如果你真爱孩子,请停止生活中的“哭穷式教育”,很多爸妈不知道

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最近在网上看到一个4岁的小女孩,和妈妈商量做一个短视频。问了原因,我才知道她是想帮家里,因为她妈妈常说“家里没钱”。后来小姑娘听说做短视频可以赚很多钱,就想为家里做点贡献。

听到这里,我特别心疼这个4岁的孩子。她在不应该被钱困扰的年纪还想着怎么赚钱养家,是不是有点残忍?我真的应该和这位妈妈好好谈谈“哭穷教育”的事。

你在生活中听过或说过以下的话吗:

“不能乱花钱,因为我们家现在不富裕。”“家里没钱,只能好好学习,将来赚大钱。”“不要和别人比,我们家没有这样的条件满足你……”这是典型的中国式“哭穷教育”,也是中国家长的通病。似乎大多数家长都不愿意告诉孩子家庭收入的真实情况。因为我们怕孩子被惯坏,怕父母赚钱不容易,怕孩子不理解父母的辛苦。

就连首富之子王思聪也不例外。王思聪曾分享说,他直到16岁才知道自己家很有钱。于是我急忙向父亲王健林求证,父亲却很淡定地回复他:“你全找到了!”

“哭穷教育”伴随着很多孩子的成长,也是父母最省心的教育方式——似乎父母只要说一句“家里缺钱,家里没钱”就可以避免说很多不必要的话,更不用说向孩子解释太多家庭的经济状况了。

但家长不知道,“哭穷教育”的后遗症其实会很严重。很多人甚至一辈子都被困在“哭穷后遗症”中,一辈子都很难感受到真正的幸福。今天就来说说“哭穷教育”的危害。

1.孩子往往会自卑。

儿童心理学家认为,父母哭穷不会让孩子变得更好,反而不利于孩子的成长。

有一次,我带着孩子和朋友去逛街。朋友家条件不错,有车有房。我们去了一家卖零食和玩具的小店。她儿子乐乐拽着朋友的裙子说:“妈妈,我要这辆车。”朋友看到25元的价格,连忙摆手:“太贵了,不能买!”

乐乐伤心地问妈妈:“为什么我不能买?”

朋友很认真的对乐乐说:“你平时上学都够贵的了,还要买这个买那个。就是因为你,你家才没钱。”

乐乐慢慢低下了头,转过身,看到了一盒卡通糖果。他抬头问妈妈:“有钱买糖果吗?”一个朋友看着5块钱一袋,皱着眉头说:“太贵了,我妈没钱买。”

因为“没钱买”被拒绝了两次,孩子很委屈,快要哭了。朋友的老公看起来有点生气,说:“那又怎么样?不就是一颗糖吗?我们家没那么穷!来,儿子,爸爸给你买!”

一个朋友立马把声音提高八度:“我不是在教育你儿子吗?他现在不知道该怎么救。等他长大了,一定会花很多钱的!”我看着乐乐站在旁边咬着嘴唇,想哭又不敢哭。太让人难过了。

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提倡父母子女“节俭”是对的,这也是我们中华民族的光荣传统美德。但“哭穷”是一种传染病,它会慢慢侵蚀孩子纯真善良的心,绑架孩子的成长,导致孩子极度自卑、不自信,从而影响孩子的一生。

精神大师弗洛伊德的“童年阴影”理论恰恰证明了这个问题:童年时代不被满足、不良的环境会让人产生自卑心理,自卑的人长大后更加难以自立。

2.让孩子形成可怕的“稀缺心态”

心理学上有个词叫“稀缺心态”。这一概念是由哈佛大学的塞德希尔·穆勒纳森教授提出的,他花了大半辈子的时间研究“穷人和贫困的本质”。他发现,长期处于不满足状态的人,会逐渐被环境改变,逐渐形成稀缺心态。简单来说,越缺越在乎。

