心理学家:专注力比智商更能影响一个人的最终成就,实用方法分享

核心提示六岁的君君已经上小学一年级了。但是妈妈时常为老师打来的电话而苦恼,不是告诉他君君上课小动作多,不认真听讲,还影响别的小朋友,就是君君又忘记带什么了。因为这些,君君妈都要烦死了。怎么娃一到小学各种问题都来了。还有很多家长跟君君妈一样,为孩子上

六岁的君君上小学一年级。但是,我妈经常心疼老师打来的电话,要么告诉他,君君上课做了很多花样,不认真听讲,也影响了其他孩子,要么就是君君忘记带什么了。

正因为如此,君君的母亲烦得要死。宝宝到了小学各种问题是怎么来的?

许多父母,像君君的母亲一样,为他们的孩子上课不专心、迟到和粗心而烦恼。他们该如何提高孩子的注意力,让孩子更专注于学习?

专注力现在经常被家长提起。其实这里说的注意力和专注力,其实是两个概念。

注意力是学习的重要基础。注意力与人的认知过程密切相关。它总是与感知、记忆、想象、思维密切相关,而不是孤立存在的。

注意力不仅影响孩子的智力,还会影响孩子对新事物的接受。

与注意力相比,注意力更侧重于分散。而专注是注意力的集中表现,强调的是坚持,需要后天培养。与注意力相比,专注的能力是更高阶的能力。

举个栗子:

3岁孩子的注意力持续时间是15分钟,如果是专注力,孩子坚持的持续时间会比注意力持续时间短很多。3岁儿童的注意广度是6分钟。六岁孩子的注意力可以达到30分钟,而他们的专注力只有8分钟。九岁孩子的注意力可以达到45分钟,而这个年龄段的注意力集中只有10分钟。

注意力高度分散的孩子更容易表现出注意力不集中和多动症。对于这类孩子,通过一系列的专注训练,可以提高孩子学习或工作的持久性,让他们更加专注。

心理学家丹尼尔·格尔曼说,专注力比智商更能影响一个人的最终成就。

很多学霸之所以能成为学霸,是因为他们专注力很强。这是很多普通人不具备的优秀品质。

清华的一位学霸蔡兴业曾经说过,“当专注成为一种习惯,诱惑就完全失去了吸引力。”

作为班里很多学霸的领袖,她的目光不仅仅是为了学习,还有广泛的兴趣,比如看漫画,学长笛,运动。但是她一旦学会了,就特别专注,特别投入。

高三上学期,为了自己的理想目标,她放下漫画,拒绝朋友同学的逛街邀请,拒绝初中生的聚会,排除一切干扰。就是这样的执着和坚定的信念,让她最终考上了清华。

有时候,学习多长时间并不能说明你有多努力,真正专注的时间多长才是真正的努力。

 
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