人要学聪明点

核心提示为什么不会学习随着互联网的发展,人们学习更加便捷、高效。我们每个人也都能比较容易学到大量的知识与技能,提升能力。如此,一个会学习的人,是有多赚?但成年人学习,跟学校里按部就班学习不一样!没有老师带领,更没有明确的学习点,还面对着很多诱惑,学

为什么不能学习?

随着互联网的发展,人们学习更加方便和高效。我们每个人都可以轻松地学到很多知识和技能,提高自己的能力。

那么,一个会学习的人赚多少钱呢?

但是成人学习和学校按部就班的学习是不一样的!没有老师的指导,没有明确的学习点,诱惑很多。学习没有进步,缺乏动力,甚至出现不知道学什么的窘境。

工作后,萧艺想了解更多。在网上注册各种课程来充实自己——写作、学习方法、英语、编程...

就这样,两三年过去了,小易学到了很多东西,但都没有起到实质性的作用,他的人生也没有改变。他不知道如何利用所学产生价值!

肖逸学了很多,但能力一直在原地打转。如果看不到变化,越学越多,最后陷入“知识麻痹”的无力和迷茫。

对于学习,一个不会学习的人会很头疼,不知道从何下手。可能我每天盲目的读了很多东西,却没有了目的。最后什么都没变,像做了无用功,没有产生价值。

在工作中,很多职场人都在不断的使用自己的老技能。每天一遍又一遍的做着同样的事情,什么也没学到。当你发现自己远远落后于别人的时候,再想追上来就太晚了。

没有对比就没有伤害!有些人学习东西的速度非常快,所以他们可以在很短的时间内掌握一些技能,而且他们还会举一反三,在日常工作和生活中熟练运用这些技能。在过去的几年里,发生了质的变化,取得了迅速的进展。

两者的区别在于是否有自己的策略学习体系。

让我们走出盲目低效学习的怪圈,建立一套智能学习系统。

心理学

1.没有动力,迷茫,没有方向,没有目标,没有动力。

没有动力,没有开始,没有动力,没有能量。我知道我应该做些什么,但我就是不能兴奋起来。等到最后再开始。我该怎么办?

方法一:提高我们的期望值。

视野越大,我们学习和做事的动力就越大。

我们想成为什么样的人,未来想做什么?你可以发挥你的想象力,想象自己生活在一个想象的世界里。想象力的力量会对我们产生潜移默化的影响,产生做事不被人观察的倾向。

把我们想学的东西和我们的目标结合起来。我们会有更多的想法和动机。

方法二:提高控制感。

人的大脑总是追求确定的东西,怀疑和抵制不确定的东西。

如果你想有学习的动力,你需要感觉到自己在控制学习。

大目标被分解成小目标,从小行动开始,产生确定感和控制感。我们摆脱了不知道如何完成的失落感。

写的时候感觉有阻力。但是对自己说,只写一百个字,这样你开始之后,后面就不难了。学习也是如此。一开始就不要要求太高,还想吃成胖子。先学一点,然后逐渐有掌控感,一点一点啃掉硬骨头。

方法:戒掉上瘾的习惯。

这是第三个,但我认为是最重要的。如果一个人有一些癖好,比如毒瘾、赌瘾、烟瘾、酒瘾、网游瘾,很容易浪费精力和时间。

消耗大量注意力,体力,甚至通宵达旦的玩。即使有无数学习的动力欲望,但我的精力和时间早已被上瘾的东西消耗殆尽,我的资本也失去了。

最直接的方法就是永远不要碰上瘾的东西。

关于如何戒瘾,我会在另一篇文章中详细讨论。

2.担心做不好,拒绝练习

担心自己做不好,害怕做错,或者害怕别人嘲笑我们不懂,甚至骂我们傻逼。

其实任何事物都有一个阶段和过程,这是客观规律。任何接触新技能的人都需要一段时间的学习。

其实一开始我们也不怕做不好。孩子们正在学习拿筷子或骑自行车。这些简单的事情对他们来说很难。但是我很有学习的动力。通过不断的练习,在犯错和跌倒中进步,慢慢学习新的技能。

长大后变得害怕自己做不好,完美主义的高分要求自己?为了不犯错连学习或练习都不敢?

犯错或做坏事并不可怕。在我看来,不犯错是很可怕的。也有对错误破口大骂的人,只是没脑子而已。

明白错误只是在成长的过程中。

3.心情浮躁,觉得自己进步慢。

“我什么时候能学会?”“我能学好吗?”这些都是浮躁的心态。

心急吃不了热豆腐。越不耐烦,学习效果越差。

越是困难的事情,越需要耐心,一步一步开始。

慢慢来,学一点。其实学习不是爬山,更像拼图。如果我们掌握了其中的一部分,就会对这个领域有更深入的了解。我们每学习一项技能,就会掌握一个新的拼图,对这个领域就会有更深入的了解。

所以不要心急,每天学习一些新的技能,每天成长,逐渐熟练。

学什么?

调整好心态之后,再来讨论学什么。

在不断变化的世界里,我们要学习的东西越来越多。面对这样的挑战,很多人会陷入知识焦虑。不知道从哪里入手,学什么呢?

