从化妆师、化妆培训讲师到社会志愿者，再到口才老师、语言培训机构创始人……吴婵娟拥有着众多身份，而其中最重要的一个身份，就是母亲。
作为一个母亲，她的人生因为女儿有了取舍，也有了成长。
吴婵娟年轻的时候是一名化妆师，曾经有去央视工作的机会，但当时女儿刚出生，她选择了放弃。她说：“陪伴女儿的机会只有一次，我不能错过。”
如果当年吴婵娟选择去了北京，她可能不会有今天的成绩——
如今，她不仅培养出了优秀的女儿，还无心插柳柳成荫，将培养女儿的经验用于机构办学，创办了绍兴晶晶艺术工作室。
吴 婵 娟口才老师、化妆培训讲师
绍兴市晶晶艺术工作室创始人
1
2007年，四岁的女儿孙金晶参加了一场婚礼，并作为证婚小天使登台表演节目，这是女儿第一次接触到艺术。
正是这个节目，吴婵娟发现女儿有艺术方面的天赋，开始让女儿接受专业的艺术培训。
十几年来，她陪女儿东奔西跑，去全国各地参加各种各样的比赛和培训，一直坚持到现在。
除了培养女儿的艺术才能，吴婵娟还带着她参加各种公益活动，慰问演出、为外来民工发放物资，去敬老院探望老人……
女儿稍大一点，吴婵娟鼓励她结对资助四川凉山彝族自治州的贫困学生，“从一年级开始到六年级的六年时间里，她先后结对资助了5个孩子。”
其中有一位收到资助孩子的学校校长还特意为金晶寄来了一张特制照片，名为“榜样的力量”，希望受资助的学生长大之后也能回报社会，继续传承正能量。
见孙金晶如此出色，身边的朋友偶尔会请吴婵娟给自己的孩子上一两堂课。
这些课的反响非常好，朋友们都说孩子提升非常快，建议她专门办一个机构。
考虑到女儿已经长大了，自己有更多的空余时间，吴婵娟也想要把已经掌握的艺术培训资源和人脉传播出去，帮助更多的学生和家长。
2016年，吴婵娟创办了绍兴市晶晶艺术工作室，主要为孩子们提供语言教育。
“我和女儿是相互成就的。”吴婵娟说。
2
刚创办机构的时候，吴婵娟曾专门请浙江传媒学院的老师来机构授课。
虽然这些老师专业课教得很好，但都尚未为人父母，往往难以体会孩子们的小心思。
吴婵娟决定亲自参与到教学中，用妈妈的方式教育孩子。
或许是最初的曲折，让吴婵娟感受到了机构办学中的一个误区：“有时候你以为自己给了孩子们最好的，但其实这并不是他们想要的，学会倾听孩子才是最重要的。”
吴婵娟的办学宗旨是在精不在多。
现在机构有50人，实行一个班6~7人的小班制教学。
这种教学模式正是吴婵娟所追求的，因为语言不可以被批发，它塑造的是一个孩子的个性与性格。
她说：“每个孩子都有自己的性格，孩子不多，我才有足够的精力去研究他们的成长环境、原生家庭、优点缺点。”
只有看到每个孩子的个性，因材施教，才能真正给到他们“最好的”。
3
吴婵娟的多重身份中，有一个身份是家委会主席。
她每年都会带幼儿园、小学、初中的学生参加各种公益活动，慰问困难家庭，走进敬老院、福利院……
采访时，吴婵娟正带着女儿和机构的孩子们在敬老院里慰问老人们。
吴婵娟牵着孩子们的手，走到老人们的身边，给他们送去生活用品。
女儿金晶拿着分好的蛋糕，递到老人们手里：“奶奶，吃蛋糕啦！”
孩子们打着竹板，摇头晃脑，给老人们表演精心准备的节目，老人们在底下听得津津有味。
相比坐在教室里上课，带着孩子们参加各种公益活动，其实更辛苦。
但吴婵娟觉得，通过公益活动，在交流中，孩子们学会了大声说话和表达，锻炼了自己的胆量和勇气，也能在老人们热情的掌声和认可的眼神中增强了自信心。
而孩子们给老人表演节目，更是一种“学以致用”。
“给孩子讲一百遍，不如带着孩子们做一遍。”
同时，带着孩子们参加公益活动，在锻炼沟通和语言能力的同时，也是一件非常有意义的事情。
这其实就是吴婵娟所想要传达的初心——做一个善良的人，。
她希望孩子们能懂得，善就是力所能及做他们能做的事情。
就拿说话而言，善于表达的人只有出于真心才能帮助别人，不然会误入歧途，用花言巧语去哄骗他人，就适得其反了。
正是因为坚持这种办学理念，她带着孩子们在各大商场、社区、敬老院、福利院参加各种公益演出300多场。
此以，吴婵娟还带孩子们参加消防、禁毒等宣传活动，借助漫画、标语来加深孩子们对消防知识的学习和对毒品危害的认知。
吴婵娟说，她给自己的定位是“美的传播者”，既要教孩子们语言之美，更要教孩子们心灵之美。
