小学生生命安全教育内容

核心提示小学生生命安全教育内容如下:1,交通安全教育。每天上下学,平时出玩,都会遇到交通方面的安全问题。从简单,常规,经常会遇到的问题入手。举例子,看,教小知识来增加安全意识。2,自然环境的安全与防护。我们的生活中难免会遇到一些自然灾害。当发生自然

小学生生命安全教育内容如下:

1,交通安全教育。每天上下学,平时出玩,都会遇到交通方面的安全问题。从简单,常规,经常会遇到的问题入手。举例子,看,教小知识来增加安全意识。

2,自然环境的安全与防护。我们的生活中难免会遇到一些自然灾害。当发生自然灾害时,应该怎么做;在发生自然灾害之前,应该怎么预见,做什么准备工作。可以从,相关视频材料入手。

3,水,电,火的正确使用!这些都是我们生活中常用到的,也是和我们生活息息相关的东西。可以从,知识点,小口诀入手。

4,自我安全保护。孩子小,心底善良,防备能力差,为了不让坏人不伤害我们的小朋友,多讲一些案例,可以从视频材料入手。

安全问题很重要,小学生的安全问题更重要!希望我们的孩子平平安安,健健康康,快快乐乐地成长!

安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯,每个人都应该有自我保护的意识。

小学生缺乏自我保护意识,对社会了解不够。在校园内学习、生活,接触社会少,辨别是非能力差。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,往往容易造成安全事故。

因此,作为教师除了对学生进行爱国主义、集体主义、基本道德规范等思想教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。

小学生安全教育常识不需要登录

 当品味完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?不能光会看哦,写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢?以下是我精心整理的交通安全教育宣传视频观后感(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

交通安全教育宣传视频观后感1

 今天下午,学校组织收看了由汉源县交警中队的交警叔叔为我们作的题为《珍爱生命,平安出行》的讲座。让我进一步了解了交通安全的重要性,从中也学到了很多交通安全知识。

 走路时要注意行路安全。横穿马路时,要走人行穿越道或者过街天桥。穿越马路时,养成看交通信号的好习惯,红灯停,绿灯行。要一停二看三通过,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向。大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,单车,人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,不能一边走路一边疯玩打闹,追逐嬉戏,在路上快速奔跑,看书或者我拿手机。在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

 乘坐坐公交时,要遵守秩序,排好队在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤。乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提醒家长不能酒驾,不超载,不超速。坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

 我还知道了,不满12周岁的儿童,不准骑单车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑单车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑单车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

 人的生命只有一次,我一定不断学习安全知识,遵守交通规则,珍爱生命,平安出行。

交通安全教育宣传视频观后感2

 今天,我们班在多媒体教室观看了《小学生安全教育知识讲座》,使我受益颇多。

 让我印象最深的是这样一个短篇:一个小男孩在过马路的时候没走。这时,一位的司机疾驶而来,那小孩冷不防打了个哆嗦,发现了车,连忙卧倒在地,小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后,他起来站跑了,差点又撞着了车。看完这个短篇,你也许会说:“那小孩子运气真好!”那你就大错特错了。他不是运气好,而是违反了交通规则:一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二通过,他虽然没有受伤,是不幸中的万幸,但他同时也忽略了“一看”和“二慢”,才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格,但在交通安全这门“学科”上,就不合格了。

 这个短篇告诉我们要珍惜生命,如果像小男孩那样违反交通规则,如果幸存下来,恐怕也会惨不忍睹。

 安全,很小气,它不会给予那些不重视安全的人好的命运;但安全,又懂得知恩图报,它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人,使其不摔倒在安全的起跑线上。

交通安全教育宣传视频观后感3

 随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺交通安全防卫知识。

 最近,学校组织看了一部《交通安全教育片》,影片通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、等违规操作,人骑着自行车在马路上作秀,一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

 如今,据统计,每年人类因交通事故死亡达到77万人,也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开。中小学生交通守则而发生惨剧的事例,在我们周围也经常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在,红灯亮了,在他眼里根本不存在。他飞速横穿马路,还在车上不断摆着各种姿势,甚至有时两手离开车头地骑车。这时,前面正有一辆大货车驶来,由于车速快而来不及刹车,这个学生“嘭”的医生迎面撞上了货车。从后面刚上来的一辆小汽车接着又撞上了货车,造成了连环撞得悲惨局面。后来这个学生被送往医院抢救无效死亡。真是一时放纵,忽视交通安全,才断送了可贵的生命!

