中国父母痴迷于把他们的孩子变成神童。
每个父母都希望自己的孩子有天赋，聪明，但事实上大多数孩子的智商都一样。不同的父母对孩子智商的态度不同。在中国，很多家长根据孩子的表现来判断孩子的智商。
考试成绩好代表智商高，考试成绩差代表智商低，有点武断。
法国应用研究学院的数学和心理学家Nicolas Gauvrit解释说:“一个孩子可能在学习上有困难，但同时他有很高的智力潜力。这两者并不相互排斥，也没有那么密切的联系。”
所以，一个孩子的智力水平，不能仅凭他的表现来决定。规则是在他3-6岁的时候测试他的智力。
但是，不管智商如何，每个孩子都是上帝赐予父母的天使，都值得拥有足够的爱。
美国心理学之父威廉·詹姆斯在书中提到:“普通人只发挥了10%的潜在智力。”
各种外力都可以在一定程度上刺激孩子的智力发展，但一定要注意科学性和合理性，避免缴纳智商税。
通常高智商的孩子会有以下表现。
第一，出色的专注力
世界上的一切都可以因为专注而变得伟大。注意力集中的孩子更容易取得人生成就。
当沃伦·巴菲特被问及人的一生中最重要的一个词是什么时，他毫不犹豫地写下了“专注”这个词，可见专注的魔力是多么强大。
对专注力影响最大的不是遗传而是后天环境。安全、不受干扰的环境是孩子集中注意力的天然温床。只是父母太担心，总是打断孩子的行为。
现在的孩子很小的时候就玩手机，看视频。其实这对孩子的注意力伤害很大。
因为视频是一种快速移动的图像，色彩鲜明，能吸引孩子的注意力，激发他们的兴奋感和愉悦感。但是，如果孩子的大脑神经长期处于兴奋状态，注意力就会受到很大的损害。
注意力一旦被破坏，再想培养就没那么容易了，所以家长不要让孩子看太多视频，省得孩子省心。
想要孩子有好的注意力，就要通过听觉训练和视觉训练一步步培养。
第二，模仿能力
模仿人是一种有学问的动物。我们获得的许多能力都是通过模仿获得的。智力高的孩子通常模仿能力强。
很多模仿是孩子认知和独立发展的基础，所以当我们在生活中看到那些刻意模仿大人的孩子时，不要打断他们，让他们自己去玩。只要是安全的，模仿的对象就不违法。
有些孩子一个人的时候会自言自语。不要误解孩子的过错。那只是她小脑袋的倒影。
英国班戈大学的实验发现，自言自语表明大脑可能具有更高的认知能力，注意力更集中，完成事情的效率更高。
第三，原创力
为了搞清楚智力和天才之间的关系，美国心理学家特曼曾经找了1000多名高智商儿童，从11岁开始追踪到中老年人。经过大量的智商测试和研究，确定所有智力超群的孩子都有一个共同点，就是创造力强。
创造力不是天生的，而是可以通过后天环境培养的。
创造力是以创造性思维为基础的。孩子生来就有创造的欲望。家长只需要合理的引导。
①平日带孩子看看外面的世界，接触大自然，发挥想象力积累素材。孩子看够了，那么他们就更有可能在创造性重组的过程中使用它。
②不要过多干涉孩子的问题，让他们自己解决自己的问题。在这个过程中，孩子会自发地开始不同的思维，解决问题的方法就是创造。
想让孩子赢在起跑线上，就不要在孩子有以上表现的时候打断他们，给孩子足够空的自由发挥空间。
其实智商的高低并不能决定一个孩子的未来。很多高智商的人在生活中无所事事。很多智商一般的人，通过自己的努力，在自己喜欢的领域取得了惊人的成就。
所以每个人人生的成就往往取决于个人的选择和机遇，而不是绝对的智商。
中国人对智商的理解仅限于数学和记忆，而智商的其他方面几乎被忽略。
霍华德·加德纳(Howard gardner)创立了多元智能理论，认为人类有九种核心智能，包括:语言、肢体的动觉、音乐、空之间的想象、内省、人际关系、博物学、数理逻辑和存在主义反思。
人类的社会成功是在了解自身智力的基础上，充分发挥自身优势的结果。
如果你的孩子在应试教育中表现不好，不要轻易放弃。努力发掘孩子的其他潜力。不是每个孩子都应该成为科学老师或学者。
记忆力差的孩子可能对人际关系比较敏感，所以可以从事社会工作；社交能力差的孩子，可能数理逻辑能力很强，可以从事与数学相关的工作。
每个人生来都有一定的潜力，完全没有潜力的孩子是非常罕见的。
作为父母，我们不需要把孩子培养成神童。我们应该做的是尽力帮助他们找到自己最发达的核心智能，给他们足够的空时间和信心去创造。
著名儿童教育家李玫瑾教授也说过:2-8岁是孩子一生中大脑发育和逻辑训练最重要的时期。中国古代“三岁长大，七岁变老”的经验是有其科学依据的。8岁之前，更应该注重培养孩子的逻辑思维，帮助孩子的大脑发育，让孩子赢在起跑线上。
那么如何培养孩子的逻辑思维能力，帮助大脑发育呢？
所以家长可以在一些专门培养孩子专注力的启蒙书籍里，从小带着孩子提高思维能力。比如这套，10册疯狂大脑思维训练营，让孩子逐步提高解题能力，培养学习欲望。
孩子可以通过由浅入深的递进方式，逐步提高学习的自信心，积极探索知识。这样可以大大提高孩子的学习兴趣，让他们在日常生活中积极寻求解决实际问题的方法。
一整套400多道题，包括图形基础知识、计算、比较、统筹等等，可以全方位提高孩子的学习能力、专注力、思维逻辑。
国际著名儿童心理学家让·皮亚杰认为，在培养孩子兴趣的过程中，最重要的是将知识融入游戏，让孩子在游戏中寻找知识。只有这样，孩子才能真正在没有家长的教导和引导下，主动学习。这样的学习效率是最高的，也是孩子最能接受的。
皮亚杰还指出，儿童通过活动学到的知识是最稳定可靠的，他们永远不会忘记。知识来源于儿童与世界的活动。
疯狂大脑思维训练营由10套书籍组成，对应儿童日常生活中最常见的10大生活主题，涵盖了儿童思维锻炼的所有需求，让儿童在模拟游戏中与世界互动、发展。
200元，原价，现有年货优惠活动只要99元，一共10本，算下来每本不到10元！
如果一杯奶茶花费不到钱，孩子可以提高逻辑思维能力，成为别人家的孩子！
