关于互联网我们应该了解什么？孩子应该知道什么？为此，我们整理了一份60条技巧和建议的清单。
当然，这个列表带有很大的主观性。主要考虑2020年及以后应该考虑的现代数字和互联网知识技能的可能性。
孩子应该知道什么，取决于孩子的年龄、背景、文化、倾向和监管水平。
下面的一些建议可能对“所有”孩子都很重要，而另一些建议可能对“所有”孩子都不重要。这个列表也不应该是每个孩子三岁打开第一个浏览器界面就知道的。
这是一份和7年前看起来不一样的清单，7年后也会不一样。
1.如何批判性地评估数据和信息？
2.数字公民的定义。
3.什么是搜索引擎，它们是如何工作的。
4.搜索和研究的区别。
5.屏幕时间和“屏幕目的”的区别。
6.如何在社交场合有效使用互联网？
7.如何维护网上安全和隐私？
8.什么是合法的，什么是非法的“在线”。
9.互联网旨在提供你想要/想要和需要/认为你需要的东西，并影响你的行为、认知、信念等。
10.“互联网”不仅仅是网站、应用和社交媒体。
1.互联网是如何建立的。
12.互联网的历史，现代的“物联网”和预期的互联网的不远的将来——以及，至关重要的是，如何批判性地评价这三者。
13.网络中立的基础。
14.互联网101:什么是网络cookie，什么是真正的“URL”，如何发送电子邮件，如何共享链接，网页的一般结构，互联网搜索历史的来龙去脉，等等。
15.互联网201:使用更先进的网络浏览器，如何安装和使用浏览器扩展，如何使用隐身模式，分屏浏览，屏幕共享等。
16.互联网301:如何在正确的时间找到正确的信息、人或机会来改善你的线下/现实生活。
17.社交媒体101:何时分享什么，为什么分享，如何分享。
18.社交媒体201:社交媒体如何塑造你的自我意识和信念等。
19.社交媒体301:社交平台如何将你的行为游戏化以鼓励特定的使用，然后收集数据进行货币化，然后更新平台以获得更多的行为和更多的货币化，等等。
20.评论101:如何以及何时评论博客文章、网页、视频、社交媒体网站、音乐播放列表等。这些评论会被哪些人看到，又会如何被误解，误解会产生什么影响。
21.事实和观点之间的差异。
22.技术/宽带接入的社会文化影响。
23.每件事都有潜在的假设——头条新闻、Twitter、YouTube上关于某事“真相”的视频等等。
24.如何高效优雅地保存和管理内容？
25.“数字足迹”的最佳实践。
26.何时使用视频搜索，何时使用文本搜索。也就是什么时候用Google，YouTube，wiki等。
27.如何有效使用语音指令？
28.下载和共享文件的最佳/最安全方式。
9.如何找到不同种类信息的可靠来源？
30.社交媒体可见性的利与弊。
31.“人”，如何用数字营销影响你的思维方式。
32.数字行为如何影响物理/现实生活行为？换句话说，数字世界和物理世界之间不断变化的关系。
33.什么是“赞助内容”，它的作用和意义是什么。
34.在哪里以及如何找到什么信息。
35.什么是“云”，它是如何工作的，使用“云”的最佳实践是什么。
36.如何与你不同意的人批判性地讨论一个话题？
37.如何创建一个“适合”目标受众和目的的在线个人资料？
38.使用“社交登录”的效果。
39.创建一个网站是多么容易。
40.什么是搜索引擎优化，它如何影响信息的获取和质量。
41.当您使用的应用程序或网站被放弃/不再受支持时该怎么办。
42.你朋友的上网行为对你自己上网行为的影响。
43.谁控制什么信息以及这种控制的效果。
44.密码:创建和保存密码的最佳方式:浏览器、应用程序等。
45.何时发送邮件、短信、社交信息等。
46.隐私/GDPR/条款和条件:这意味着什么，为什么你应该关心，如何保持它的安全，等等。
47.谁在网上赚钱，他们是如何赚钱的-你能从中吸取什么教训。
48.如何在使用公共WiFi时保持安全？
49.版权和知识共享是如何工作的。
50.缩略图和标题党的工作原理。
51.如何确定谁拥有什么？
52.共享应用程序如何工作。
53.移动操作系统之间的差异
54.数字之间的文化盲点和偏见空。
55.API工作原理的基本知识。
56.当你使用社交媒体平台创建/登录网站/平台时会发生什么。
57.如何发现和应对数字成瘾？
58.最常见的网站“表单”。
59.众包是如何运作的？
60.如何在网站上找到想要联系的“最好的人”，怎么做。
来源:teach think智能视图汇编
—结束—
亲爱的朋友:如果你想成为一个有自制力的数字公民，不管你是孩子还是我们自己，你都应该对互联网有所了解。希望这篇文章能对你有所启发。祝你好运！智能关岭米2019年8月19日山东烟台
