第一，融入集体
无论你是班主任还是班长，要想管理好一个班级，不仅要靠制度来管理学生，还要和同学认真沟通。特别是班里一些比较肤浅、难以管理的同学，虽然一些强硬的措施可以让他们暂时稳定下来，但是并没有达到赢得人心的效果，以后还是会经常出现问题。尊重学生的人格和自尊，不仅要从自己的角度去分析，更要从同学的角度去考虑、尊重和理解同学。人性本善，有些同学也没有违纪的意思。他们不能一味的批判。他们要理智，了解实际情况，指出问题，劝其改正。
第二，多组织团建活动
在枯燥复杂的学习生活中，多组织一些团建活动，不仅可以放松学生的身心，缓解学业压力，还可以更好地促进同学之间的交流，有利于班级的团结。在学校里，每个学生都不是独立的个体，而是有自己的班级群体，而这个班级群体也象征着群体的荣誉，和班里的每个人都有着密切的关系。只有团结的班级才能营造良好的学习氛围。如果是一盘散沙，最后很难成功。团结同学最有效的方法就是多开展班级团建活动，在活动中互相熟悉。
第三，认真负责，多做对班级有用的事。
要以身作则，凡是学生能做到的，作为一个班长，一定要做到第一，做到最好。这是最有说服力、最有影响力的方式去感染身边的同学，促进他们养成良好的行为习惯。用心观察了解每一个学生，发现学生内心的微妙变化，坦诚相待。平时学生在生活学习中遇到困难，可以给他们提建议，让他们感觉到你是真心为他们着想。永远把阶级利益放在第一位，集体利益大于个人利益，有时候会有一些利益冲突。这时候就要正确面对选择。在平时，我们要像对待朋友一样对待同学，理解、尊重、包容，在这个前提下引导他们进步。
