对于我们的生活来说，都离不开空间。学习和认知都离不开空间。太阳从东方升起，西方落下，比如，商场的路线。空间思维好的人遇到问题时，立体感和整体感更强，思考问题更全面、更有逻辑，而不是从一个点、一个方面有眉毛、胡子，所以空间感好的人更聪明。宾夕法尼亚州立大学地理学院院长罗杰?道斯说，如果我们不重视空间思维，我们就无法培养21世纪能够学习和理解生活的年轻一代，因此越来越多的人开始重视培养孩子的空间感。研究还证明，3-8岁是儿童空间思维发展的最佳时期，所以要想让孩子聪明起来，就必须抓住这个阶段，尤其是5-8岁。如何锻炼孩子的空间感？这里有一些方法供你参考。
日常生活中有很多空间词，上下左右，前后，里外，当遇到相关场景时，多用空间词和孩子们交谈，让孩子们能听懂这些空间词，比如和孩子们一起散步，说宝贝，你在妈妈面前，当孩子们理解了这些空间词并将其应用到日常生活中，他们的空间感自然会得到提高。应该注意的是，这些空间词需要有参照物。比如，对你来说，是左边，对孩子来说，是右边。这些场景也需要让孩子多体验，这样孩子的空间感才会更好。
让孩子想象空间的运动轨迹，提高孩子空间感的效果也很明显。比如和孩子说话的时候，用手势画出不同物体的形状，让孩子用手势想象；比如我们叠纸，剪一个形状，让孩子想象扩大后的形状；比如，在操场上的大转盘上，转了几个方向后，让孩子判断不同人的位置；让孩子观察太阳的升降轨迹、鸟的轨迹、车的轨迹；比如，和孩子一起养一盆花，观察花在生长过程中所占空间的变化。有句俗话说熟能生巧，让孩子的空间感得到更好的锻炼，而不是让孩子在实践中体验空间我们家长可以做很多事情，比如让孩子触摸不同的三维图形，感受不同的形状；让孩子们用积木来构建不同的图形；让孩子们玩剪纸游戏并剪出形状。
喜欢游戏是孩子们的天性。多和孩子一起玩空间思维游戏，有助于提高孩子的空间思维能力和空间意识。空间游戏的设计也很简单，比如和孩子们玩捉迷藏，在躲藏的过程中多用空间词与孩子交谈；比如和孩子一起玩迷宫游戏，锻炼孩子的整体空间感和想象力；带孩子参加一些户外活动和户外游戏，有助于孩子拓展空间，增强空间思维，如带孩子参加活动后，森林中树木的分布、道路的走向、建筑物的分布、操场的布局等，我们可以鼓励孩子描述他们去过的地方，并且用积木和其他物体来模拟场景的布局，熟练一点也可以鼓励孩子画一张简单的地图。
空间思维是指跳出点线面，能从上下左右，四面八方去思考问题，识别、理解、记忆物体在三维世界中的形状、位置和空间关系，是一种立起来思考的能力，体现的是立体思维能力和整体思维能力。简单地说就是在“脑海”中想象出形状的能力。
空间思维是数学启蒙的一大重点，也是数学思维的重中之重。《最强大脑》里甚至把它用作区分“普通人”、“学霸”和“天才”的重要考察标准。
空间思维更是影响着我们生活学习的方方面面，孩子从小学到高中，它是整个学习任务的重中之重，甚至公务员考试、500强公司面试等也都会考验一个人的空间思维能力。
在生活中，空间思维弱的人，基本上应该是半个路盲，没有方向感，经常找不到东南西北还容易迷路。在旅行前整理行李时，经常一堆东西塞满行李箱，打开使用时想不起东西放哪，不知道如何节省行李箱空间；从宜家买回家具对折图纸组装时，基本上凑合拼完后发现多出了好多零件……
空间思维强的人们在各个领域的工作中都可以得心应手，对于孩子来说，较强的空间思维有助于提升他们的空间想象力、直觉思考能力、抽象分析等，他们能更好地认识周围的世界。
空间思维能力影响着孩子数学、地理、美术等众多学科的学习和解决问题的能力，也影响着孩子日后的职业生涯。
