时光荏苒，回想起过去一年在画室的学习和工作，真是难忘！在名师工作室主持人张海珍先生的指导下，基本完成了工作室的预期目标，制定了自己的研究计划。虽然感觉很忙很辛苦，但更多的是职业成长的喜悦和收获的喜悦。现将一年的学习和工作总结如下:
一、训练和学习，积蓄力量
多读好书，多了解别人的想法，会让你变得主动，变得足智多谋，变得优雅。在某名师工作室的指导和工作室成员的影响下，我看了《积极心理学》、《学习共同体》、《终身成长》、《理解的教学设计》、《看得见的学习》、《余生贵在，请不要浪费》、《你能赢在行动》、《宁静的革命》、《魏书生文选》等书有空就登录山东教师教育网的相关工作坊和精品课，看看相关的学科知识和课堂教学。
名师经常组织工作室成员参加各级线上培训和讲座:年初，滨州初中心理健康教育名师工作室组织了一次读书会活动，写出了自己的心得体会；参与滨州教育云平台发布的区域教研任务；观看山东省考试心理辅导研讨会，积极做好考前心理辅导工作；4月组织参加师之韵工作室社区第二届教师教学课程培训会线上培训。
8月下旬开学之际，滨州市心理健康教育教师工作室全体成员通过腾讯会议视频进行了线上交流活动，并对下半年进行了规划。1月至12月参加名师工作室组织的教学设计能力提升项目培训，学习田光华老师核心素养背景下的初中心理健康教育教学设计，参与教学设计培训，编写教学设计，重新设计、锐化、完善，听名师讲座，零距离聆听教育前沿理论和课堂实践。通过与工作室成员的相互学习，不断完善个人教育理论，用先进的教育思想指导自己的教育教学。
第二，多参加活动，学以致用。
学为己用，积极参加各种教育教学活动:中考前心理咨询、青少年心理教育、农村留守建档立卡儿童心理教育等。应名师工作室邀请，担任市初中首届心理健康教师优秀班级评选活动评委；参加校级示范课，认真打磨指导青年教师。在一年的学习过程中，理论与实践的结合不仅洗礼了我们的观念，也完善了我们的理论，积累了我们的知识，增长了我们的教学技能。
第三，反思问题，坚定前行。
经过一年的教学实践和反思，虽然取得了很大的进步，但仍然存在很多问题:
专业能力缺乏广度和深度，教育教学理论学习肤浅。虽然有一些思考，但是缺乏深入学习的精神。
永远在路上成长，然后起航，我们需要继续做下去:多学习，多实践，多反思。以后学着做，做着想！遵循“学无止境，教无止境”的方向，实现工作室共同的目标和愿望。
2022年1月