 人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到:过马路时,应按交通灯的指示,走,注意车辆,靠右行走,不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

 作为中学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边,让青春和交通灯一同闪光!

交通安全教育宣传视频观后感4

 星期六上午八时三十九分,我坐在电视机前,打开广东公共频道,目不转睛地收看《中小学生安全教育》纪录片。

 当我看到交通安全知识片段时候,主持人提出了一个问题:在道路上行走时应注意什么节目组请来专家是这样回答:在马路上行走时应走人行道,没有人行道,必须靠路边行走;不在马路上追逐、嬉戏,不要在路上看书……”看到这里,我若有所悟。

 想想以前,我不懂得交通安全知识,不仅在路上玩耍,而且在红灯亮时冲过马路。记得有一次,我在车水马龙公路上骑自行车,路过一个十字路口,红灯亮了,我不顾一切冲过去。突然,“砰”一声,我撞在一辆汽车车尾上。随后,我便狗啃泥巴,重重地摔在地上。脸被地板擦烂了,鲜血直流。虽然后来康复得好,但是我脸上留下了一个难看疤痕。每当照镜子时看到这个疤痕,我就后悔不已。

 看了《中小学生安全教育》后,我强烈意识到:人生命是宝贵,生命只有一次,我们应该珍惜生命,善待生命。

交通安全教育宣传视频观后感5

 现在我们身边充满了各种各样的安全隐患,都是平时我们不易觉察的。所以,作为一名学生,我们不光要了解许多安全知识,还要懂得如何在生活中很好的运用它们,使自己不被处在危险的情况中。

 看完这档节目我知道了:如果发生地震,千万不要慌乱。如果在室外,需要躲在空旷的地方;如果在室内,应该躲到坚固的家具下,例如床下,然后抱头。震后如果被石块压住,要设法拱开身上的石块,迅速地跑到宽阔的地区。

 如果是火灾,要用湿毛巾捂住口鼻,不乘坐电梯,尽量爬或蹲着走逃走,切记千万不要跳楼。如果身上着了火,千万不要惊慌,可以在地上打滚把火熄灭,然后打119报警。

 如果想要去游泳,必须在大人的监护下去游。不去深水区,不在游泳池里打闹搞恶作剧。如果发生意外,要向大人呼救,寻求帮助。

 交通安全方面,我们要遵守交通规则。红灯停,绿灯行,过马路要走,不在马路上追逐打闹,穿越马路不跨越栏杆,要走天桥或者地下道。

 当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时,心就像刀割一样难受。因为,眼看着这么多人丧生在火海中,而我却无能为力,只能叹惜。

 当我看到死者的家长苦的死去活来,伸着手,仿佛想拉会自己儿女的生命,我也跟着落泪。可是,已经晚了。没有失去亲人的人,是体会不到他们的感受的。他们哭得几乎要发疯,看着真叫人心痛。

 当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体,我真想痛哭一场,因为那是一些同龄人。我们坐在宽敞明亮的教室里读书,而他们的生命却消失在马路上,那场面真是惨不忍睹。

 看完这些,我沉默了。难道这些悲剧的发生只能怪别人吗?不,最重要的原因是在他们自己,是他们自己不注意安全,才导致了死亡和身体的残疾。这些事情的发生的事,不管是否预料到,它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说,只不过是失去了一个人,而对他(她)的父母来说,失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,热爱她吧!