之前在网上看过一个未成年犯忏悔的视频。他在镜头前说,“每一个小小的愿望,小小的渴求,都不曾实现。为了成为父母眼中懂事的孩子,他变得内向,开始压抑自己的欲望,非常看重金钱,甚至为了几分钱去做贼。”

他第一次偷了一根辣条,第二次偷了一支自动铅笔,第三次偷了一张便利贴...第四次,第五次,第六次,直到被抓,他只是偷了一个钱包。

而且他每次偷东西都会想起自己被发现时的焦虑和羞愧,但他妈妈从来不知道他的经历。因为我妈不知道自己在整天“哭穷”的环境下养成了“畸形”的消费观,从来不敢在家里花钱,也不敢买衣服,连几块钱的零食都舍不得吃。时间长了,她的欲望像野兽一样增长。

但是我得不到我想要的,也不敢向整天哭穷的妈妈要,只要偷出来满足我的需求。平时,他很羡慕他的同学,但他们经常称他为“穷人”。他越抑郁越难受,于是走上了犯罪的道路。

当稀缺心态抓住了我们的注意力,就会改变我们的思维方式,影响我们的决策和行为:年轻的时候,长大了就要疯狂地去弥补。

3.孩子容易产生“变态”的消费观。

我老公就是一个典型的例子,因为我们小的时候变形金刚玩具很流行。那时候婆婆整天“哭穷”,导致我老公从来没有买过一个变形金刚玩具。

长大参加工作,第一个月工资就买了一个200多元的变形金刚玩具。后来一发不可收拾,家里摆满了大大小小的变压器。他说,“看到这些玩具会让我觉得很踏实,因为这是我小时候的愿望。”

我老公应该不知道他在“哭穷”的环境中长大的消费观有多“变态”:不管孩子长大后挣多少钱,心里总会有个洞要填。

知乎上有个话题:在父母“哭穷”教育下长大的孩子,后来怎么样了?

最高答案是:

热衷于便宜货。热衷于买东西,而不是体验。不敢做风险投资。那种心里的不安全感,会让钱成为第一要务。只有用金钱来满足那一年的缺失,看到真实的东西,才能忘记童年得不到满足的痛苦,才能避免看到自己的黑洞。

《人民的名义》中有一段经典的话:受贿2.3亿元的赵被抓,却是这么说的:“我一分钱都不敢花。我家祖祖辈辈都是农民,所以我怕穷。我喜欢闻这种味道。”

在我们看来,赵是国家干部,他的生命是绝对安全的,但他为什么还受贿呢?因为从小接受的“哭穷教育”的后遗症,他永远无法弥补内心的缺失感。所以把2亿现金放在家里是他最大的满足。

4.很容易限制孩子的成长。

生活中,父母反复强调在孩子身上花了多少钱,以及孩子的付出感。其实背后是为了满足他们的控制欲。这种无形的压力会限制孩子的成长。

就像我朋友刚才举的例子,她经常对孩子说:“你家再穷,也不会攒钱上培训班。你要好学,这样才对得起父母赚的血汗钱。”

这些话轻易地“绑架”了孩子:“你不好好学,我对不起你父母。”其实他们本该坐在教室里,畅游在知识的海洋里,却因为父母的哭穷声而增添了很多杂念,让孩子无法专心学习。

父母给孩子“哭穷”教育后,家庭的经济压力占据了孩子大部分的大脑,直接吞噬了孩子大脑发展的很多可能性。而孩子只会增加负担和负罪感:特别怕自己学习不好,就是浪费家里的钱,是对不起父母的事情。长此以往,就形成了恶性循环。

有的妈妈喜欢说:“你听妈妈的话,我就给你买你最喜欢的玩具。”这句话是不是听起来很耳熟?

