大家都说学习很重要，但我不知道我为什么要学习。我讨厌学习。
我知道学习很重要，我也想好好学习，但是那是三分热，没有自制力。
我能坚持每天努力学习，但还是起不来，学不好…
他们都是中学生。这些路都是要走的。鹅总统作为一个有经验的人，在这些迷茫的时刻也能感同身受。
所以鹅校长专门整理了一份问答，都是学生时期常见的问题，涉及学习、社交、情绪处理等。，希望能帮你解决一些内心的困惑。
至于辅导书推荐，应该统一回复。疯狂6oo评分笔记就行。涵盖高中学习方法和技巧、错题分析、知识考点。快速得分是很有必要的。我希望这些能帮助你更好地学习。
Q1。我学习是为了什么？高考是人生的胜利吗？感觉被人推着往前走，却不知道往哪里走。
A.高考是限制跑道搏击速度的比赛，境界不构成优势。
你需要做的是解放思想，找到自己学习的动力。可以是一点点虚荣心，强烈的荣誉感，改变家庭的迫切愿望，追求真理的内心需要。
任何一种动力，只要是真心实意的，切实可行的，都能帮你登顶。
你可以拿出一支笔，拿出一张纸，然后找一个安静的地方，写下你所有的梦想。那就是你要守护的。信不信由你，高考可以帮助你更接近你的大部分目标。
所以，现在，就去高考吧，别的什么都不要想；你以后会知道，迷茫真的是常态。
看不清未来，就把目光放在脚下。行动是消除困惑最有效的方法。
去做吧！
Q2。我努力学习，认真看书，认真刷题，但成绩就是提高不了。但是其他人很容易得高分。是我不够有天赋吗？
A.这种问题的原因不是天赋，而是学习方法和状态的错误。
这个时候，你需要做的就是全方位的审视自己，想想哪里出了问题。和很多班的学长交流，互相参考学习方法。我相信你会改变的。
另外，多做一些有成就感的事情，比如多做自己擅长的科目的练习，奖励自己，会让自己感觉好很多。
Q3。一直在努力学习，导致我和同学渐行渐远。看着大家上课有说有笑，我觉得有点孤独。
A.成长是一个自我认知的过程。如果学习导致你没有足够的时间和同学互动，那就认真问问自己:你是和朋友玩无头更重要，还是脚踏实地好好学习更重要？
鹅校长一直认为，同学朋友不需要刻意去接近对方。如果你努力学习，你一定会散发出独特的气味，吸引与你气场相合的朋友。所谓的“志同道合”和“气味相投”也不过如此。
坚持自己认为对的就好，别人孤立你什么都不重要。他们孤立你只是因为他们不适合你，真正懂你的人才会出现。
如果课间休息真的很无聊，听听音乐，看看课外书也是一种放松。
Q4。刚写完一套卷子，老师又发了一个新任务。每天的作业堆积如山。我真的很累，想停下来…
A.在这种情况下，鹅校长建议你停止所有的思考，给自己一段空的时间。
不要因为错过了很多作业而自卑或者自暴自弃。没必要。
老师不可能在留作业的时候分析每个学生对之前知识的掌握程度。他只能根据班级的整体水平，尽可能的覆盖全班同学的薄弱环节，所以你可以在老师留下的练习册里选一个题目。
考试哪个环节总是丢分？在选择作业的时候，要优先考虑这部分。其他失分少的可以少做。
一些大题，如果你一眼就有想法，先去那里空；乍一看，如果你觉得有方向，但又不确定能不能做到，那就认真去做。看了一段时间，如果完全没有头绪，就先把会议的问题做完，再思考。
总之，学会选择过多的作业，改正写作业的态度。不要让自己成为完成作业的机器。
这样，你才真正成为学习的主人。
Q5。班里的晚自习永远不可能安静，宿舍同学永远活的很安心。每个人都这样，我有点怀疑我需要这么认真。学习又苦又累，不如学得轻松，玩得开心。
