楚天都市报1月7日讯大量的场景对话、在自主交流中训练听说读写能力……尽管天气寒冷，但在武汉东湖外国语学校的日语课堂上却暖意浓浓，学生们高涨的学习热情，营造了活跃非凡的课堂氛围。课堂学习据了解，随着中学课程改革的深入，日语作为高考六种可选外语语种之一，得到了越来越多人的认同，中学生对日语学习的兴趣与日俱增。
武汉东外抓住契机，践行素质教育，经过仔细研讨和精心筹备，针对日语兴趣浓厚的学生新开设了日语课程，借以张扬个性，培养学生的学习能力。
该校日语课采取小班化的教学模式，以培养学生语言能力为基础，营造活跃的课堂氛围。课堂上老师耐心讲解，细致地照顾到每一个学生。大量的场景对话及课堂精读，让学生在交流中训练听、说、读、写的能力，进一步掌握日语基本语言知识。
课后请教课堂上，同学们的学习热情很高，课堂上的自主交流和合作探究增强了他们学习的兴趣和信心，老师课外辅导也让他们感受到了学校和师长的关爱。
“每一个孩子都有自己喜好的课程和擅长的领域，每一名学生都有力争上游、绽放风采的祈盼。尊重学生之间的差异，挖掘他们的潜力，因材施教，也是我校一直以来的教学原则与教学方法。”学校相关负责人告诉记者，“武汉东湖外国语学校独辟蹊径，通过开设日语班，帮助中学生发挥自身才能，找到成才的新渠道，激发他们学习外语的热情，为他们成为多样化的人才铺就了成功之路。
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