她除了是一名优秀的人民教师，专业的家庭教育导师，还是一位慈爱的母亲。她致力于家庭教育的研究，先后主编出版了《好习惯跟我一起成长》系列少年改编书，《赢在起跑线上》，参与编写了《大学生心理修养》，影响了千家万户。
她是浙江省教育科研先进个人，浙江省教师培训先进个人，台州市十佳辅导员，台州市家庭教育讲师团成员，仙居第一小学教师——徐素芬。点这里→看直播。
梦境告白
我的梦想是成为一名优秀的家庭教育讲师。是家庭教育的基础。希望能发挥自己的专业特长，分享自己的想法，传播自己的经验，让更多的家庭对0-12岁孩子的养育给予更多的支持和力量。作为一个母亲，我的另一个梦想是在有生之年，和女儿一起完成并出版一系列关于0-6岁心理、能力、习惯培养的绘本。
徐素芬的梦的自白音频:00:0000:49
最初的梦想
我来自丹竹乡一个偏僻的山村。我父母学历不高，但对我影响很大。当时丹朱交通不发达，我们家就住在马路边。经常有路人在我家门前等公共汽车。每到饭点，爸妈总会为这些陌生的客人准备饭菜，邀请他们一起吃饭。我妈对我们说:“都是来访者，每个人都有高低贵贱。我们高了就不巴结了。”低的时候能伸手就要拉。"那时候生活艰难。父母生活节俭，但对别人总是很慷慨。父母总是给亲戚朋友家里更好的东西。对此，我们有时会感到困惑。我妈告诉我们:“有付出的能力是一件很幸运的事情，付出并不贫穷。”今天我经常跟孩子说“越分东西越分。”其实我不知不觉继承了父母的生活观念。关于教育，我妈跟我们说得最多的就是:好好学习，要有文化，不要像她一样不识字。所以，识字可能是我最初的梦想。
初中毕业后，我一直想成为一名医生。我觉得穿白大褂救死扶伤是一件很酷的事情。可惜我一直是理科的书呆子，这个梦想到了高二自然就夭折了。选老师其实在我填志愿的时候是一个意外，但是今天想起来，特别感谢这样一个意外的决定，帮助我选择了最适合我的职业。
在途中
1993年，我误入浙江师范大学教育系，学前教育专业。因为主课是教育学，所以有机会接触到很多从生涩的理论书籍中走出来的教育家，他们的光辉思想给我留下了深刻的印象，尤其是蒙台梭利和加德纳。我特别渴望能像他们一样，用自己的教育思想点亮孩子的人生。
毕业的时候没有教专业，上了小学。因为能够写一些小文章，所以当时有机会离开教育系统，确实有很多诱惑。但最终，我还是遵从了内心对教育的热爱，拒绝了那份善意。现在回想起来，特别感谢自己的坚持。
在几十年的小学教学中，由于工作的需要和个人的好奇心，我能够广泛涉猎几乎所有的学科:语文、数学、科学、音乐、美术、体育...因为一直从事与教育科研相关的工作，又因为专业与心理学相关，所以也顺便参加了一些心理卫生方面的工作。这些宝贵的经历让我对教育有了更系统的认识，也逐渐让我对大学所学的理论有了新的理解和思考。尊重生命规律，聚焦核心素养，跳出学科去建构教育，去看待教学。可能不会有立竿见影的惊喜，但确实能让你的心灵平静下来。
2002年，我发现幼儿园的孩子进入小学后，很多原本光芒四射的孩子逐渐变得盲目，甚至“自卑”。不是因为拼音和数学没有提前准备，不是因为不够“聪明”，不是因为态度有问题，不是因为不想好。是因为他们的“不成熟”，不重视他们的心理支撑，所以做不好。我也意识到“幼适应问题”会持续影响孩子的学习信心和习惯，所以产生了编写幼适应系列教材的想法。
于是，在领导的支持和众多同事的共同努力下，我有了职业生涯中的第一套“丛书”。这本书的原名是《享受学习》，但当时《赢在起跑线上》相当流行，所以书名被出版社改成了《赢在起跑线上》。应该说，这套书的出版，由于种种原因，有很多遗憾，但它打开了一个渠道，启发我更深入地思考适应性这个话题。2008年，我开始从“能力成熟度”、“心理支持”、“习惯陪伴”等几个板块思考，系统支持孩子从幼儿园到小学的适应。所以我有幸走访了全国其他城市的幼儿园和小学，分享和交流这个话题。
近年来，我也欣喜地看到，年轻适应的概念越来越科学。前不久的一部年轻改编官方宣传片，也是从这几个维度宣传了年轻改编的理念，让我觉得特别满意，特别开心。在我退休之前，我想把我对这个话题的思考划上一个圆满的句号，重新整理出版这一系列的书籍。希望能在2023年的这个时候遇见你。
在心理健康工作过程中，我发现当孩子出现这样那样的问题时，往往需要家庭、学校、老师的联动，竭尽全力。要真正解决这些教育问题，核心的解决办法还是要从家庭教育入手。所以，最近十年，我在家庭教育方面投入了大量的精力，通过学校、妇联、心理咨询师协会等平台分享我对教育和学习的思考，并从中受益匪浅，深深感受到世间万物“越来越多的分享”的喜悦和快乐。也希望自己的余生，能够成长起来，扎根家庭教育领域，赋能更多的孩子成长。
今后，在做好本职工作的同时，我将专注于两件事:一是专注专业发展:持续学习成长，专注学生心理健康工作和家庭教育分享；二是以教育兴趣为核心:完成幼适系列图书的完善和再版，完成0-6岁心理、能力、习惯培养系列绘本。
一路陪着你
我是一个有轻微社交障碍的人，有很深的职业情怀。我经常陶醉于我的教育兴趣，而忽略了其他重要的部分。生活和工作中会有很多迷茫的时刻。特别感谢领导和同事对我缺点的包容，给了我很多机会和支持，一路推着我成长；也要感谢父母家人无条件的包容和支持，让我一直活在自己心里，做自己想做的事。
快速问答。
1.你认为你工作中最重要的品质是什么？
他愿意集中精力。
2.朋友分担的工作多还是生活多？
两者都有
3.你如何能减轻压力？
找个地方喝咖啡把空自己
4.最长的习惯是什么？
阅读
梦想之歌我相信音乐:杨培安-美妙的音乐博览会
我要推荐的歌是《我相信》，我喜欢歌词里豪迈的一句话:“我相信希望，我相信伸手就能触及天空。”也是因为歌词符合我的教育观:每个人都有不同的特点。教育的意义在于相信每一个生命都可以发展自己的长处和短处，人才会绽放，会精彩。就像歌词里说的:“有你在我身边，生活会更新鲜，每一刻都会很精彩。”
主播说
没有爱就没有教育。徐素芬一直坚持“以人为本”和“终身发展”的理念，将家庭教育运用到自己的工作实践中，接纳每一个孩子，帮助数十万个家庭和孩子解决烦恼，回归正道，而她自己也在助人的道路上收获了喜悦和快乐。
本文转自仙居FM101
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