幼儿学英语的好方法

在现实生活中，大多数家长对孩子的英语学习并不满意。归根到底，主要原因是他们没有掌握正确的学习方法。下面就来说说幼儿学英语的好方法，千万别错过。

一、接触英语阅读材料，培养语感

在互联网上有无数的儿童英语课本和阅读材料。家长可以根据孩子的实际情况选择合适的英语阅读材料。

例如是否有零基础的学习材料、或声音功能，然后选择一些;如果父母希望孩子将来学习美式英语或英式英语，做出一个好的决定，把其中的一些过滤掉。

通过更多地接触这些英语阅读材料，孩子们会逐渐在头脑中形成一定的英语语感。随着数量变化的增加，孩子对英语的理解也会发生质变。

二、调动语感，建立英语思维

英语学习不仅需要口语，还需要多种感官的刺激，这就要求家长不仅要让孩子在家里通过课本、动画、儿歌等形式复习和巩固英语，更要调动孩子的多种感官参与英语学习。

例如，听力就是指通过不断地接触英语口语和阅读发音来刺激听力，使孩子能够适应英语，理解英语。

英语口语的重点在于实践，突破恐惧和害羞的心理，敢于说出脑子里的想法，真实的反应才能真正判断出来，如何才能正确和提高。

阅读的量直接决定了孩子在语境中理解英语句子意思的速度;有些人在读完一篇英语文章后，认为练习只是浪费时间，没有真正去理解和思考。因此，大脑应该跟踪眼睛和嘴巴的阅读速度，以便更好地理解意思和记忆。经过反复的训练，孩子的学习能力会有很大的提高。

三、选择培训，系统学习英语知识

在专业的少儿英语培训机构，孩子们会学到更系统、更全面的英语知识，为以后的英语学习打下良好的基础。然而，并不是所有的培训课程都适合儿童。

1 有相关的资格证书

如今，各种儿童英语培训机构遍布街头，许多培训班甚至没有基本的资格。这样的培训不仅不能保证学习效果，甚至会产生相反的效果。

2 是否有科学的教学理念

在孩子学习英语的阶段，重点是培养孩子对英语学习的兴趣，而不是让孩子记住多少单词，多少语法，所以填鸭式的教学并不适合孩子的英语学习。

3 师生比例是否协调

现在有很多少儿英语培训班。一个班有20个甚至30个学生。对老师来说照顾好每个孩子是困难的。在选择培训班时，要了解清楚一个班级的人数，最好不要超过10人。

幼儿园学英语的好处

学习英语要从小做起，在幼儿时期打好英语基础对于孩子以后的学习发展至关重要。下面就来说说幼儿零基础如何学英语，一起来看看吧!

对于英语完全零基础的孩子来说，学习英语首先需要一个循序渐进的过程，不要学太多，也不要学得太快。

刚开始最重要的一个目的就是培养他们对英语学习的兴趣，一旦孩子对英语产生浓厚的兴趣，就会积极学习英语，学习效率也将逐步提高。这样，就更有利于孩子学好英语了。

英语零基础的孩子刚开始学英语，最好从简单的英语单词开始学起。因为英语单词简单实用，容易被孩子记住，更有利于树立孩子学习英语的信心。

在具备一定的词汇基础后，孩子就可以逐渐掌握国际音标或自然拼写。在学习了国际音标或自然拼法后，孩子可以通过音标来阅读和记忆单词，这更有利于提高他们的英语词汇量和发音准确度。

一旦孩子有了单词和音标的基础，就可以学习一些简单实用的英语短句，每个短句不超过五个单词，这样更容易记忆。如果可能的话，建议让孩子背诵下这些短句来提高他们的英语口语。

