你能相信吗？人类的学习方法是从一只猫的实验中总结出来的。是不是特别生气？
心理学家桑代克从观察动物中得出学习的规律，包括练习和效果的规律。
因此，他成为教育心理学体系的创始人，并于1912年当选为美国心理学协会主席。
1917年当选为美国国家科学院院士。
他让汤姆饿了三天，输了三圈，把他关在一个有机械装置的笼子里。
把一条鱼放在笼子够不到的地方，然后观察汤姆的反应。当汤姆最初被锁在里面时，他试图伸出手去，希望得到食物。可惜他手太短，教授放的有点远。
汤姆心里一定在想，给我一根棍子，给我一根棍子，我出去就打断他的腿。
汤姆用手够不到食物，然后在一系列疯狂的动作中，不小心踩到了开门扳机，跑出笼子去找棍子。
当教授一瘸一拐地抓住汤姆，把他放进笼子时，虽然汤姆强烈反抗，但汤姆知道开门机构在哪里，很快就找到了开门机构，寻找机构的时间比第一次大大缩短。
经过教授多次被打的经历，从汤姆进去后越来越聪明可以看出，汤姆可以通过不断尝试学会开门，所以这就是汤姆。
汤姆一战成名，确定了教育心理学的伟大基础，总结出了准备、练习、效果的规律。