 安全重于泰山。今天学到的这些知识,我一定会牢记在心上,防止生活中受伤害。今后的人生道路上,我也要做到,加强学习安全知识,远离危险,注意自己的安全,使自己健康快乐,安安全全的过好每一天。

交通安全教育宣传视频观后感6

 经济的发展马路上车辆川流不息的景象随处可见,然而有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧,当你看到个鲜活的生命消失于车轮之下,当你一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然事故领域的“头号杀手” 而悲剧的原因欠缺交通安全防卫知识自我保护能力差。

 最近学校组织看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通规则回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面让人不寒而栗!

 司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作人骑着自行车在马路上作秀一群小孩在马路中间玩耍……这个镜头令我不禁捏了一把冷汗。

 如今据统计每年人类因交通事故死亡77万人,也说每分钟都有人离开,中小学生的死亡也了33万多么惊人的数字!

 竟有那么多人时时刻刻都在离开中小学生盲视交通守则而惨剧的事例,在周围也经常某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上,红灯亮了在他眼里不他飞速横穿马路,还在车上摆着姿势,甚至有时两手离开车头地骑车,这时前面正有一辆大货车驶来,车速快而来不及刹车,学生“嘭”的迎面撞上了货车,从后面刚的一辆小汽车接着又撞上了货车了,三车连环撞得悲惨,后来学生被送往医院抢救无效死亡,真一时放纵交通安全才断送了可贵的生命!

 人的生命一次遵守交通规则的警钟正在敲响从血的事实中体会到:过马路时应 按交通灯的指示走人行横道注意车辆靠右行走不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

 中学生应该珍惜生命交通安全学习交通法规,更要自觉遵守交通规则,让交通安全的警钟在身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!

交通安全教育宣传视频观后感7

 随着节日的临近,为确保每一位员工的节假日出行安全,工段利用下班时间,在员工中间展开交通安全培训。从小就一直被灌输交通安全的重要性,但当观看交通培训视频时,看到一个个鲜活的生命转瞬间被剥夺的真实而残酷的画面时,我对生命的脆弱与宝贵和对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解!

 生命、幸福和安全是息息相关的,但在残酷的交通事故前,生命是如此的脆弱与不堪一击。一个个幸福而美满家庭的平衡在转瞬间内被打破,逝者长已矣,却为生者留下一道永远无法弥补的伤。

 随着国家不断强大,经济的日益发展,个人生活条件也在不断地改善。这种改变也体现在个人交通工具的转变上。汽车已经取代传统的出行工具成为大部分居民的主要交通工具,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而,我们很多人自身的自我保护意识和交通安全意识却跟不上这种转变,淡薄的交通意识酿成一幕幕不可挽回的悲剧!当然,作为一家以“客户为优先”的汽车企业,我们SGMW也应该不断努力,为全世界亿万客户提供最安全,最可靠的产品和最顶级的服务!

 万千交通事故,最重要的一个原因就是我们自身缺乏交通安全防卫知识。观看培训视频的过程中,每每看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,总是感到痛心疾首!或许只需在小心一点点,就可以挽回一个生命,拯救一个幸福的家庭。在质量部安全培训时,安全工程师给我们讲了这样一个故事:一个中国留学生在英国交了一个女朋友,结果没过多长时间他们分手了,原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯?还有什么违法的事你不敢做?”回国后小伙子又结识了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说:“一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?”培训时我把这个故事当作一个笑话听了,但现在回想起来开始慢慢理解和领悟这背后的`道理。一个不爱惜自己生命的人,如何谈责任感?一个不负责任的人,怎么值得托付?

 GMS基础培训上“零事故”运动的理念告诉我们——每一个人都是不可或缺的!独一无二的你是家人最宝贵的财富,每一次出行,别忘了身后还有时刻等。

 待自己归来的家人,多一份小心,多一点安全。幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。请铭记:生命需要阳光,幸福需要安全!

