楚天都市报4月17日报道，开设工作室，以各种方式接受一对一心理咨询，网上推广心理课，通过网络开展集体活动……自新型冠状病毒肺炎爆发以来，武汉市新洲区教师心理工作室推出一系列措施，开展各种心理健康维护活动，帮助该区中小学师生顺利度过疫情期。
据介绍，目前该区已推广多门心理学网络课程，如《中小学教师家庭防控疫情十大心理口罩》、《中小学生家庭防控疫情心理维护》、《感动——学会家的力量，敞开心扉，也许别有一片蓝天》、《交流，让爱流动》等。，并引导班主任利用微信群等平台维护学生心理健康。
同时搭建了很多网络平台和桥梁，组织了心理工作室，通过电话、QQ、微信接受帮助。其中一位导师说，最近通过网络平台求助的人很多，有高三学生，有农村留守儿童，有焦虑的家长，也有因为这样或那样的原因，远离家乡，无法参与空课堂教学的老师。面对这些复杂的事件，他们耐心地通过云端为当事人进行心理疏导。“有些心理问题比较大的客户，每周都会和他们定期电话沟通，直到觉得心理已经正常了。”
不仅如此，这方面的心理老师还充分利用网络，比如QQ群、微信群、朋友圈等。，广泛开展心理小组活动，在各种社会团体中指导家庭心理调适的方法，倡导以家庭为基础的文体活动，以实际行动传递正能量。
据统计，从1月30日至今，这个老师工作室的团队成员已经一对一辅导了近百名师生，各类线上小组活动影响了近千人。同时，他们对全区师生进行了60多次集体辅导。
