年学区划分范围及新生政策公布全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