交通安全教育宣传视频观后感8

 今天是3月29日,也是小学生交通安全日。一大早,在学校的大显示屏中就出现了“热烈欢迎区交巡警和镇教辅室领导莅临我校”的欢迎词。领导给我们带来了许多的和安全伴我行的碟片,在这里面介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过道路时要有成年人带领,横穿道路时要一停、二看、三通过等等。

 看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。

 我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!

交通安全教育宣传视频观后感9

 生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,多么的短暂与美妙啊!那么谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,多一次与亲友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!

 3月29日,是全国中小学“安全教育日”,我们学校来了一批特殊的客人——交警队的警察叔叔。他们是来给我们讲关于安全方面的知识的,目的是要让我们这些小学生遵守交通规则,爱惜自己的生命。当今社会有许多人不遵守交通法规,不注意交通安全,最终在无情的车祸中丧生,对此,我们感到惋惜、悲痛。

 是啊,日常生活中违反交通规则的人随处可见:手上提满东西的妈妈带着孩子匆匆忙忙地跑过十字路口;随处乱停的小汽车;放学铃声一响后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽车……可见,人们都没有意识到交通安全的重要性。

 我想:如果人人都遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,不要闯红灯”、“走路要走人行道”、“车辆临近时不要突然横穿道路”、“横穿道路时,要一停,二看,三通过,车辆行驶时不将头,手伸出窗外”…… 很多车祸是完全可以避免的。

 一个人的生命只有一次,我们要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。灿烂而美丽的人生中,平安就是财富。愿世界上的每一个人都平平安安!

交通安全教育宣传视频观后感10

 安全事故,时有发生,很多人因为没有安全意识淡薄,事故发生后,轻者影响他人或是自己的健康,重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社会带来严重的伤害,在我们身边履见不鲜,受害者有大人和小孩。许多人上有老,下有小,有些人是家庭的支柱,事故发生后,因为没有了家庭的支柱,灾难就降临在孩子们身上,他们的孩子只有选择辍学,外出挣钱,来维持家庭的生活。

 我们这一代都是独身子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖国的希望,“安全出行,健康成长”尤为重要。但是大多数情况下安全掌握在我们手中,所以我大声疾呼:安全第一!

 今天的下午,我们六(2)班与五年级一起在电教室观看了安全教育片——交通安全教育,这部片让我们了解到了以前不知道的一些交通注意事项和交通规则。

 这部交通安全教育片主要介绍了交警叔叔的一些手语提示以及我们平时过道路、乘车时要注意的事项。

 看完这部教育片后,我感觉到注意安全比什么都重要,因为生命与安全是一条线上的事儿,我们的生命是宝贵的,如果为了一点点的方便就冲红灯,为了不多走两步路就跨栏,因此丢失了宝贵的生命,那多不值得啊!

 我们都是生活在城市里的孩子,都比较娇气,安全意识不强,有些父母麻痹大意,往往把安全抛到九霄云外,事故发生后又后悔莫及,如果每个人都把安全放在第一,时刻想着:安全第一。那么我们的生活会更美好。

交通安全教育宣传视频观后感11

 由于有些人交通安全意识的淡薄,上演了不可挽回的悲剧。当面对那些触目惊心的场景时,使人感到痛心疾首,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。

 在片中,一幕幕车祸使人惨不忍睹。

 车祸的造成,会使人家破人亡,甚至那些还“朦胧”在童话世界里的孩子也难以幸免于难,从此告别丰富多彩的人生。虽然,车祸我们并不陌生,但是,面对这刹那间浮现眼前的车祸,我们除了表示深深地惋惜和哀悼以外,常常束手无策。造成这样的悲剧,往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。

 有的司机为了自己能赚更多的钞票就严重超载,有的司机自信“高超”的驾驶技术早把“酒精能麻痹人的神经”忘记得一干二净,更有的司机为赶时间,日夜兼程,疲劳驾驶。所有这些无不给交通安全带来隐患。

 每一起交通事故的发生,无不让当事者的家属产生揪心的痛苦,粗心大意的驾驶员们,生与死只有一念之差,想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!

