江西管教学校:如何引导孩子不迷恋手机和游戏？
人们常说冰冻三尺非一日之寒。同样，孩子沉迷游戏的习惯也不是一天形成的。现在的孩子聪明伶俐，学新东西很快，但是父母的过度溺爱可以满足他们对物欲的不合理要求，容易滋生他们自私任性的性格。游戏成瘾表现在孩子身上，其实是家长对孩子教育的偏颇缺失。下到江西工读学校，心理老师觉得可能会造成孩子以后对手机的痴迷，影响学习，影响健康，尤其是眼睛。
为了克服引导孩子迷恋手机、游戏的现象，江西工读学校心理老师希望家长首先做到:
第一，在家或在孩子面前不要玩手机或游戏，做好榜样。家长陪孩子做作业，辅导孩子学习，或者和孩子玩互动游戏。这些我不需要解释太多。每位家长都是孩子的老师和榜样。每个人都知道。
第二，家长可以在假期带孩子去公园、郊游、博物馆，和孩子一起看喜欢的电影。有时候会同意孩子玩1-2个小时的游戏。既满足了孩子玩游戏的心理，又加强了亲子关系。贪玩是孩子的天性。在玩游戏的问题上，要积极引导，不要一味高压控制。就像自来水一样，你得给一个正常的循环渠道供水，否则就会到处蔓延，造成危害。
第三，经济控制。小学生最好不要买手机，中学生也不要买价格太高、功能多的手机。同时，检查孩子手机下载的软件，删除所有与学习无关的软件。按照孩子手机正常消费，按时支付，询问超出部分，告诉他们不会再发生。平时管理好自己的密码账号，防止孩子盗取父母手机里的现金用来玩游戏。
第四，对沉迷于游戏后果的孩子进行正面教育。江西工读学校心理老师希望家长能从身体健康、学习、生活等多方面教育孩子，引导孩子认识迷恋手机游戏的坏处，促进孩子转化，跳出游戏。当然，拯救孩子不沉迷游戏是一个辛苦的过程。需要家长的耐心、细心和毅力，也需要学校、社会和学生的配合。但只要我们坚持不懈，就一定会到达胜利的彼岸。
#孩子们沉迷于游戏#