在日常的假期中，孩子们还可以阅读一些有趣的英语绘本或观看一些有趣的英语动画**。它不仅能放松孩子的情绪，还能激发孩子学习英语的兴趣。

因此，对于英语没有基础的孩子，读一些简单的英语绘本，看一些有趣的英语动画**就可以提高他们的英语水平。长期坚持练习，孩子的英语水平就会稳步提高。

幼儿应不应该学英语

幼儿园小朋友学习英语的好处有很多，可以利用好3-4周岁开始的第一个语言学习黄金期，并能减少中文干扰，培养英语语感，塑造英语发音，提升了英语的基础，这些好处具体是怎么来的呢，小编下面就好好讲讲。

1减少中文干扰

幼儿园孩子年龄还小，根据大脑语言中枢的规律，7、8岁之前中文还没形成定势思维，所以对第二语言的学习还不会有干扰。现在学习甚至能把英语直接当成一门母语来学习，不会想着用中文去翻译英文，而是把英文就像当数字一样在记忆。等之后长大了，就会用中文思维学习了，就会下意识地用中文去翻译英文来思考，这样学习过程就多了中间的一道干扰。

2培养英语语感

孩子在低年龄时，听力也更为敏感，因为孩子正处在一个学习语言的阶段，所以听力系统会格外注意接收听到的信息，这个时候学习英语，接触英语听说，能很好地培养起英语的听力和语感来。很多孩子的方言，就是小时候被乡下的爷爷奶奶教出来的，这样是一个道理，换成英语效果也是一样的。

3塑造英语发音

幼儿园时期，孩子的发音器官也正是在塑形固定的阶段，这个时候学习英语发音，就能让发音器官记住英语发音的腔调，让发音器官更灵活更适合英语发音。比如俄罗斯人的卷舌音就是我们很难发出来的，和他们从小塑造的发音形状有关。

4打好英语基础

英语基础打好这一个好处自然不用多说了，有了英语基础，孩子之后学习起来就能更加得心应手熟能生巧，不会对英语产生畏惧抗拒的心理，起了一个好头，后面就一顺百顺。

幼儿学英语有什么方法

问题一：该不该从幼儿园开始学英语 家有儿女 随着我国改革发展进步和对外交往的日益增多，现在，幼儿学英语已经是一种客观的趋势日益受到普遍的重视，外语从儿童抓起是最好的选择。因此，幼儿英语教学也就成为各个幼儿园、教育机构所关注的热点和焦点，同时也日益为家长和社会所重视。当然我们幼儿园并没有盲目跟风，我们对正常、正规的英语教育有着清醒而正确的认识和理解。

对于幼儿园学英语这个问题，仁者见仁，智者见智，尽管有各种观点，但还是应该肯定地说幼儿学英语利大于弊。首先，从心理学角度来看，“先入为主”是语言学习中难以逾越的心理障碍。3～6岁是接触语音的敏感期，幼儿对语言有惊人的接受、模仿能力，在这个阶段，教师们主要会让孩子听一些简单的英语和教孩子简易的口语发音，也就是初步的启蒙教育。这样做的目的不是要让孩子记得多少英语单词，或者会说多长的英语句子，“而是开放孩子的思维，让他们知道世界上还有其他语言。”

幼儿园开学2个星期了，近日，一些家长有些担心那么小的年纪学英语会和将来上小学学汉语拼音混淆；有些家长则害怕孩子没有英语天分，比其他的孩子学得慢。但我觉得不是问题，有的孩子在奶奶家说的是一种方言，回姥姥家又说另一种方言，而在自己家说的又是普通话，很自然的。我们就把英文当做一种方言来对待，只是一种语言而已，孩子有自己的接受方式，不用过多担心，只要她有兴趣就好！

还有，1―6岁是幼儿的语言敏感期，在这一阶段学到的语言将影响终身。例如，南方人成年后再学的普通话，怎么听也不舒服，就是这个道理。6岁之后的儿童[音壁]已经开始定型，此时学习第二门语言，只能以强迫记忆的方式来进行，难于进入[潜意识]中，所以年龄越大的孩子学习起来觉得越困难就是这个原因。