 回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗:司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在道路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。

 据统计,每年人类因交通事故死亡达到七十多万人,也就是说每5分钟都有人死亡。全国每年死亡人数达一个县,每6分钟死亡一个,每分钟就有人受伤。多么惊人的数字!人们盲视交通规则而发生惨剧的事例,在我们周围也经常发生。有的骑着摩托车“疾驰”在道路上不要命的人,红灯亮了,在他眼里根本不存在,结果与货车相撞,车毁人亡;还有行人过道路时不按交通灯指示,不守交通规则,最终成血案也不是个案。

 从一件件血的事实中我们体会到:驾驶车辆不能马虎,不能超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作;路人过道路时,应按交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,不应有横穿道路等违规行为。

 人的生命只有一次,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣。

交通安全教育宣传视频观后感12

 暑假的一天,爸爸妈妈和哥哥带着我看了一个视频。

 这个视频是各种车祸的一瞬间,这个视频主要讲了行人乱闯红灯这种不文明的交通行为。行人闯红灯有三种情况,第一种是行人无视信号灯;第二种是行人心里想:路上又没车,就直接闯红灯;第三种是看着一群人都过去了,也跟着一起过去了。而行人闯红灯时会带来两种危害,第一种是会对自己造成危害;第二种是对司机或是对车辆造成危害。这让我想起有一次妈妈送我去上补习班,在一个路口,看到有位很年轻的叔叔在红灯时直接闯过去。一辆车为了避开这一位叔叔,结果车翻了。在我们国家,还有很多违反交通的现象。比如说:自行车、电动车、摩托车去走汽车道;汽车超速;机动车逆行;行人翻栏杆……我觉得这些行为都是不对的。

 我以后不会闯红灯,也希望大家以后都不要闯红灯了!

交通安全教育宣传视频观后感13

 今天下午第三节是《安全教育》课,我们全班同学和老师一起观看了《交通安全专题片》。看着血淋淋的场面,我的内心里非常害怕。

 在片子里,有许多车祸中的场面,让人惨不忍睹,人们在那里哭喊,呼救,有点人生命在这里失去,有的人终生残废。在一次一次的车祸中,人们在交通事故面前显得非常弱小、无助‘我想他们的嫁人一定也很伤心。

 我们生活在这样繁华的城市,市里边车来车往,我们一定要遵守交通规则,过路口要看红绿灯;行走时一定要走人行横道;不能横穿马路;儿童不到12岁不能自己骑车子上街;还要给家长们说:“要遵守交通规则,开车不能喝酒,没急事儿别把汽车开的太快。”

 远离交通事故,从我做起,我们一定要把交通规则时时刻刻记在心里,在一个文明的城市里,遵守交通规则是一个人的基本素质。明年全国农运会,在南阳举行,我要以一个知规矩、遵法规、有礼貌的一个全新面孔,开迎接四方来客。

孩子安全防范习惯如何养成?

1 手机上下载什么才可以登录小学生安全教育平平台

首先你的手机上要有且能正常使用的APP,然后进入APP查找小学生安全教育平台,找到后下载安装(或者通过豌豆荚、腾讯、金山、360手机助手来安装这个平台),最后登陆即可。

小学生安全教育平台2010年9月,校园安全工程门户网站---中国安全教育网发布上线,作为国内最大的中小学生安全知识学习平台,网站以“关注青少年安全成长”为核心,以漫画、视频、动画生动展示安全知识,全方位提高学生的安全素质。中国教育学会与中国儿童少年基金会共同推出“校园安全教育和安全管理工程”(以下简称“校安工程”),充分发挥中国教育学会安全专家资源、专业技术优势,依托中国儿童少年基金会的公益力量,探索符合我国国情的“校园安全教育和安全管理”的有效途径和模636f7079e79fa5e9819331333365646331式,打造一个实践性、实用性和实效性相结合的符合我国国情的“校安工程”体系,切实解决各地在开展“校园安全教育和安全管理”过程中遇到的实际问题。

