家里穷的父母通常有3大坏习惯，如果不改，孩子将来也很难富起来
如果父母是穷人，孩子大概率可能也会和自己的父母一样，成为社会的底层，穷人更穷，富人更富，我们身边就有很多这样的家庭。
穷人的孩子很难变富有，不是因为没有给孩子留下巨额财富，而是因为他们的一些错误的生活理念，养成的坏习惯影响了孩子。
1、不会花钱就赚不到钱，养成乱花钱的坏习惯
儿子跟我说，他的同学博博买了一副乒乓球拍，据说花了一万多块钱，他们家也太有钱了吧。可是，据我所知，他的爸爸最近刚刚失业，妈妈一个人的工资养全家，已经是非常困难的时期了。
身边有很多的人就是这样的消费观念，他们认为不会花钱的人是赚不到钱的，所以他们月初过得像富豪，
月底穷得饭都吃不上
，还有的人会
提前透支消费
，结果到还款的时候，就拆了东墙补西墙，生活过得一团糟糕。
还没有奋斗，就想着提前享受生活，这样的人生顺序就是相反的。我们只有赚到钱，才能有资本去追求优质的生活，过度消费不会成为赚钱的动力，还会让你陷入困境。
2、靠幻想，想要一步登天，往往会适得其反。
有一个朋友，经常愿意去买彩票，幻想着自己能中大奖，结果，工作不好好干，丢了本职工作。有人总是幻想着一夜暴富，结果却是越来越穷，中大奖的几率很小，吃亏上当反而是生活中的常态。
当你看见有人过上富裕的生活，会觉得人家的运气真好，这样的想法就错了。每一个人的收入和付出都是成正比的，机会事业留给有准备的人，某一个事件上的成功，也许是人家背后成年累月的奋斗才造就的。不努力的人，好运也会躲得远远的。
3、认为理财是有钱人的事，自己从来不考虑。
小时候，奶奶常说，吃不穷，穿不穷，算计不到就受穷。她说的这个“算计”大概就是投资理财的雏形吧。有钱人不光会赚钱，他们也善于花钱，普通人有钱花出去大部分是享受生活，而有钱人都是投资自己，投资能够升值的资产。
花钱的方式不一样，也注定财富的累积相差越来越远。一个家庭，不管是钱多钱少，都应该有自己的开支计划，理财计划。开源节流才能积少成多，把钱放到可以生钱的地方，才能越来越富裕。
前一段时间，女儿的幼儿园老师组织孩子们去银行参观，并且上了一节
《小小理财家》
的讲座，孩子们
体验了存款和取款的过程
。孩子回来以后，就喊着说，以后再也不会乱花钱了，要把钱攒起来，存到银行里去。
这样的活动很不错，孩子的财商思维就是要从小开始培养。
情商、智商，什么是孩子的财商思维呢？通俗地讲，财商就是一个人对金钱的控制能力，我们如何去获取更多的金钱资源，以及正确地去配置自己的各种资产，赚钱和花钱都是需要去学习的。
A.培养孩子的财商，父母要学会和孩子谈钱。
谈钱很俗气，但是，我们必须学会和孩子谈钱。父母一个月的工资是多少？家里有多少存款，这些都是不用避讳孩子的。孩子过生日，我们出去餐厅吃了一顿大餐，我告诉孩子，爸爸和妈妈三天的工资才换来这一顿饭，是很贵的，孩子对赚钱和吃饭消费就能够有一个最起码的联系和理解。
和孩子谈钱不是俗气，而是培养孩子对钱有概念，懂得如何有效地利用金钱。
B.让孩子了解父母是如何赚钱的，懂得金钱来之不易。
经常会听见一些小朋友吹牛：我爸爸是公司经理，一个月赚好几万块钱的工资。也经常听见一些父母抱怨：孩子乱花钱，几千块钱买了游戏装备。孩子不懂得父母赚钱不容易，也不懂得该怎么把钱花在值得的地方。
父母可以带孩子去体验一下自己的工作，让孩子看看父母都是怎么辛苦赚钱的。我们还可以在家里给孩子创造赚钱的机会，洗碗、扫地、洗车、做饭，都可以成为孩子“工作”的机会。体会到赚钱辛苦，孩子花钱才会变得慎重。
C.父母给孩子支配金钱的权利。
孩子的压岁钱，我是让孩子自己拿着的，就在他们自己的存钱罐里。当孩子有什么进步，奖励的钱也是他们自己保管，比如妹妹第一次自己睡一间卧室，就获得了爸爸100元的红包奖励，她非常开心。
孩子们每个星期都会有固定的零用钱，所以买一点文具或者是一件玩具，他们也是有自己的支配权的。孩子小小的年纪就学会了存钱、花钱，如何平衡自己的收支，反而不会乱花钱。我们不要害怕把花钱的权力交给孩子，他们就是要在这个过程中，学会支配自己的收入，这也是一种重要的能力。
培养孩子赚钱的能力，教会孩子正确地花钱，孩子就能拥有幸福的生活。
每一位家长都希望自己的孩子智商高，记忆力比别人家的孩子高，自己的孩子可以过上和别人不一样的生活，这是每个父母平凡且简单的愿望。
为了达到这个目的，许多家长在孩子一出生，刚开始啼哭的时候，就在努力寻找对于智力增长开发有用处的妙招，为此可谓是千方百计费劲的心思。
“孩子长大以后智商高还是低，体现在家长如何正确的引导孩子的脑部训练”李玟瑾教授在一则视频讲座中说道。
关于让孩子充分激活大脑，发挥脑功能，锻炼智力，最好的方法应该是思维能力，所谓思维能力，包括：理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。将来不管是语文、数学，还是其他学科都需要运用到这种能力。
而且思维能力是后天练出来的，根据让·皮亚杰的认知发展理论：2~7岁是孩子的动作思维、形象思维向抽象思维过度的关键时期。这个时候是培养孩子思维能力的黄金时期。
都说“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假”，在今年这个超长的假期里，我们作为家长，该怎么帮孩子进行幼小衔接的思维训练呢？
《疯狂大脑思维训练》是一套专门为幼小衔接阶段的孩子打造的思维训练游戏书，它参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者让·皮亚杰的理论体系编写而成，可以培养孩子的专注力、观察力、逻辑力、想象力、表达力等12大能力，全面开发孩子大脑！
作为家长在日常生活中应该多注重思维的训练，从小就充分激活孩子的大脑，像折纸这类和魔方这类的东西我们应该多让孩子玩培养，总之家长们需要正确的认识手和脑之间的关系，才能更好的养育娃娃，对娃娃未来的成长会更好。
《疯狂大脑思维训练》整套书中一共有2星、3星、4星、5星几种难度，分别对应着不同的年龄，而且里面的题目并不是从低到高按序排列的，一本书中综合了许多类型的题目，这样的排版不仅可以避免孩子做单一题型的劳累和乏味感，而且激发孩子的学习兴趣，不会越做越难。
需要的朋友，点击下方即可入手：