因为我们经常这样和孩子说话。这种“爱”孩子的表达的潜台词是:你必须服从我,否则我不爱你。为了给孩子一个教训,父母经常用钱或明或暗地威胁孩子。孩子一旦有过这种在精神上或身体上被父母胁迫的经历,当他成年后,内心会非常没有安全感。

谈完“哭穷教育”的危害,有的家长可能会问,“生活中,是不是要无条件满足孩子的所有要求?”当然不是。家长可以从以下几个方面对孩子进行引导和教育。

1.适当满足孩子的需求。

我们都知道马斯洛的需求层次理论,最低需求是生理需求,比如食物和水。这个理论告诉我们,只有满足了最基本的物质欲望,才能追求更高的阶段。

中如果生活是孩子的正当要求并且父母有能力满足他们的要求他们就应该完全满足。如果你无法满足,请真诚地告诉你的孩子为什么,告诉他们,他们可以通过努力得到他们想要的。就像我朋友的孩子乐乐放弃了25元的玩具车,要了一盒5元起的糖果,可以满足孩子,一味的攻击拒绝只会让孩子自卑无助。

2.正确认识和对待金钱。

我们要让孩子知道“没钱什么都做不了”,但也要让孩子知道“钱不是万能的”。世界上有很多东西是金钱买不到的,比如亲情、爱情、友情、幸福等等。......

作家雪梨在《当我遇见一个男人》中讲了一个故事。她的一个朋友生活富裕,个人气质和修养也很好,兄弟姐妹也是。事实上,这位朋友小时候家庭条件很普通,但她妈妈一直保持着生活的美好,偶尔会带一些小玩意给孩子,让他们觉得内心很富有。

这些孩子长大后,依靠自己的努力和能力,不仅物质上富足,精神上也富足。

可见,相对于父母哭穷,如果父母正确引导孩子在物质贫乏的生活中发现生活的美好,孩子是可以过上不一样的生活的。

3.告诉你的孩子还钱。

美国电影《幸福来敲门》里有一个很感人的画面。黑人父亲克里斯带着5岁的儿子过着贫困的生活,甚至当他被赶出汽车旅馆流落街头时,他还开心地和孩子玩游戏。他一直用自己的行动和乐观的态度告诉孩子,要通过努力和坚持来实现自己的梦想。最后,他们终于迎来了幸福的生活。

所以,不管这个家庭是贫穷还是富有:

请不要轻易给孩子灌输“生活有多苦,赚钱有多难”的观念;请不要再对你的孩子说“太贵了,我们很穷,我们买不起”。而是要告诉孩子困难是暂时的,我们可以一起努力,让孩子知道父母积极面对,努力一定会有回报。不要让孩子和你一起穷。你的人生会患上一种“穷病”,从此过着打折的生活。

4.让孩子学会珍惜。

告诉孩子钱的来源是孩子财商教育中非常重要的一个概念。

在孩子小的时候,一定要让他知道:“有光荣的劳动,才有丰硕的回报。”作为父母,正是因为我们努力,才能让我们的生活幸福,才能让孩子快乐的生活和学习。

富爸爸们可以这样告诉孩子:“父母通过智慧和劳动获得财富,如果你足够努力,你也可以通过努力获得更多的财富!”

比如一个孩子想要一个电动玩具汽车200块钱,我们可以告诉他少喝100杯酸奶来换取这个,孩子可能就明白了电动玩具汽车的价值。父母要用孩子听得懂的语言告诉孩子钱的价值和我们珍惜钱的方式,让孩子明白明白。

结论:

如果父母不能给孩子丰富的物质生活,那么还是可以给孩子精神财富,不要哭穷毁了孩子。

如果你说你家条件真的有问题,那就坐下来真诚的和孩子谈谈。请真诚“沟通”,不要“哭穷”。

当孩子提到贫富的时候,我们要告诉他们,“无论什么情况,爸爸妈妈都会照顾你,让你学习无忧。我相信你长大后可以靠自己的能力挣钱。”

我们应该给孩子爱的承诺和温暖的鼓励,让他们心里有安宁和安定。这样,他们才会健康成长。

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