2018年7月11日，全国大学生创业训练营第一期参观考察中电软件园。段/摄
长沙理工大学的潘在一次“下乡”的社会实践中，认识了湘西山区的贫困县靖州县:“雕花蜜饯”原本属于特色产品，但当地经济发展水平低，群众市场观念淡薄，手工传承人逐年减少。这种无形的技能不仅没有产生经济效益，甚至还有失传的危险。
回到学校后，潘和团队成员组成了“雕花蜜饯”创业项目组。除了制作传统手工艺品，他们还设计了时令食品礼盒，帮助当地人拓宽销售渠道。该项目获得今年湖南省“创青春”大学生创业大赛金奖。
在2018年全国大学生创业训练营首场活动长沙站，潘作为优秀营员代表与来自全国78所高校的120名营员分享了自己的创业感悟。
本次活动由共青团中央学校部和中华全国学生联合会秘书处主办。由中华全国大学生创新创业联盟、KAB全国推进办公室、湖南机电职业技术学院等单位联合举办。得到了中国青年报和共青团湖南省委的大力支持。
很多人不知道的是，在“雕花蜜饯”项目之前，潘已经参与了10个创业项目。“这些经历丰富了我的团队管理经验”。
潘辰有一套自己的想法。她告诉中国青年报·中青在线记者，在创业初期，以成员的身份加入创业团队，有时比直接做项目负责人成长更快:一方面，可以向有经验的前辈学习团队管理；另一方面，可以集中精力积累专业知识。
这是湖南大学博士生导师、湖南省大数据研究与应用重点实验室副主任陈豪想对大学生说的话。7月9日上午，在创业大讲堂上，他直言不讳地指出，在当前创业的火热期，大学生也需要一些“冷”的思考。
在陈豪看来，创业源于九死一生的坚持，这并不适合所有人。他建议大学生要合理评价自己，不要盲目投入创业大军；不要一味的“争取伟大”，创业过程中要着眼于小梦想，学会权衡放弃和得到；同时，大学生在创业初期不需要主导创业项目。他们可以先试试“水有多深”。
“创业项目真的要经过多重考验才能走出校园，大学阶段更应该注重创业思维和创新精神的培养。”陈豪说。
在很多创业导师看来，与有社会经验的成熟人士相比，大学生创业有一些共同的劣势:团队变成企业后，负责人的角色从学生变成了老板，但相应的社会经验没有跟上，市场把握不够准确；对企业管理了解甚少，股权分配等细节总是让人摸不着头脑；同时，大学生创业者应对不确定性的能力相对较差，项目失败率相对较高。
在提问环节，一位营员提出了这样的困惑。他学长带着自己的项目参加各种比赛，接连获得各种金牌。然而毕业后，项目出了问题:由于理想与现实盈利模式的巨大出入，这个曾经备受青睐的项目一直无法真正落地。
KAB创业教育研究所所长李加华认为，“市场的盈利模式和大学不同。”他说，创业是一个“从0到1”的过程，最重要的是在前端，项目的选择要不同于之前存在的产品和服务；而“从1到N”的过程更多的是创业后端要考虑的问题，涉及到企业的管理和扩张。
“很多人在创业初期容易把后端问题误认为前端问题。”他指出，大学生首先要考虑自己的想法是否独特新颖，能否从内心解决社会痛点。
他希望大学生能跟着自己的心走，不要过早与资本对接，不要被市场绑架。“你不应该用后端推广结果来要求种子定向。企业家不是简单的商人。”李加华说，“创业公司”是一种职业选择，但大学里的“创业项目培训与运营”讲究的是一种体验。
“我是从研究开始创业的，最初的追求很重要。现在各种花样琳琅满目，但最终还是要回到为什么要这么做。”2016年大学生十大创业英雄之一的深众悦科技有限公司创始人王志鹏说。
接触创业教育近10年，哈尔滨师范大学创业训练中心主任涂认为，创业的类型可以分为“创造价值”和“传递价值”。大学生创业者需要明确自己的价值取向，而不是“全产业链”；同时，我们更应该关注创业的“宏观”意义，而不是只关注“微观”的得失。
他进一步解释，“创新是基因，创业是精神，创新是通过创业实现的。”他建议，大学阶段应该更加注重培养创新思维。即使项目失败，有了创新基因的存在，后面成功的几率也会更大。
其实大学生创业者也有自己的天然优势。杭州电子科技大学的赵兴伦在多次比赛中获奖。他的创业项目以科技为主，核心团队只有5个人，但他承接的业务多种多样。学校里其他很多专业“大牛”都给了他技术支持。赵兴伦觉得这就是大学校园的福利，可以给创业者提供一个多专业聚合的窗口。
李加华总结说，与企业的强管制相比，大学生创业具有弱管制和临时团队聚合的特点，具有明显的优势:参与者年轻，团队组合成本低，团队结构相对容易；大学容易聚合不同专业的学生，便于团队成员的多样性；同时，大学生创业可以享受一些优惠政策，获得外界支持也相对容易。