A.在这样的环境下，你非常容易感到迷茫、委屈，甚至愤怒，最后转变成内心的纠结“你想和别人一样吗？快乐是最重要的”，然后变得懒惰和气馁。
在这种情况下，你必须强化自己内心的想法。
如果你抵挡不住诱惑，可以换个环境，去自习室和图书馆，这些都是志同道合者的聚集地。
无论如何，保持初心！
6.高中这么重要的时刻，我总是控制不住自己的情绪，喜欢上班里的Ta，让我时而开心时而难过。
A.青春期的感情停不下来，那就把它变成学习的动力吧！
喜欢一个人没有对错之分，但如果现在做的正确的事是为了对Ta更好！
到了高中，另一个人的学习成绩会变得更加耀眼。
Q7。数学真的是一门很讨厌的学科，又臭又难又难。每次都拖累我，就算英语第一也救不了。我能怎么做呢？
A.偏科是很多同学都会遇到的问题。偏科的原因有很多，比如老师不喜欢某一科；感觉自己天生擅长某一科，所以喜欢学这个…
虽然偏科有不同的原因，但是如果你仔细考察这些原因，你会发现偏科的真正原因只有一个，就是你对这门学科是否感兴趣。
所以，按照这个思路，有以下四种解决偏科的方法。
第一，培养学习兴趣。将所学知识与生活相结合，让学生知道所学的美好和实用。
第二，打好知识基础。深入浅出地讲解相关知识的概念，用简单的练习巩固，打好知识基础。
第三，适当提高水平，建立学习自信。打好基础后，可以做一些稍微难一点的题目，适当提高，建立自己学习的自信心。
当以上三步做到了，薄弱科目的信心也培养好了，只要跟着老师，认真学习，适当努力，成绩的提高就指日可待了。
那么，当我们谈论部分主题时，我们在谈论什么呢？只是兴趣和信心。
Q8。拖延症严重的患者怎么办？作业总是在返校前一天才写。我也不想！但我就是忍不住。我就发几个！
A.很多人想学习，但大多数人的情况是:制定了详细的计划，买了一堆教具，但看了不到三页，就把这些东西放在了桌子的一角。
为什么建立学习习惯这么难？因为在我们的大脑中，有一个敌人在催促我们避开无聊的事情。
但首先要思考一个问题:人最舒服的时候是什么时候？
“做完最不想做的事，开始做最想做的事。”
不是吗？是不是很棒？
有了这种心理作用，我们就有了以下解决拖延症的方法。
首先，五分钟规则
5分钟法则其实是一种自我暗示的方法。当你有想刷手机的邪念时，告诉自己:5分钟，再做5分钟就好了！你可以在五分钟内做任何事情！
这个方法其实就像你经常告诉自己的，再玩5分钟手机，然后2个小时就过去了。
不断告诉自己坚持复习，坚持做5分钟作业，其实是一种心理暗示，对治疗拖延症非常有效。
第二，先做不好的科目，分等级，
当作业是自己不擅长的科目时，不要慌。一、快速分类作业。分类标准是根据题目的难易程度，或者你对知识点的熟悉程度。
先安排自己不擅长的科目。这时候你还有更多的精力去处理自己不喜欢的科目。做完之后，做自己擅长的科目。这样的安排会让你觉得很放松，很有成就感。
3.找个学习伙伴。
这是一种试一试的方法。因为平时在学校有老师监督，所以每天都能按时交作业。如果假期里没有人关心我自己，我会变得懒惰，我的作业会一天天地拖下去。
所以，这个时候，最好找自己的学习伙伴，或者可以互相学习，志趣相投。
每天两个人约好去图书馆写作业。在有效时间内，我们可以互相监督。遇到不懂的问题，可以互相请教。我们可以用外在因素来强迫自己改掉拖延症。
如果不想迷茫，良好的心态+积极的行动才是最有效的解决方法。
这条路，但一定要走到底！