知识和东西很多,但不是所有的东西都很重要,也不是所有的东西都需要我们去学习。知识无涯,学不完。我们应该专注于正确的事情。

2/8法则——学得更少,但学得更好

根据2/8法则,20%的知识比80%的知识更有效。少量的投入可以获得更多的回报。一般一个高手会找到20%的高值区域,甚至会在20%的区域里找到重要的那20%,或者再往下钻。

我们应该学习最需要的可以直接使用的知识和技能。聚焦重点,高效发力。

成人学习不再是在学校里按部就班地学习一切。但只要学会什么是有效的。利用知识和技能实现价值最大化。

努力工作,在高价值领域做正确的事。

明确你的目标。

当然,找到重点领域后,也要行动起来。

并且在行动上,给自己定一个明确可行的目标。目标越清晰,你就越有动力去完成它。

很多人给自己的目标很模糊,或者根本做不到,或者遥遥无期,以至于那个人失去动力,拖拖拉拉。

目标要明确具体,最重要的是通过一定的努力可以完成。永远不要像孩子们说的那样含糊不清,要成为科学家,要成为最富有的人...

今天我要写200个单词,背30个单词。明确具体的目标更有效。

学习最酷最实用的知识。

如果可以,学习最酷的东西,我们的精神自然会集中。或者实用技能,可以直接用来产生价值。

一个人创造多少价值,社会就会回报多少价值。那我们就更有动力了。

要有挑战性。

你不需要学习你所知道的。我们必须跳出自己的舒适区,努力挑战自己。

去学不会的东西,去练不熟悉的东西。已经知道的事情做起来很舒服,但是没有什么进步。

有挑战性,做的时候会有成就感。

怎么学比较好?

怎么学的更好更快?

1.背景知识

什么是理解?也就是说,新知识与旧知识是联系在一起的。简单来说,就是用类比的方式来描述一个新事物。这个过程意味着你在理解一个新的事物。

而背景知识是我们理解和学习速度的关键。背景知识越多,知识吸收就越快。

背景知识起着承上启下的作用。联系的越多越紧密,我们的理解就会越深刻!有些人学得更快,是因为他们善于用旧知识去理解新知识,并在它们之间建立新的联系。

有一个有趣的现象是,有些人在学习了新知识之后就忘记了旧知识,对新知识的认识也是模棱两可的。实际上缺乏与背景知识的对比和联系。

现在的孩子很聪明,用手机很快,各种游戏都玩得很好。但是年龄大的人很难上手,越难上手越不会。这是因为孩子有很多背景知识和兴趣,所以他们接受新事物的速度非常快。

在一个领域中,通过接触新知识,建立更多的背景知识,用旧知识解释新知识,可以更容易地学习。

回想一下

在《狡猾的阅读方法》一书中,作者佐藤大·何是一个典型的学术渣滓。他的成绩是倒数第一。他五年级还没背过乘法口诀。他设法作弊,上了中学,但经过反复复习,一直没考上大学。

后来他摸索出一个学习方法,看完题直接看答案,然后再回想。这个方法很好,他可以练习,看到题就能直接知道答案。并利用这种方法以极低的通过率成功考上了律师大学。简单来说,他用的方法就是回忆,也叫提取练习。

通常我们在学习之后,会把学到的东西放在一边,不予理会。你为什么不花点时间想想,多做回忆和提取的练习。

如果用自己的语言重新组织,把知识讲出来,那就是“费曼学习法”。

3.构建知识模型+知识块+知识体系。

知识联系越紧密,记忆越强。所以我们可以建立一些模型来保存知识,让它变得更加生动。

比如我们经常听到的金字塔模型,复利模型,2/8法则,重要突发事件,都是用模型来让人理解知识。

之前的文章经常介绍那些型号,这里就不赘述了。

练习

任何能力都是通过有意识有目的的实践获得的,而不是通过读书获得的。

如果我们只是阅读和学习了一些知识,就以为自己掌握了,那只是一种知识的错觉。知识在于我们能否熟练运用它。如果知识停留在书本上,它就不属于我们。

任何知识的熟练运用都需要实践,而有目的、有意识的实践是能力提升的关键。

目的不是学习、认识、理解,而是能够熟练运用。那么请有目的的练习。

5.侦察=反馈+调整

在练习的过程中,可以边练习边掌握技巧。

但是你学的好吗,效果如何,状态如何,进步快还是慢?这些都需要我们自己去观察、分析、反馈。哪里做得好,哪里改进,分析经验,调整总结。

最好的办法是建立一个反馈机制,这样你做的事情就可以被衡量和判断。有反馈才能更好的进步。

比如学英语,做个笔记本,今天记多少单词,一个月多少单词。并分析自己的状态和问题。

古典,刚参加工作的时候没什么经验,但是是个进步很大的人。就是他比别人更重视复工。后来当了老板,特别注重培养员工的复工能力,要求员工每天写日记。

如果没有复盘,我不知道每天都在做什么。懂得恢复的人会进步很大。

分享

教学是最好的学习。分享越快乐,分享越多,收获越多。

分享可以让你的知识更有价值。这种分享不仅是为了自己,也是为了别人,形成你的影响力。

通过分享,别人可以更全面的了解你,你也会连接更多的人,和他们一起学习。别人觉得你是个好人,就会收获一些粉丝,形成你的个人品牌,获得很多附加值。

学习能改变命运吗?

现实中,我们看到很多通过学习改变命运的例子。自学新媒体实现逆袭;学习网络营销,从流水线操作成为老板的盘子;拥有超强学习能力,一生多次实现逆袭的刘媛媛。

改变命运是多种因素共同作用的结果:社会、环境、条件、运气、性格、情感、知识、能力……学习能改变命运吗?不一定,但是好的学习方式确实是我们逆袭的方式,也是我们最大限度改变命运的武器。

注意,好的学习方法不一定有用。关键是看我们有没有用,有没有耐心坚持。有了好的方法,用起来,积累一点点进步,再加上一点点运气,最终实现自己的飞跃。

最后一点:一切源于积累。

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