在这个互联网的时代,怎么可以赚钱

核心提示当代职场人最关心的话题,恐怕就是如何副业变现了。但很多人觉得自己并没有什么特殊的技能,纵然有学习新知识的欲望,也苦于没有好的学习方法,以及变现的渠道。在《学习变现》这本书中,作者清水久三子就用自己的亲身经历介绍了她是如何通过每天不断学习,将

职场人最关心的话题恐怕就是副业如何变现了。但是,很多人觉得自己没有什么特长。即使他们有学习新知识的愿望,也苦于缺乏好的学习方法和实现途径。作者清水圭子(Kyuko Shimizu)在《学习实现》一书中,以自己的亲身经历介绍了她是如何通过每天不断的学习,将自己的知识转化为真正的价值。

作者将自己的经验总结成一套成人学习方法,为读者梳理了学习实现的底层逻辑。其中,成人的学习方式不同于在校学生的学习方式,其目的更为直接,那就是挣钱。作者将这种方法分为四个步骤:概念理解、具体理解、系统理解和本质理解。提出了三种学习工具,即信息地图、学习路径地图和学习日志。笔者认为,只要掌握了这四个学习步骤和三个学习工具,在任何领域都可以快速输入知识,严谨输出成果,从而创造独特的价值。

如何通过学习来实现?下面就一个一个介绍吧。

1.学校教育和职场人的自我教育有什么区别?

首先,学生在学校接受教育和成人自我教育,目的会有所不同。一般来说,学生不做选择,因为他们的工作是学习,除非有人愿意放弃做学生。虽然别无选择,但还是有一些东西可以激励学生更加努力的学习,那就是荣誉。学生通常会得到父母和老师的称赞,以获得更高的分数,从而提高他们的学习效率。

对于成年人来说,他们自我教育的目的是不同的。有人认为成年人愿意主动学习一个新领域的知识,纯粹是出于兴趣和强烈的好奇心、求知欲。不得不承认,确实是这样。作为哺乳动物,我们生来就有好奇心,这是刻在我们基因里的。雅典人也完全出于好奇心推动了数学和科学的发展。然而,还有一个因素是成年人自我教育的主要动力,那就是金钱。这么说可能很俗,但却是事实。世界之所以运行得如此高效,最本质的原因是人类会因为奖励机制而做出超反应,而奖励机制主要是靠钱。不是有这么一句话吗:兴趣是最好的老师,金钱是开门的老师?事实就是如此。另一方面,你赚的钱越多,你对社会的贡献就越大。所以,成年人为了钱读书没什么丢人的。

其次,学生在学校接受教育,成人自我教育,两者在管理上是不同的。学生通常受到学校、老师、家长的监督和管理,属于他律。成年人往往需要的是自律,也就是说,不是学校和老师的工作,而是自己制定目标,短期计划,日常学习安排等等。不要因为控制不了自己就开始沉迷游戏和娱乐。

最后,学生在学校接受教育,成人自我教育,他们有不同的方式来测试他们的学习成果。检验学生学习成绩的方法是考试。你的考试分数越高,你的知识面就越强。检验成年人学习成绩的方式是工作成绩。只有把学到的知识运用到工作中,产生更多的价值,才能真正掌握。

二、职场人的自我教育如何把知识变成金钱,学习的四个步骤。

如何把学到的知识变成钱?有两种方法。第一种方法是将知识运用到工作中,从而提高薪资。比如学习市场知识、管理知识、实践知识、逻辑知识、销售知识、沟通与演讲知识,并运用到项目管理、制作资料、解决问题、产品销售、团队沟通、演讲等工作中。第二种方法是进入咨询培训行业。咨询业是指成为咨询师,工作性质是为各行各业的客户提供解决方案。对于培训行业来说,线上可以是出书,可以是专栏,可以是知识付费,可以是把你的独到见解输出到文章里,可以教给别人。线下就是成为培训讲师,面对面教授你的核心内容和理论。

无论通过哪种方式将知识转化为金钱,需要的核心技能是掌握成人的学习方式。在《学会实现》一书中,作者提出了四个学习步骤,即概念理解、具体理解、系统理解和本质理解。

我们先简单介绍一下这四个步骤实际上代表了什么。

概念理解是指达到粗略知识的水平。但是需要注意的是,基础知识一定要尽快掌握,而且要多领域。

具体理解是指通过实践获得的知识和经验的积累。

系统理解是指将知识内化为相关能力,胜任某项工作。

本质理解是指能够教导他人,创造新的价值。

笔者认为,学校教育通常要求学生掌握前两个层次的理解,即概念理解和具体理解。这是因为,学校毕竟不是职场,学生需要掌握很多学科的知识,也就是所谓的通识教育。而这些知识很少有机会应用到相关领域,从而形成技能。

如果你想在商业世界中实现知识,你需要理解系统和本质,因为后两者才是更深层的理解。作者的话有一定的道理,让我想起了物理学家费曼提出的费曼学习法。费曼认为,检验一个人真正掌握程度的标准是,能否用最简单易懂的语言把一个复杂的理论讲给另一个没有相关知识的人听。

三,职场人自我教育的三个学习工具

人在职场中自我教育,如何做到四个层次的认识和自律,直到达到目的?作者提出了三种学习工具,即信息地图、学习路径地图和学习日志。

信息图谱是指把握一个学习领域的全貌,通常需要我们通过跳读、略读和别人的推荐,挑出一个领域的20-30本书,了解这些书的大致框架。

学习路线图是计划的细分。当我们选定了某个领域的20-30本书,接下来要做的就是从这些书中学习我们最需要掌握的知识。我们需要根据自己的判断来安排这30本书的阅读顺序,甚至安排这些书中章节甚至小节的阅读顺序。也就是说,我们需要清楚地知道读哪本书,读哪一章,掌握到什么程度等等。在我们每天的业余时间,从而使计划清晰,易于实施。

学习日志是指我们每天所学知识的输出,比如博客、自媒体、读书笔记等等。

作者提出的三个学习工具看似没什么特别的,但却极其重要。值得一提的是,信息图谱、学习路径图谱、学习日志需要不断记录和调整。作者推荐记录的工具有Excel和blog。Excel是用来记录我们通过决策看的书和每天的详细日程安排的。博客是用来记录我们的知识学习经历的。记录的好处是可以把我们的学习情况外化,更容易自律。不断调整的原因很简单。毕竟我们是在信息很少的情况下,不断地根据片面的信息做出决策,难免会有误判。这样,不断调整无疑是明智的。

四。结论。

《学有所悟》里有一句话:成人学习需要对钱有意识,在学习过程中一定要思考能不能把知识变成钱。所以要时刻提醒自己,要把掌握的知识运用到工作中,创造更多的价值。或者用学到的知识解决客户的问题,为客户创造价值。这就是知识转化为价值的底层逻辑。

最后再给你金句:兴趣是最好的老师,金钱是开门的老师。

更多精彩内容,快来关注伽马吧。

 
友情链接
鄂ICP备19019357号-22