幼儿园设计案例：把自然装进幼儿园里，让自然支持孩子们的成长

大正之前在五个国家共享森林幼儿园。这种类型幼儿园的出现，有助于缓解当代孩子的“先天不足”，但这样纯粹的野空房在城市里并不现实。那么怎样才能满足孩子热爱大自然的天性呢？今天大正就和大家分享三个幼儿园设计案例，为城市幼儿园营造自然环境，用自然支持孩子成长。

日本HN托儿所/日比努塞克，姬友no Shiro

HN幼儿园是一所由家长组织建设的幼儿园。父母希望孩子能在充满自然元素的环境中成长。为了满足家长的期望，设计师首先最大限度地利用了校园的周边环境。

幼儿园外面有大面积的绿色草坪，原本的田埂坡成了孩子们最天然的游乐场。在泥土和青草的芬芳中自由奔跑、翻滚、滑行或挖掘，用自己的脚和手触摸真实的土地，这些经历都会成为孩子童年的美好回忆之一。

两栋楼之间的平地也是绿意盎然。一草一木能让孩子充分感受到四季的变化，与自然和谐相处。

幼儿园定期安排孩子进行一整天的户外活动，这是他们接受教育的方式之一。

内部选择大面积的原木材质，开放式空房间，无限接近自然。最引人注目的是房间里的一棵榕树。这棵榕树原来是幼儿园建筑的场地。设计团队没有迁移榕树，而是选择保留。

房间这个区域采用玻璃天窗和玻璃幕墙，既给房间带来了足够的光线，又保证了榕树所需的光线。儿童即使在室内也能直观地感受到因季节和日照长短而产生的光线变化，因此儿童即使在室内也能直观地感受到因季节和日照长短而产生的光线变化。大自然的本来面目就以这样生动的形式展现在孩子们的日常校园生活中。

建筑师:日比努塞克，姬友野四郎

地点:日本神奈川

建筑面积:573平方米

面积:2651平方米。

建筑面积:588平方米

制造商:儿童设计实验室

摄影师:Toshinari Soga

日本SMW幼儿园日比努塞克+姬友无代郎

随着社会的发展，孩子自发思考和行动的机会越来越少。怎样才能让孩子更积极地行动和思考？设计师想通过设计空来解决这个问题。设计团队从“培养独立性”的理念出发，为幼儿园做了一些有趣的设计，希望孩子们可以在这里学会思考，创造一个新的故事，也可以做很多挑战。

整个建筑设置了很多空白色，在建筑之间留出了很多场地，包括水池、草地和操场。这些都是可以玩的空房间。通过这样的设计，做出了属于孩子的小空房间，但是每一个空房间都不能一目了然。

为了让孩子对户外感兴趣，大楼主空室的门可以向外开。透过门窗，可以看到室外的树木，室外的草坪，还有蓝天。屋顶由内向外变得更高更宽，外面的自然风和光可以自由进入室内。这样，将自然引入室内的设计手法，可以让孩子对户外产生兴趣，鼓励他们走出房间，到户外玩耍。

一些户外的设置，幼儿园外的几个山坡，水池，裸露的棕色土地，都是孩子们在飞机上创造新游戏的机会。有了这些元素，孩子可以在游戏中增强体力。

建筑内部多采用天然材料，奥森板有独特的美感和触感，实木地板坚硬却温暖，能引起孩子的好奇心。

这样，内外环境都会发生变化。孩子们有更多的机会找到新的有趣的东西来玩。通过与他们的朋友分享并创建一个新的脚本，他们的独立性将在自然游戏中得到培养。

地址:日本神奈川县

建筑师:日比努塞克+姬友野四郎

建筑面积:822.14平方米

项目年份:2018年

摄影师:Toshinari Soga

制造商:儿童设计实验室

北京IBG幼儿园/日比努塞克+优吉野四郎+儿童设计实验室

这是北京日比野设计的幼儿园。幼儿园的名字“IBG”分别代表“启发性”、“双文化”和“绿色”。这是幼儿园的教育理念。设计从幼儿园的教育理念出发，创造一个适合孩子使用和学习的空房间。改造后的空房间充满了

幼儿园的院子是一个学习花园。花园里种植了许多绿色植物，既有本地物种，也有外来植物，也吸引了不同的昆虫和鸟类。花园里茂密的草地就像一张绿色的地毯覆盖在起伏的地形上，吸引着孩子们去触摸它。这里就像一片富饶的森林，这对于城市来说是不可多得的。

在这个花园里，孩子们可以感受到许多自然元素，比如风吹过树梢的声音、植物的气味、不同植物的触感以及不同鸟类的叫声，这些都带来了特殊的感官体验。

幼儿园的屋顶被改造成了运动场，以激发孩子们对运动和锻炼的兴趣。

图书馆的墙壁、书架、天花板都是木质的，让环境更加温馨简洁。在艺术教室里，设计师使用了混凝土和木材，让空房间有了艺术感，STEAM教室非常宽敞，用白色的砖砌成，非常适合需要集中注意力的活动。

建筑师:日比野设计，儿童设计实验室，姬友野四郎

类型:幼儿园

地址:中国北京

面积:3000.0米

项目年份:2019年

摄影师:多久·日比诺

首席建筑师:日比努塞克，友之野四郎，儿童设计实验室。