幼儿园学习英语是为了让孩子接触语言,感受语感,学习简单的对话和日常的一些单词!并不是标准化教学。我们的英语老师除了有一定的英语水平，还要掌握幼儿心理，懂得和孩子做游戏，这样激发小孩子学英语的兴趣。我是小班的老师，跟了几节英语课的，孩子们围着老师，大部分孩子

问题二：幼儿究竟要不要学英语 个人觉得根本没必要，我之前也教过少儿英语，基本上都是一年级就好多孩子来学，到五六年级都忘了。如果非要学，我建议至少四五年级开始，也可以为初中做准备，孩子接受能力也强一些，也不会和拼音冲突

问题三：幼儿到底该不该学英语 英语是可以从小抓起，启蒙教育就非常的好全球经典卡通节目就非英语国家儿童开发的新少儿英语互动教材。采用全新互动学习模式，运用适合孩子学习的方式进行结合。购买上希望城旗舰店

问题四：幼儿园的小孩子到底要不要学英语 建议学 英语，原因有以下2点：

第一：教育学家指出，3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机

第二：学习第二语言的好处，它从来不止于一种语言，它是一种完全不同的思维方式。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以，学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式，只有语言，可以把这种方式，潜移默化成一种本能。

问题五：“小朋友到底要不要提前学英语 不应该，要不然咋没有学龄前统一英语教材。

1，小学绝大部分老师认为，幼儿不应该学外语，因为幼儿教育阶段的英语教学方法和小学阶段英语教育难以衔接，孩子不是觉得相关内容已经学习过了不再用心、就是对小学授课的一对一形式接受缓慢。此外，学外语时，很多孩子把英语字母和汉语拼音弄混了，汉语拼音字母记乱了，孩子似懂非懂，老师很难纠正。

2，一些专家表示，目前儿童学习英语存在许多问题，

包括：用大人学外语的方式教孩子。很多家长考察孩子英语学得怎么样，总是以认识多少单词、会多少会话为标准；逼着孩子学语言，而逼迫很容易使孩子对学习这门语言产生恐惧；一纸证书定成败。孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强过级，目的虽然达到了，实际作用并不大。这本身违背了孩子学习的自然规律，幼儿英语的路也越走越偏。

3， 幼儿学英语，是年轻家长们最热衷的、也是最让他们头疼的事情之一。因为，在家长们高期望值的强迫下，孩子学习语言的乐趣荡然无存，反而影响对后续的学习。

问题六：孩子到底要不要学英语 孩子时期学外语快且容易，而且有大把时间，为什么不学呢，会英语还是很有用的。

给你几点建议供参考吧：

1、首先激发孩子学习单词的兴趣，记住了多夸夸他，让他有成就感。

2、要学会发音的音标，和汉语拼音一样，会音标了，记单词就会容易多了。

3、利用电教化手段辅助学习，可以用电脑版的单词风暴软件，跟着电脑读，还有游戏学单词，就有兴趣了。

4、平时在日常生活中多用到学过的单词，这样背会的单词马上用起来。

问题七：学龄前幼儿到底要不要学英语 是这样的。科学上来说，最好在孩子自身母语系统完善后再学习英文。不管学习什么语言，对我们都是第二语言。学习与否，还是看你自身的需要和孩子的喜好~要尊重孩子的选择。同时选择怎么学习和在哪学习也是重点。好好分析和思考一下。有条件就找老外一对一，这个效果最好。

问题八：学前儿童到底该不该学英语 这个问题一直困扰着很多家庭，尤其在北上广深这些一线城市，各种教育机构林立，各阶层攀比心更重，往往都重视学前教育，再加上很多小学都不开设基础英语教学，所以学龄前的英语一直很火，大家普遍都让自己的孩子提前接受英语。

最后不是自己想不想让孩子学英语，而是自己不得不让孩子去学英语。 所以建议结合自己孩子教学环境和周边竞争压力，酌情考虑该不该提前学习英语。

问题九：幼儿园期间到底要不要学英语 教育学家指出，4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。 所以有这个条件的话是可以让孩子学的。

