暑假来临，在齐河县第三中学“杜忠厚工作室”，“德州五老模范”、退休交警杜忠厚正为孩子们讲解交通安全知识。“杜忠厚工作室”是德州市首批成立挂牌的“五老工作室”之一，自工作室成立以来，每逢寒、暑假和五一、十一、春节假期来临之际，杜忠厚都要在工作室里为学生举办交通安全知识讲座。截至目前，在德州市已有18家这样的“五老工作室”，在青少年思想道德建设中贡献“银色力量”。
“五老”是中国革命和建设的亲历者、见证者、建设者，是青少年思想道德教育的“活教材”。今年年初，市关工委将“五老工作室”建设作为核心工作进行推动，在学校、社区和教育基地，通过“五老”领办、基层联办等方式建立“五老工作室”，将其作为发挥“五老”作用，推动青少年思想道德建设的重要平台。
在建设过程中注重突出特色，以有利于推进工作、有利于凝聚“五老”、有利于服务青少年为出发点进行打造，以期为青少年提供更全方位的思想教育，更优质化的关爱服务。截至目前，全市拟建立“五老工作室”42处，建设完成18处。
在临邑县临盘街道“五老”志愿者高宗泽的工作室中，存放着老人四十余年收集的十万余件红色藏品，来此参观的青少年络绎不绝，高宗泽也总是为他们耐心地讲述每件藏品背后的红色故事，这里先后举办14次红色展览活动，26000余名青少年来此参观学习。发挥“五老”优势作用，向青少年进行传承红色基因教育、法治教育、中华优秀传统文化教育等教育活动，是“五老工作室”建设的一项重要内容。
关工委在“五老工作室”中配备了电脑、桌椅、展台、教具等设施，为“五老”开展活动、交流学习、展示自我提供了便利条件，也将“五老”凝聚到了一起，形成了开展青少年思想道德教育的合力。在6月市关工委开展的“党史学习月”中，全市开展各类党史教育活动253场，参与“五老”117人，受教育青少年4万余人。
“亲爱的阳爷爷，你知道我为什么用太阳的阳称呼你吗？因为我觉得你就像我心中的太阳，我就像地上的禾苗，在你的照耀下快乐地成长……”这是庆云县实验小学一名留守孩子写给杨连印老师信中的一段话。十几年前，退休教师杨连印在家创办了家庭课外辅导站，如今在庆云，所有社区都建立了“杨连印工作室”，成为留守儿童成长的“快乐港湾”。
“五老工作室”建设，将越来越多像杨连印一样有能力、热心肠的“五老”聚集到了一起。在关工委的牵头下，很多学校、社区将教育资源与“五老工作室”进行共享，形成了“物”与“人”的互补。在“五老工作室”中，“五老”有足够的时间和空间研究探讨青少年的热点难点问题，也让他们在社区、学校扎下了根，加深了和青少年的联系，成为了孩子们的“身边人”。
