特色课程与学科课程融合

核心提示本文转自:嘉峪关日报 戈壁荒茫,苍山挺立,雄关巍峨,明珠闪耀。秉汉唐之遗风,得大漠之苍劲,聚河西之兰蕙,兴奋进之庠序!坐落在这片古老又年轻的土地上,嘉峪关市第一中学以“学生因为老师的存在而感到美好,学生因为学校的教育而满怀憧憬”为理

本文转自嘉峪关日报

戈壁滩茫茫,苍山挺立,雄关巍峨,明珠闪耀。把握汉唐遗风,获得大漠生机,汇聚河西惠兰,振奋起来!坐落在这片古老而又年轻的土地上,嘉峪关一中以“学生因教师的存在而感到美好,学生因学校教育而充满向往”为理念,以“积富长音”的“厚声”精神为基点,与时代同频共振,以前瞻的眼光培育和教育着河西这片土地上的万千桃李。

五育并举,课程建设成体系。

如果你深耕沃土,就会有鲜花。市一中有明确的教育目标和整体规划。在课程建设上,致力于构建符合学校自身教育价值的课程地图。在完善课程结构的基础上,注重课程实施过程,培养学生核心素养和关键能力,构建五育并举、致力育人的“德智体美”课程体系。这使得学校德育有吸引力,智育科学,体育成为常态,美育全覆盖,劳动成为习惯,从而培养学生的快乐和学习。

三个特点,全面发展综合素养。

教育创新与特色发展。早在2008年,市一中就在全省创造性地开创了以“奥林匹克精神教育”、“心理健康教育”、“科学精神培养”为内容的“三特色”课程教育;在此基础上,诞生了“艺术教育”这一亮点。从身、心、脑、美四个维度,努力帮助学生成为具有健康体魄、健全心理人格、科学思维和较高审美水平的现代人才,努力拓展学生全面成才的渠道,使学校艺术教育丰富多彩、硕果累累。

学科基地,扬帆未来

基地辐射,问童心。市一中作为甘肃省普通高中语文、数学、英语、心理健康、通用技术、生物、历史教学改革研究与实验实验基地,在学科基地建设中明确提出“三门课”建设目标,优化课堂教学模式,积极开展学科开发与研究,依托、何俊海、、陆四个工作室,充分发挥作用,以名师授课、专家授课、综合研讨等形式。应贯彻新教材理念,切实转变教育观念,深入挖掘教师的教学专长,有效促进嘉峪关市乃至河西地区新课程改革的高效实施。

教改实验,驶向未来

久久为功,稳而深远。从2021年秋季开始,我省全面启动新一轮高中新课程改革。站在新的起点上,面对“新课标、新教材、新教学、新高考”的新形势,一中积极参与甘肃省基础教育教学改革实验项目,推进教学改革模式创新,不断深化课程改革。市一中在深化项目实施过程中,以“三聚”为目标,充分调动各方面力量,建立学校主动、专家指导、教师行动、教研推进的协同发展机制,有效开展了基于课程标准的教学改革研究、基于核心素养的中小学教学方法构建与评价研究、中学生职业生涯规划指导研究、高中小组文本阅读实验与普及研究等一系列教学改革实验。

回望山间小路,山峦苍翠,苍茫绿。2021年12月,嘉峪关一中被列入甘肃省优秀高中培育计划学校。以此为契机,一中将继续坚持五育并举,全面发展素质教育。嘉峪关一中将以其鲜明的办学特色、雄厚的师资力量和优良的办学质量,充分发挥优秀高中的示范引领和辐射作用,深化教育模式改革,带动区域内普通高中的优质化、多元化发展,整体提升普通高中的办学水平和教育质量。北辰巍峨,一中全体人民将准备奔赴下一个星辰大海!

 
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