社会上对班主任的要求近乎苛刻,学校不断给班主任施加压力,让学生脆弱的心灵不堪一击。班主任,这个世界上官职最小的主任,也背负着来自社会、学校等各方面的压力。但是,作为一名班主任,如果你想给自己和班级设置适当的军规,你就可以轻松管理好你的班级。在班级管理中,我为自己制定了以下原则和方法:
1.严格适度,注重人文关怀。

“神兽”是给网络班孩子起的名字。这个名字足以说明现在的孩子很难管。作为《百兽之王》的班主任,我们不能用简单粗暴的方式来管理这些神兽。我们经常听到班主任因为各种原因被处分的新闻,这样的新闻让我们作为班主任心有余悸。所以班主任首先要学会在保护好自己的前提下管理好一个班级。
首先,通过班委会议和班集体,给我们的班级管理定一个底线,让所有的学生都在这个底线内活动。让学生自己管理自己,这样班主任的工作会轻松很多。严字当头才会有成就,中庸之道才会阶层稳固。班上有棘手的问题。班主任在处理他们的时候,班主任要灵活一些,增加一些人文关怀。否则,如果发生意外,麻烦就大了。
比如一个学生,两次被发现在教室玩手机,按照学校和班级的规定,必须回家反省一周。但是这个学生的父母都在外地工作,家里只有一个70多岁的爷爷。这孩子反正不愿意回家。作为班主任,一方面怕这个孩子回家会出现一些意想不到的问题。另一方面,如果不处理这个学生,对班里其他同学,对班级的纪律,都无法有一个交代。我想了个办法,给他们写个账,等他们父母回来,让他们父母来学校陪他们三天。
二。规划目标,增强努力的动力。
开学不久,班主任就制定了自己的班级三年计划,规划了自己的高考目标,有多少学生考上了一本二本,让学生觉得班主任也在思考自己的未来,似乎自己很快就可以上大学了。同时,要求每个学生制定自己的三年目标,以及近期的学习目标。受目标激励,增强学习动力。同时也要制定出班级一个学期内的活动计划,比如:演讲活动,让一部分同学有希望和寄托。

一个学生的高考目标是郑州大学。我也会记住每个学生的目标,不断激励他们努力,奋进。许多学生为一次演讲活动付出了巨大的努力。
3.树立榜样,带领全班前进。
“心中有目标,身旁有标杆。”这是我经常对他们说的一句话。在班内,我树立了同学学习的榜样,遵守纪律的榜样,小组的榜样,宿舍的榜样等等。一切为了学生的发展,一切为了学生的学习。最近,我建立了一个模范宿舍。这段时间,我在倡导“英语单词睡眠记忆法”。因为他们在这方面做得很好,所以我建立了一个模范宿舍,鼓励全班同学向这个宿舍学习。
4.组织活动激发自己的潜能。

在班级内部,总有一些成绩不好的同学。这些学生不仅学习差,有的不善于与人交往,有的太善于与人交往,经常违反班级和学校纪律。我经常组织这些学生参加一些活动,比如打扫卫生等等。
在这些活动中,他们有更多的机会与其他同学交流,也有更多的机会与我交流。同时他们也有更多的机会让我表扬他,让他在班里增加了存在感,增加了自信心,激发了学习潜能,学习态度和学习都有了很大的提高。
上学期,我让三个学生负责打扫走廊。三个同学平时都没考好。每次看到他们打扫楼道,我都会有意无意的表扬他们。一个学期以来,他们改变了很多。
结语:社会在不断变化,人的思想也在不断变化,管理方式也要与时俱进,班级管理要更加人性化、精细化。我觉得这应该是一个班主任班级管理的一个趋势。班主任必须掌握规则,才能控制局面,轻松管理班级。
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