已有17893万所学校开展安全课程、180322万名教师参与授课、98156432万学生参与学习。

另外,我们要认真听取学校老师给我们作的安全教育,注意游泳安全,不到江、河、湖泊和水库游泳,不搭乘农用车上下学,不携带管制刀具进入校园,切实提高安全意识、法制意识和自救逃生能力。我们要认真学习安全知识,积极开展逃生演练,熟练掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,做到“人人懂安全、人人讲安全”,使自己远离危险,平平安安,健康成长。

生活中最值得珍爱的是生命,最需要重视的是安全。生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能造成身体的伤害,甚至导致生命的凋零。

失去了生命,就意味着失去了一切!只有安全得到了保证,我们生命的花朵才能芬芳烂漫,我们美好的追求才能得以实现,我们拥有的一切才有存在的价值。

2 安全教育平台登录不上怎么办

有以下几个方面原因和相应的解决办法:

一、平台系统正在升级,这时会登录不上,这个原因只要稍后再重新登录下。

二、平台APP加载有故障,这个原因需要卸载原有的APP后,重新下载安装新的平台APP。

三、平台登录密码错误,这时需要重新输入正确的登录密码就可以,如果不记得了,就要重新重置密码。密码重置具体操作步骤如下:

第一步:首先,要打开手机安全教育平台APP的登录页面,在页面的下方点击"忘记密码",如下图所示:

第二步:点击并打开进入“忘记密码”的页面后,鼠标点击“通过身份认证找回”,如下图所示:

第三步:打开“通过身份认证找回”页面后,输入页面上需要填写的相关信息,例如真实姓名、所在地区、所在学校、所在年级、所在班级。信处输入完成后,接着点击下一步。如下图所示:

第四步:进入“下一步”的操作页面后,输入平台账号以及出生日期。平台账号一般都是学生的姓名全拼,输入完成后点击确认。如下图所示:

第五步:打开“重置密码”页面后。在页面上输入要设置的新密码,这样就完成了密码的找回设置。再用新设置的密码重新登录就可以了。如下图所示:

3 中国安全教育――安全教育平台登录

1、在浏览器中搜索中国安全教育平台

2、点击打开

3、点击右上角登录

4、输入账号百和密码

1、建立背景:

为加快推进"安康计划安全应急教育度工程"的深入实施,工程于2010年9月面向中小学生、教师和学生家长全面推出中小学生公共安全知识体系网回络教育平台--中国安全教育网。

2、本站特答色:

轻松快乐的教学环境,为教师、学生和家长分别设定了不同的功能。通过生动活泼的动漫、幽默安全小故事、情景化互动训练游戏等形式,将原本略显复杂、枯燥的安全教育知识变得更加生动直观、浅显易懂。

4 中小学安全知识竞赛平台怎么注册

在flash场景右上角点击注册按钮,进入注册页面,按照页面要求填写注册信息即可成功注册。

注意事项:

不支持个人注册账号参赛,所有参赛人员的账号与密码均由学校管理员提供,如要参赛请咨询学校管理员索取参赛账号与密码,自己注册的账号参赛无效。

手机端参赛方法:

1、下载中小学生安全知识竞赛手机版;

下载地址:/x/274064

2、在手机上打开已经安装的app,使用学校竞赛管理员分发的账号登录,进入主界面后拨动蓝色扇形,选择消息菜单;

3、点击知识竞赛按钮,随机点击中小学生安全知识竞赛“立即参赛”按钮。

小学生安全广播稿512篇

如何提高孩子的防范意识?

