日照职业技术学院卓创实践团队助学生成为“创达人”

核心提示近年来,日照职业技术学院聚焦主导产业,创新项目孵化、落地扶持、校企合作机制,搭建“项目+导师+产业”的创新创业生态链,助力学生从“创小白”成长为“创达人”。在中国共青团成立100周年之际,日照职业技术学院卓创实践团队获得“山东青年创新突击队

近年来,日照职业技术学院围绕主导产业、创新项目孵化、落地支持、校企合作机制,构建“项目+导师+产业”的创新创业生态链,帮助学生从“创小白”成长为“创达人”。在共青团成立100周年之际,日照职业技术学院卓创实践队荣获“山东省青年创新突击队”荣誉称号。

多平台融合互动,让创新思维大放异彩。

“卓创实践团队带领的创新创业教师勇于先行先试,为山东省发展‘蓝色经济’,把日照建设成为现代化国际港口城市和现代化国家滨海旅游度假城市提供人才支撑和智力支持。”该院党委副书记、院长苏海勇说。

学校卓创实践团队以“快乐创新、促进转化、卓越孵化、星级服务”为理念,拓展面向学生的创业实践空,提升创新创业教育实战性。一是实施多类型课程教育,开设卓创实操培训、商业决策培训等实践型创业课程,以及微信商业创业指南等线上课程。二是开发多场景的专业实训岗位,从在岗实习的实习场景,到轮岗培训的模拟实训场景,再到在岗实习的真实工作场景,一以贯之地教给学生创新思维和方法,让学生的创新思维放飞。第三,充分发挥1个国家级和2个省级企业孵化器、42个教师工作室和6个校外孵化器的资源优势,形成多层次的实践孵化平台。校企合作激发学生的创新精神,同时注重孵化小微企业,帮助新企业成长。多个创新平台的融合互动,实现了创新创业教育从零碎组装到整体设计、从聚焦少数精英到面向全体学生、从一般活动到项目推进、从多载体到深化教学内容和课程体系改革的转变。

实施“四大计划”,让创新成果开花结果。

在该校,专业老师周庆新带领的海洋食物资源高效利用创新团队,成功转化虾青素、南极磷虾油、红曲色素、“异网同构”等重大成果,实现产业化。

依托“高水平项目培育计划”、“优秀成果培育计划”、“横向项目拓展计划”、“自主知识产权培育计划”等“四大计划”,学校优秀实践团队聚焦创新校地合作机制、整合校企合作资源、动员优秀校友支持三个重点方向,建立了10余个专业性强、符合职业教育特色的实践基地,促进了高水平项目、优秀成果、横向项目和专利技术的落地。和周庆新团队一样,盛带领的“数字智慧暖”项目组,根据日照市残联推进数字化业务建设的需求,开发了“智慧残联”服务平台,优化了残疾人证件办理、康复救助、托底保障等业务流程,并成功在日照市上线为“阳光助残”。

同时,该校卓创实践队还积极组织学生参加“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等比赛。团队获得国家级三等奖2项以上,省级三等奖140余项,荣获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛优秀组织奖。

发挥带头作用,让创新成为习惯。

依托专业建立工作室、开发实践项目、中学教中学学,帮助学生实现创新创业梦想,是学校的又一创新举措。团队注重发挥创新引领效应,向外拓展打造“创新+创业+特长”导师人才库,帮助导师组建工作室,将工作室打造成为既育人又指导创业的平台。

张国玉创办的博创科技工作室,联合国家“双高计划”建筑工程技术高层次专业群,培养创新型工匠。现已开发新产品4项,注册专业测绘公司2家,申报知识产权15项,为企业开发项目10余项,已获得成果转化资金1.3万元。

截至目前,学校充分利用山东创意设计职业教育集团的平台作用,培养了4800多名产业人才;对接水产养殖生产性实训基地和现代渔业科研实训基地等平台,联合培养种苗繁育、海水养殖、饵料养殖等领域创新创业人才2300余人;依托智慧旅游研修基地等平台,修订了创新创业能力培养标准,形成了旅游行业“双创”人才培养新模式。

“未来,卓创实践团队将继续秉承以创新为核心的独特气质和文化内核,充分发挥‘日工青年’的创新智慧、创业激情和动力,在奋斗中书写更加精彩的人生!”苏海勇满怀希望地说。

作者:连得仲孙立伟

编辑:白天

审核:王娇

 
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