幼儿园学英语，到底有什么作用？

很多家长都需要方法来教小孩学习英语，如果孩子能从小就开始奠定良好的基础，对未来的学习有很多的帮助。下面就来说说幼儿学英语有什么方法，千万别错过。

1 多进行模仿

模仿英语教学磁带中的发音;模仿英语新闻播音员的发音。如果有录音带，最好模仿他，注意发音和语调。当然，这些工作需要父母或老师的帮助和配合。

2 多进行朗读

小孩子主要是多听多读，注意读正确的单词，既要大声又要清晰朗读。阅读英语课本中的句子，阅读英语阅读材料。应当阅读与孩子年龄相近的英文阅读材料的中文版本和外文英文阅读材料的原文。

3 多进行背诵

英语单词一定要背，可以慢慢背，但不能间断，积累起来很丰富。最好读一些简单的英语文章。根据有助于提高英语口语的方法和知识，背诵口语常用的书面材料和一些典型的英语习语。

4 多观看影视资料

观看影视资料是一个很好的方式来弥补缺乏英语环境，无论是国内和国外的VCD， CD或英语**。通过这种方式，可以学习标准的英语口语，培养良好的英语意识。

5 良好的总结

即使是小孩子，也应该勤于动脑，总结和分析那些适合自己的方法最好的方法，这些知识是他们应该掌握的。同时，应该建立自己的英语题库。

6 沟通的重要性

家长会是家长了解老师和孩子学习成绩的主要渠道。可在家长会上进行成绩汇报，以便向家长展示小孩子的学习成绩;二是满足了孩子的表达欲望。它加强了孩子对英语未来学习的动机。

7 回访电话

在校老师要经常与家长电话沟通，可以及时将小孩子的英语学习情况反馈给家长，家长需要在家中及时了解孩子的英语学习情况，配合老师，可以更深入地分析优缺点，更好地提高英语学习成绩。

幼儿园学英语，在我看来，主要起到的作用是能够帮助孩子培养对英语学习的兴趣，让孩子能够打下一个英语学习的基础。

进入到幼儿园后，幼儿园可能会跟相关的教育机构合作，在幼儿园内开设相关的英语启蒙课程，感兴趣的家长可以给孩子报读，对于幼儿来说，在幼儿阶段学习英语，能够给后续学习英语打下一个基础，相对于成人而言，幼儿学习英语的要求并不高，主要以培养兴趣为主。

有的家长之所以会选择让孩子尽早接触英语，特别在幼儿阶段就开始学英语，也主要是为了想要培养孩子对英语学习的兴趣。

对幼儿来说，他们能够以母语习得的方式学会英语，幼儿的模仿能力比大人好，相对比于大人学习英语，幼儿学英语会摆脱英语语法框架，在学习英语方面更加具有优势，幼儿学习英语不会以理解的方式去学英语，他们在大量接触英语的过程当中自然而然学会英语，就像我们小时候学习汉语一样，听多了，看多了便会说。

另外在幼儿园开始学英语，一方面是为了培养孩子对英语学习的兴趣，另外一个主要的方面是为了让孩子能够尽早去为以后的学习阶段做好准备，毕竟孩子进入到小学阶段以后是要开始学英语的，而孩子如果在幼儿园里面就开始学英语，那么就有一定的英语基础，那么进入到小学阶段以后学习英语，就会比较轻松，会比许多同龄的孩子更加有优势，这也是许多家长之所以会选择给孩子尽早接触英语的原因之一。

而且要帮助幼儿阶段的孩子学好英语，家长应该学会下面的这些方法：

想要让孩子在幼儿阶段就能够有一个比较扎实的英语基础，这需要家长投入很多的时间和精力，如果孩子对英语学习不排斥，那么家长也可以尽早安排孩子在幼儿阶段就开始学英语。

以上就是小匠老师对于本问题的解答，希望能对您有所帮助，如果你有其它的问题，也欢迎在下方的评论区留言交流。