1、设计模拟情景,使孩子的意识和行为受到锻炼和强化

您可以通过设计模拟情景,给他提出问题,或让他续编故事,让孩子通过判断、推理,学会自己去解决问题。比如,你在家时,一位陌生人敲门,他说是查煤气表的,这时你该怎么办?当你遇到不认识的人叫你名字,他说是妈妈的同事,来接你找妈妈去,你该怎么办?当一位陌生人问你家在哪里住,他有一个好玩具准备送给你时,该怎么办?等等。

2、教孩子与陌生人相处的方法

比如孩子一个人在家时要告诉孩子,大人外出时,要把门锁好,有陌生人来敲门,不要应门和开门;万一应了门,可问他是谁并假意呼叫大人; 不要告诉陌生人任何事情,就说爸爸妈妈在忙其他事情,没空来开门,请他下次再来; 如果陌生人还不离开,可以打电话给邻居或者报警。

在路上遇到陌生人搭讪,要谨记不听、不看、不语三准则;并且明确告诉陌生人,父母就在附近,或说明“爸爸马上就要来接我”的话。假如陌生人还缠着你,应趁其不备朝人多的地方跑,大声求救,引起路边人的注意。

3、记住家庭基本信息

让孩子尽可能多地记住家庭信息,如家庭住址,父母的姓名、电话、工作单位。家长如遇特殊情况,托他人去接孩子,可以让孩子给父母打电话确认一下。除此之外,无论陌生人说什么,都不要让孩子跟他走。

4、安全教育也包括家庭和学校教育。在家里面,家长长辈要教育孩子们注意交通安全、财产安全、面对突发事件应对措施等等。在学校,老师班主任通过app、视频等等教育学生,提高小学生的安全意识。

5、、让小学生了解安全小知识和常识。对学生要定期进行安全教育,安全教育大致分为防水、防火、防毒、防电、防坏人、防交通事故教育等。只有小学生知道其他的危害,再来教育孩子们如何保护自己的安全。

6、发现和挖掘周边潜在的危险因素。在我们的生活中存在着许多可能的危险,食品、水、电、毒、交通等等意外事件,要求他们在周围环境保护好自己,在学校与同学一起讨论改如何保护自己,有哪些有效措施等。总的一句话:提高小学生的安全防范意识离不开大家的关注,只有大家都有安全防范意识,才可能减少意外事件的发生。

小学生安全与健康课视频15分左右怎么上

尊敬的家长、亲爱的同学:

愉快的寒假开始了,为了使大家过上一个平安的寒假和快乐、文明、祥和的春节,学校对学生提出关于寒假需要注意的安全事项,希望学生严格遵守,同时,家长在寒假期里应该切实承担起孩子安全监护人的责任,积极配合学校做好学生的安全教育与管理。

一、注意饮食卫生。

不吃生冷、过期、变质和“三无”垃圾食品。春节期间不暴饮暴食,注意饮食均衡,不吃太油腻的食物。

二、预防传染病,注意身体健康。

寒假气温极低,要注意防寒保暖,预防冻伤,要保持良好的卫生习惯,生活要有规律,按时起居,多锻炼,提高身体素质。预防疾病侵染,生病要及时到正规医院就医,学生和家长都要严格控制学生观看电视和使用电脑的时间,保护学生视力。

三、遵守交通规则,注意交通安全。

春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,学生外出要乘坐正规的、手续齐全的交通工具;要遵守交通法规,红灯停,绿灯行,走人行道;小学生严禁在路上骑自行车和追逐打闹。

四、防火防电防气,保障安全。

家长要注意及时检查并消除家庭中水、火、气、电等存在的隐患,加强安全用电教育,教育孩子正确使用取暖设备(电取暖和燃煤取暖),防止触电、火灾烧、烫伤及煤气中毒事故发生。学生做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。

