【来源:浙江省教育厅_媒体关注】
这学期，杭州电子科技大学卓越学院大四学生王丹，每周5次和研究生、博士生一起上小课，选修“高级传热学”等与他未来研究相关的课程。“研究生课程挺适合我的。每个人在课堂上都有很多公开的讨论。”王丹兴奋地说。
本科生能考研究生，得益于新推出的拔尖人才培养实施方案。卓越学院是为实施拔尖创新人才培养计划而建设的荣誉学院。每年选拔100名以上成绩突出、专业特长突出、综合素质优秀的新生进行重点培养。
“我们注意到一些优秀学生在课程学习上存在‘缺粮’现象，因此推动学校开放研究生教学制度和本科教学制度，让部分有余力的本科生提前学习研究生课程，促进了本科研究生学分互认。”谢建静院长告诉记者。
根据相关规定，学生所修学分经认定后，可以替代专业选修课。学生在我校继续攻读研究生专业时，其在本科阶段已取得的研究生课程学分，经认定后可计入研究生课程学分。2022拔尖人才创新实验班人才培养方案更强。规定每个专业要有个性化的课程，主要从所选的本科专业或其他本科专业的专业课中选择。允许学生修读研究生课程，建议控制在20学分左右。
这学期有五个学生在修研究生课程。高大三，选修了《计算理论》这门课，每次都带十几个研究生和博士生。“在从事ACM竞赛的时候，我意识到它主要是设计算法和编程，我需要学习一些理论课程。所以在研究生阶段选择计算理论课程，对我来说不存在提前学习的问题，就是需要在某个阶段学习。”高对说道。
此外，学院为研究生教育阶段的学生定制了论文写作课程，提前培养学生的理论素养。
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