? 仔细想想，我总是三分钟热度，确实没有什么是一直在做的事，一直有个要把自己生活中有意义的事每天都写在日记本里的想法，再多拍拍照片，做成手账本。多年以后，重新翻开这本书，回想自己当时的心境，真的特别有意义。可是我往往都是刚开始激情饱满，到后来，变成了杂乱无章的生活着。而看看许多生活中比较成功的人，他们一直坚持着的事往往都大家都有共鸣__那就是读书。
? 再想想，十年后想做的事莫过于找一份喜爱的工作，和喜爱的人在一起。似乎自己就是一个没有远大理想的人，简简单单的，把生活过成诗。
? 我特别期待木工坊小马老师的答案，因为在我的眼中，他是那种有理想有抱负的人。看到他在今年要做的事那里写着“回家过外婆90岁的生日”，我的内心有点被触碰到了。因为我原本以为会是什么特别了不起的大事，没想到是生活中一件温度的小事。但或许对他来说，这可能也并不是一件简单的事。
? 他和我们分享他生活中的一些事情，以及自己创业时想做的事。他说有许许多多的老人死去后什么都没有留下，他想要帮别人做一本属于他们自己的书。这个想法从以前到现在一直都有，只是还没有找到适合的人选去陪他一起实现。他一直在和别人说自己的这个想法，因为他一直想要去做这件自己想去做的事。
? 在这里，M16木工坊 的创始人原本也是在公司里有所成就的人，可是他离开了原有的岗位，去做他喜爱的木工。可能会有很多人不解，但是因为热爱，所以不顾一切。他还给我们灌了许许多多的鸡汤，可在我看来，我们的思想境界或许还达不到这种高度。
? 我一直觉得，时间可以让一个人沉淀下来。人的一辈子不过三万天，做自己想做的事吧。
1、教师先让幼儿将长短，厚薄，大小不一的木片分别放在几只大纸箱里，再将这些纸箱放在活动室中间。
2、教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤，起子，锯子，木工胶，绳子，毛线，绘画用具等准备好，放在一张桌子上。
3、使用两张桌子专门供幼儿钉钉子，幼儿可以自由选用各种材料。4、注意事项：钉子不能含在嘴里，钉子要牢牢地拿在手里，使用锤子的方法要正确，用起子拔钉子时，不要让钉子飞起来。
5、让幼儿了解木片的性质，体验组合成新物体的喜悦。
