“只要不断寻求和追求，在教学中总能遇到更美好的自己！”“让每一个路过我们身边的孩子都得到最好的发展”“到农村去，到一线去，那里有最简单最纯粹的教育……”3月4日，在宁陵县2022年春季中小学教师工作室见面会上，新教师代表常等人通过自己的成长故事，与数百名名师分享了自己的心得体会。
2016年11月11日，宁陵县成立名师工作室。目前有中学语文、中学数学、小学语文、小学数学、中小学英语、望梅阁中学语文的名师工作室。近年来，为落实国家“双减”政策，充分发挥名师的示范、辐射和带动作用，在宁陵县教体局党委的领导和教研室的专业指导下，各工作室以开展能力和作风建设活动为契机，以打造高效课堂为重点，多措并举，五轮驱动， 全面提升全县教师教学水平，促进宁陵教育十条新政全面落实。
首先是观察和展示。2021年，县教研室举办小学语文有效课堂教学暨名师作品展、小学数学有效课堂教学暨名师作品展、九年级英语教学规划全过程研讨会、中学有效课堂教学暨名师作品展。引导工作室成员深入探索高效课堂的教学方法，对各校教学质量的提升起到了积极的引领作用。
二是延伸阅读触角。以《给老师的忠告》、《爱与教育》、《好的教育点亮人生》等教育教学理论知识为基础，坚持专业阅读与延伸阅读相结合，既能提高专业素质，又能开阔视野，厚积薄发。提倡个人阅读和团队交流相结合，个人阅读重在独立思考，团队交流重在分享和汇聚智慧。
三是“123”打造特色工作室。实施一个价值导向、两个平台融合、立体路径联动，为优秀教师的专业成长搭建平台，提升名师水平，打造一支素质过硬、教研能力突出、辐射力强的名师队伍。
四是“八个一”推进。每月进行一次网络培训；每人每月写一篇论文；每人每学期研究一个微课题；每学期开一次研讨会；每学期每人指导一名我校或镇上的青年教师；为每个人编辑一期工作室简报；每学期开展一次班级下乡活动；每学期组织优秀会员参加一次高水平的学术交流。
目前，名师工作室已发展会员105人，开展教学观摩活动102次，听课近3万人次；开展在线教研68次，听众近4万人；培养省级名师6名、市级名师22名、市级精品课程一等奖教师85名。CN发表文章68篇，省级课题9个。来源:网易新闻
