送孩子回老家过暑假已经快一个月了。没有了吵闹的孩子，两个人的生活真的可以说平淡如水，忙碌如水，大部分的交流都变得简洁而官方。好在孩子在老家很省心，帮奶奶收玉米，缠着爷爷陪他钓鱼。据说他的大部分暑假作业已经完成，这在以前几乎是不可能的。
但是，昨天和小区几个妈妈的短暂聊天，让我陷入了纠结。
“说，你最近怎么没见到你的孩子？你不是在对面上过课吗？”
“他奶奶带他回老家了。我答应他，如果数学考了85分，今年就不上补习班了。没想到考了92分。”说这话的时候，嘴角要微微上扬，孩子有进步我还挺开心的。
“那么！下学期就五年级了，小丫头也想去外婆家。她玩的话就给我去补习班，这样就能听我的话了！”
“怪不得孩子跟我说，今年陌陌不去补习班了。我还是不信！他还吵着要我带他回老家玩！我不在乎他。现在打完了还能干什么？”
听到这里，我强忍着不愉快的笑容，回答道:“他爸爸也同意了。孩子每个假期都在补课，让他放个暑假吧！”
“呵呵，你老公这两年生意不好吧？现在什么都不顺，真的很难！”
“啊？.......哦........................................................................................................................................................................我有点慌慌张张的跑进电梯，害怕再多说一句会毁了小区。
不上补习班很奇怪吗？
其实我和父亲的态度一直是佛教的。孩子从一年级开始，寒暑假一直在补课。但总的来说，进步不是很明显。而且，自从我拒绝了他不补课的要求后，总觉得孩子不像以前那么“皮”了。所以，我常常在想，是不是我们的从众反而给了孩子压力？
这学期中期，孩子问我暑假能不能回爷爷奶奶家。我给他定了个小目标，“数学提高到85分以上就可以了”。很明显，我感觉这学期孩子学习积极多了。我回家会先做作业，基本没有监督。孩子一直在努力思考，小目标达到了。也许让他去玩会更有效率。
不上补习班真的很奇怪吗？从邻居的话里，我能感觉到因为我的孩子，她的孩子也开始抵制补习班了。补习班不是自愿的吗？况且我从来不认为考上北大清华的都是靠补习，学习效率比学习时间更重要。孩子的心不在教室，强迫他坐在那里只能是“神游”！
不去补习班，是不是也说明了家庭的经济状况？
也许，从狭义上来说，有这方面的一些因素，但我的孩子一个暑假没有补习，怎么可能和他父亲的生意有关系呢？我愿意投资孩子的教育，愿意为孩子花钱，但我不认为这是衡量家庭经济水平的主要因素。
补习班是“补课”，不应该成为常态！
也许很多家长不认同我，但我敢随时随地说，我从来没有想过我的孩子将来要考第一，要上985/211院校。希望他一开始就是一个身体健康，心理健康的孩子。所以，我对他的学习成绩从不要求太高。可能是看了太多相关新闻，我承认我有点胆小。如果孩子真的考不上好大学，学个手艺或者技术也不错。
不管你觉得我太“佛”还是说我标新立异，我完全可以接受我的孩子是个普通人！