家长要教育学生不携带火种,不在野外用火,以免引发火灾,春节祭祖不在靠近山林的地方燃放烟花爆竹,发现险情及时报告。

五、教育孩子崇尚科学,不参加迷信活动,不参加邪教组织。

六、增强自救自护意识和能力。

注意防拐骗,不轻信陌生人,不吃陌生人的食物,不要陌生人的东西,不随陌生人乱走。外出旅游必须要有家长陪同,不可独自外出。

要注意健康交往,严禁和社会不良人员交往,严禁进入电子游戏厅、歌舞厅、台球厅、网吧等。

不利于学生健康成长的场所;不参加有害身体健康的活动;防止孩子沾染社会不良习气,严禁打架骂人、吸烟喝酒、赌博及观看不健康的影视、书籍等。

七、铁路沿线的学生要爱护铁路沿线的实施设备,维护铁路安全。

做到“五不”(不上路、不摆障、不石击、不拆盗、不攀爬)。为了学生的健康,不要在铁路边玩耍。

八、禁止燃放烟花爆竹,避免造成不必要的伤害事故,确保人身财产安全。

小学生不得私自购买和燃放烟花爆竹,必须在家长的陪同下,在国家允许的燃放地点燃放烟花爆竹,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。

九、注意活动的安全。

不到建筑工地玩耍和攀爬高层建筑。不到池塘、河湾、水库、湖泊周围和悬崖等危险的地方玩耍,若发生事故,要大声呼救。出门必须和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。

祝:全校同学寒假安全,春节快乐。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

适合小学生看的心理学短片,你知道什么?

践行社会主义核心价值观教育,促进家庭和学校合作,共同帮助孩子树立,正确的人生观、价值观让孩子学会做人、学会做事、学会学习实现立德树人的教育目的,《中小学生安全与健康》家庭教育专题讲座将于本周六早上08:00左右播出,希望中小学生及家长届时收看,本节目对孩子的学习和成长都有教育指导意义。

二、观看时间

本周六早上08:00左右播出

三、节目内容

节目主要从“如何预防和应对传染病;遇到地震时我们应该如何提高安全意识;发生火灾时我们应该如何应对;家长如何教育孩子避免交通事故的发生”四个主题讲解了中小学生安全与健康知识

推荐在央视12套之一看心理访谈,可以找到很多心理教育资料。心理健康的标准有适度的安全感、自尊感和自我成就的价值感。适度的自我批评,不要过于吹嘘,也不要过于苛责自己。在日常生活中,我们有适度的主动性,不受环境的影响。有现实的人生目标。有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。有良好的人际关系,有爱与被爱的能力。在不违反社会标准的前提下,可以保持自己的个性,既不过分谄媚,也不过分寻求社会认可,有独立的见解和判断是非的标准。

我认为对于一切,只有爱才是最好的老师,这远远超过了责任感。在讨论如何培养小学生学习信息技术的兴趣之前,首先要讲讲什么是兴趣。兴趣是指一个人试图了解某种事物或从事某种活动的心理倾向。当学生有这样的心理倾向时,在上课的过程中,可以使学生目标明确,积极主动,充分发挥学生的主观能动性,使学生产生克服学习过程中遇到困难的内在动力,完成教师既定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标。

故事导入,顾名思义,就是通过讲故事、创设情境来激发学生学习兴趣的一种方式。根据心理学研究,小学生对故事有天然的兴趣。只要教师把握准确,引导有效,讲故事引入的教学效果很容易激发学生的学习兴趣。非常漂亮。同学们,你们相信有这样的人吗?你想成为这样的人吗?我一说完,学生们就表示不相信,回答说愿意做这样的人,我及时引导他们顺利开始这一课的学习。

因为激发了学生的兴趣,这门课取得了很好的效果。带图导入,直观,符合小学生的认知心理。他们可以很容易地从照片上判断自己是否好看。我问学生:你觉得哪些比较好?为什么呢?学生们指出颜色是美丽的。我及时引导你:你想自己拍出这么好看的照片吗?简单,指导得当,学生求知的兴趣很快就上升了。我顺利地开始了这门课的教学。

 
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