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12月1日，云南省蒙自市鸣鹫镇中学3名学生带手机进校被老师强逼摔毁的视频引起网民热议。当晚，蒙自市教育体育局发布通报，网传视频属实，涉事教师对学生进行教育时，因方法不当引发社会关注。该教师进行停课调查，对学生及家长进行安抚。

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禁止中小学生带智能手机进校园？教育部回应了

近日，教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称，对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。

积极推动未成年人保护法修订工作，加强对“网络保护”章节内容的法律宣传和权威解读，保障和引导未成年人安全、合理使用网络。同时将加大工作力度，进一步强化正向引导，加强对中小学健康上网、合理使用智能手机的教育引导工作，鼓励各地各校积极创新教育方式和手段，完善学校设施设备，加强对中小学生网络和智能手机使用的日常管理。此外，会同相关部门开展未成年人网络环境专项治理行动，净化未成年人网络环境。加强家庭教育指导，发挥家长监管作用，形成教育合力。

全文如下：

对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复

教基建议〔2020〕335号

您提出的“关于禁止中小学生将智能手机带入校园的建议”收悉，现答复如下：

建设绿色网络，引导中小学生合理上网、健康上网是加强未成年人网络保护的重要内容。教育部一直高度重视网络环境下的德育工作，引导中小学生合理上网、健康上网，取得良好成效。

一、加强政策指导

2018年8月，教育部会同国家卫生健康委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确提出，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。

学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

“停课不停学”期间，教育部要求各地合理安排线上教学时间，控制学生电子产品使用时长，科学规范指导学生使用信息技术产品，引导学生养成良好学习和用眼卫生习惯。

二、强化网络素养教育

针对学生沉迷网络和不理性消费等现象，在学校教育教学中，要求学生“了解迷恋网络和电子游戏等不良行为的危害，抵制不健康的生活方式”，加强信息技术教学，推荐了“我是信息社会‘原住民’”“趣味编程入门”等综合实践活动课程，指导学校引导学生合理使用网络

蔡启某他就是有点事多，带了手机还去举报别人，最后搞到全校严查也是想不到。当时场面极为壮观，高一高二级都去他教室门口围他搞到他跑到政教处躲。回宿舍也一样，其实没什么只是整栋楼上上下下包括管理室门口站满人了而已，最后他不敢在学校住宿请家长来带回去。

再说cqz平时也很喜欢没事找事，搞得好多人想揍他。现在好像是全校公敌来的，这种人，害怕。

网友经历：

初一军训，站我后面，向我头发上吐口水。

大大小小断断续续一直小摩擦。

初二，某天普通放学，我的红笔掉在地上，他路过，我以为就我们之间的关系他可能看都不会看一眼就过去。没想到他居然给我捡起来，我刚想说谢谢，他接下来的操作恶心到爹了（吃饭喝水的小心点）他把刚从地上捡起来的红笔从头到尾舔了一遍！上下游走那种。当即我就把笔扔了，并警告他以后最好别动我东西。

好像也是初二 上学期还是下学期忘了，我们矛盾爆发第一次，我把他桌子掀了。回到家觉得会不会伤害到他幼小的心灵，第二天我还去道歉，结果人家没当回事，继续该作的作。