近日，在由扬州市教育局、扬州工业职业技术学院主办的扬州市大中小学思政课整合研讨会上，来自扬州“大中小学思政课整合联盟”的相关学校领导和教师代表，就如何积极构建思想政治教育新格局进行了深入探讨。作为扬州市“大中小学思政课一体化联盟”创建的牵头单位，扬州职业技术学院不断开拓新思路，全力打造思想政治教育“高职样本”。
搭建“大舞台”，打造全日制空教育场景。
近日，扬州工业职业技术学院“网络教育名家”工作室的“网吧”老师们开展了党的十九届六中全会系列活动。借助Tik Tok、微信微信官方账号等新媒体平台，以“青年访谈”、“读经”、“知识竞赛”等形式，在网络上点燃全会精神。
“00后大学生被称为‘网络原住民’。守住网络主阵地，提高网上育人能力，是我们思政教师义不容辞的责任。”叶小云老师是全国高校思想政治理论教学的骨干，也是“流水”网著名思想政治教育家工作室的负责人。工作室联手扬州电台985，开通网络直播节目《小云的说法》，受众超过百万人，被评为2020年全国高职院校思想政治工作创新示范案例。
为实现思想政治教育的时间空延伸，除了“线上+线下”渠道，学校还开通了“课内+课外”和“校内+校外”渠道，鼓励学生主动参与社会调研、实地考察、实践训练等。通过课程学分强化实践教学。建立了200多个长期定点社会实践基地，共建创新合作平台，真正实现了思想政治小课堂与社会大课堂的结合。
成立“合唱团”，团结多学科教育。
“这么好的课程，这么好的老师，我心里踏实多了。”几天前，黄建文的父亲第一次走进了他孩子的大学思想政治课。很高兴有机会和孩子一起上思想政治课，也认真做了笔记。
在受疫情影响的网络授课期间，该校马克思主义学院邀请学生家长代表旁听网络思想政治理论课。家长既要当“学生”，又要当“监督者”。一方面，家长要知道学校的思政课讲什么，怎么讲；另一方面，要让家长为如何让思政课更有效、更有感染力出谋划策。
“你可以多讲讲我们父辈奋斗的故事，让年轻人懂得努力。”“学生可以自己上讲台讲课吗？”“我们家乡有红斑。欢迎你来现场授课。”家长有很多“金点子”，给老师很多很好的启发。
为了探索“家校政企”多主体合作教育机制，类似的创新举措还有很多。近年来，学校积极探索如何将行政、企业资源转化为思想政治教育资源，将地方文化、企业文化融入校园文化，开展城市魅力体验和“扬州名企推介工作”活动，引导学生留在扬州就业、创业、置业。每年留在扬州就业的毕业生比例在35%以上，为当地经济社会发展提供了人才支撑。
唱响“最强音”，提高思想政治教育实效性。
扬州科技学院始终以青年大学生的成长为根本，注重学生的价值导向、发展导向和需求导向。
在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，扬州职业技术学院“智能松紧王——中国恒力锁紧螺母的开创者”项目和“改革创新，做中国高端超纤皮革的引领者”项目双双获得金奖。学校成为全国高职院校中唯一实现四连冠的学校。
创新创业学院院长严说，“我们更关心的是如何引导青年学生在创新创业中增长智慧和才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，把他们充满激情的青春梦想融入伟大的中国梦。”
扬州科技学院的学生多次获得国家各类奖项绝非偶然，这与学校重视加强理想信念教育，鼓励学生发挥特长，实现人人成功有关。学校坚持把“星光大道”教育计划作为德育工作的重要抓手。每年评选“知识精通、技能精通、社团精英、文艺之星、创新先锋”等五个方面的先进，引导他们走向“星光大道”，鼓励更多学生坚定理想信念，实现人生目标。学生综合素质不断上升，很受用人单位欢迎。
扬州科技学院党委书记刘金存说:“高校思想政治工作必须紧紧围绕德育育人这个根本任务，积极构建思想政治工作格局，形成思想政治工作的环境和合力，培养担负民族复兴重任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
