在纠正自己的发音过程中他遇到了麻烦 用英语怎么翻译
在纠正自己的发音过程中他遇到了麻烦
He got into trouble while he was correct his pronounce.
如何纠正英语发音总觉得自己发音很不标准，跟着音标重
我建议：跟著录音带去读，或者相应的真人发声的内容。
一篇你自己觉得有趣味的文章——跟读个二三百遍，不算多。
（实话：当初我好像把一篇文章跟读了有五百多遍那种）
之后发音好了，关键是自信。当然遇到没见过的单词什么的——最好是查字典。
我问过我一个学生（那时候他都研究生了）单词sword（刀/剑），他居然把w都读出来了
——我的心哪！！！——不懂务必要查词典（不可不懂装懂）。
语音这个关一定要过——熬出头就好了。
如何练英语口语，纠正发音
听一些去新东方上过口语班的同学说可以照着英文原声磁带模仿发音，反复多听几遍，每天早上起来也要大声朗读。中国人是用舌前端发音,所以发音较细.而外国人说英语都用舌后根发音,所以发音较浑厚。一般多模仿多读就会好
如何从零开始纠正自己的英语发音？
学习美国英语发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标符号，是音位的书写形式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则，即什么字母在什么情况下发什么音的规则。一、KK音标。美国英语和汉语是不一样的。汉语是方块字，人们为了把字写得整齐美观，就在所写的材料画上方格，在方格内写字。宋代活字印刷术出现后，人们就规则方块模字中造字，特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正，清晰易认，但这些字本身不表示任何声音，也就是说字和发音是完全不搭界的，比如说：“嬲”这个字，不念“男”，也不念“女”，而念“鸟”的音，也就是niao三声。美国英语是拼音文字，由字母组成单字，它的发音是靠字母来表示的。美国英语字母有26个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余21个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音，因此，美国英语共有50个音位，音位的书写形式是音位字母，即音标符号，一个音位字母即音标，表示一个音位。前元音/i ?i/ 舌尖靠近下齿，舌前部上擡靠近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。/?/ 舌位中高，口型扁平，上下齿之间可容纳一个小指尖。/?/ 舌尖靠近下齿，舌前部稍稍擡起，口型扁平，上下齿之间可容纳一个中指。/?/ 舌前部微微擡起，舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸，张开口，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。后元音/ɑ ɑ uɑ/ 张开口，舌身平放后缩，舌面微微下凹，舌尖离开下齿。/ɑ/ 口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。/?/ 张开口，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。凡发/ɑ/和/?/的字母后有r字母时，一律加卷舌音，发音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。/?/ 舌身后缩，舌后部向软腭擡起，舌位中高，双唇收圆，稍稍向前突出。/u/ 舌身后缩，舌后部尽量向软腭擡起，舌尖离开下齿，双唇收圆，用力向前突出。中元音/ / 舌尖轻触下齿，舌中部稍擡起，牙床介于开与半开之间。/?/ 舌身平放，舌尖尽量向上齿龈卷起来，舌中部擡起，双唇向两边拉开，呈微笑状。/?/ 舌端离开下齿，舌中部擡高，舌位中低，牙床半开，双唇略扁平而放松，是三个中元音中最放松的一个音，总是出现在非重读音节中。合口双元音/e o a? a? e/ 合口双元音，由/?/和/?/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。/o/ 合口双元音，由/?/和/?/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。/a?/ 合口双元音，由/a/和/......
成人怎样纠正英语口音
第一天：认识第一步——调整心态,正确认识英语发音在对话中的作用x0d和做任何事情一样,学习英语得走过从“无把握”到“有把握”的历程.初学者往往是因为“无把握”而不敢开口,久而久之,不少人也就渐渐失却了开口的勇气.这也就是人们讲英语“欲说无言”的心理原因之一.发音不必至上,交流才属目的.英语学习者不必一开始就追求所谓的完美发音.不要期望自己一开始就不出错,犯错是学习中不可避免的.怕说错就不敢开口,不敢开口就是放弃练习机会,反而更容易犯错.哪怕你的英语带有一些口音、或者是不能把每个音都发得准确、优美,编辑也鼓励你一定要坚持开口练习:)x0d第二天：认识第二步——了解症状,发现、总结自己的发音问题x0d要解决问题就必须先要发现问题,每个人发音都存在不同的问题.那你自己的问题在哪里呢.以下的办法将帮助你了解自己的发音问题：x0d1：录下自己的发音,与录音带相比较.x0d2：仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正.x0d3：请教老师发音的方式,在家面对镜子练习.x0d4：将发音困难的字列下来,反覆练习.x0d第三天：治疗第一步——学发音先要学音标x0d一般情况下,中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的认为,语音和口语是一样的,两者并无区别.其实不然,从严格定义上来讲“语音是口语的基础,而口语是语音的延伸”.我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关,口语就不会过关,口语不过关听力就一定不会过关,从而也会导致这个整个英语基石的坍塌.”很多时候当我们费了很大周折和对方进行口语表达时,对方却无法听懂你所想要表达的意思,使自己处于极其尴尬的境地.主要原因就是说话者的语音不过关.x0d第四天：治疗第二步——英美音的取舍问题x0d英语音标还有英式与美式之分,这给英语学习者带来了不小的混乱.所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题.我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳,因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的.随着近年来中国英语教育的大转向,美语教材开始频频出现.这里多少有政治因素在里面,我们且不去谈,只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了.x0d第五天：治疗第三步——校正音标x0d在第二天里面,我们说到了中国人英语发音最常见的问题.若其中有一种情形符合你的发音特点,那就说明你得重新学一下音标了.找一本中小学英语课本,把国际音标列表找出来,然后参照以下提示开始你的纠音过程.x0d第六天：实践第一步——疯狂的练习发音x0d在充分认识到了自己的发音问题和了解了克服发音问题的方法之后,我们需要的就是大量的练习,疯狂的练习,不断的练习,直到每个发音都成为我们的习惯、一开口就能蹦出来的语言.x0d第七天：实践第二步——巩固发音,培养自己的发音习惯x0d中国人英语发音不地道的根源是缺乏严格而又有效的训练.不论是自己跟着课本读,还是跟着录音带读,还是跟着老师读,有些人总是不能真正地发现自己的错误,而是不断地重复自己的错误,强化自己的错误,从而进入一个恶性的循环.x0d其实要想说一口地道的美式英语（或英式英语）并不难,对于有发音毛病的中国人来说,关键是要花一段时间在语音方面认真地下一番功夫,把毛病找出来并加以改正,否则他们的英语口语就永远也摆脱不了中国味.
其实吧，学习外语有口音是很正常的情况，首先你不要觉得不好，因为说英语口音而自卑，怯于开口，要分清楚口音和说英语不标准这两个概。
心态摆正之后，其实就主要是练习了，可以先从模仿开始学起，找一些英语标准的范本模仿学习，单纯的模仿自然是不够的，因为我们自学可能不得要领，容易出错。
建议题主去多听听各种英语广播。BBC之类的，各种语音播放平台都有，像是喜马拉雅fm、荔枝fm之类的，看你自己的需求。
同时，要找一些教学类的订阅号啊、学习平台什么的，最好是有专业老师分析教读的，五言学社之类的，这种的话相比英语广播要跟容易学习入门一点，因为比较基础，也更符合初学者的起步水平，基础扎实了，以后进阶就跟稳妥了。
