1.生理性哭闹。孩子的尿布湿了或者裹得太紧、饥饿、口渴、室内温度不合适、被褥太厚等，都会使小儿感觉不舒服而哭闹。对于这种情况，父母只要及时消除不良刺激，孩子很快就会安静入睡。此外，有的孩子每到夜间要睡觉时就会哭闹不止，这时父母若能耐心哄其睡觉，孩子很快就会安然入睡。
2.环境不适应 。有些孩子对自然环境不适应，黑夜白天颠倒。父母白天上班他睡觉，父母晚上休息他“工作”。若将孩子抱起和他玩，哭闹即止。对于这类孩子，需要把休息睡眠时间调整过来，必要时需请儿童保健医生作些指导。
3.白天运动不足。 有的孩子白天运动不足，夜间不肯入睡，哭闹不止。这些孩子白天应增加活动量，孩子累了，晚上就能安静入睡。
4.午睡时间安排不当。 有的孩子早晨起不来，到了午后2~3点才睡午觉，或者午睡时间过早，以至晚上提前入睡，半夜睡醒，没有人陪着玩就哭闹。这些孩子早晨可以早些唤醒，午睡时间作适当调整，使孩子晚上有了睡意，就能安安稳稳地睡到天明。
5.疾病影响 。某些疾病也会影响孩子夜间的睡眠，对此，要从原发疾病入手，积极防治。患佝偻病的婴儿夜间常常烦躁不安，家长哄也无用。有的婴儿半夜三更会突然惊醒，哭闹不安，表情异常紧张，这大多是白天过于兴奋或受到刺激，日有所思，夜有所梦。此外，患蛲虫病的孩子，夜晚蛲虫会爬到肛门口产卵，引起皮肤奇痒，孩子也会烦躁不安，啼哭不停。
只有搞清楚了宝宝半夜哭闹不止的原因才可以针对性地去安抚宝宝，一般也就是以上几种情况，家长们可以对照看一下。照顾不会说话的宝宝爸爸妈妈需要极大的耐心，这个过程是很辛苦，相信为了宝宝健康成长，所有的父母都心甘情愿。
小朋友的性格差异比较大，刚入园他们哭的方式和种类也不同。
一种幼儿是大哭大闹，嘴里喊爸爸妈妈，有的可能会去攻击老师，这种类型是强烈反抗型的。
一种幼儿是默默哭，什么也不说，就自己一个非常伤心的流泪，软性抵抗型。
一种幼儿是看别人型，别的小朋友哭，自己就哭，别的小朋友在旁边大哭，他就大哭。在旁边找哭，他就小哭。易受影响型。
还有一种，刚来不会哭，后面来几天就开始哭，不想上幼儿园。
这些大概就是第一次离开家长幼儿在幼儿园哭的表现。
幼儿园的老师应对哭的幼儿会根据幼儿哭的方式和幼儿性格来安抚他们。
大哭大闹，强烈反抗的幼儿，一般是外向型性格，脾气比较急躁，不接受的就会用哭闹来应付。这种幼儿老师对让他们是让他们接受幼儿园，给与很多玩具，好吃的，根据他的喜好给与他想要的东西。然后让他们感觉到老师的爱，最后他们特别喜欢上幼儿园。
默默哭泣软性反抗的幼儿，一般是内向型幼儿，他们对新环境有点害怕，也害怕陌生的老师。这种幼儿老师要抱抱，多说老师爱你，喜欢你，多鼓励，没事就找他聊天。最主要的是让孩子知道你是爱他的。这种孩子需要比较长时间来适应幼儿园，需要老师更多的耐心。
易瘦影响型幼儿，这种幼儿是属于特别容易哄的，他开始还比较开心，但是看到别的幼儿哭，自己也不开心了。给他玩具，让他和不哭的孩子坐在一起。让他感受到来自老师的爱。
最后一种，幼儿刚开始比较新鲜吧，最后发现不过如此，心理落差大。这种的，让孩子觉得幼儿园有趣，每天的生活丰富多彩，有很多好玩的，让他当个官，老师是爱他的。
其实，每个孩子有个体差异，老师对哭泣幼儿的真的是使尽浑身解数，恨不得和他对哭。
有一位老师，班里的小朋友，一直哭闹。这位老师就对这位小朋友说，我们约定好，明天来，你不哭，好不好。小朋友满口答应。可是第二天来了，他就哭。这位老师一看他哭了，就也哇哇大哭说，你说话不算数。你骗我，我们不是好朋友了。结果这位小朋友惊呆了，然后忘记哭了。从此之后再也不哭了。
还有一位小朋友，哭不开心。每天老师给他一个拥抱，给他好吃的。拉着他的小手，带他去玩，每次集体活动中都会叫他。使劲夸奖，找他找点事情做，发现小朋友的有点，没有事就找他聊天，和他一块干活的时候找他聊天。一学期下来。最后几天小朋友特别爱上学，放学都不回家的。
有一句话，幼儿教师是耍把戏的。你越傻孩子越喜欢。他们越好。
新学期，请给予老师多一些理解和客气。因为他们真的是很认真在对待每一幼儿教师。没一天，每一件事，他们都是很认真的对待。
事无巨细。孩子的事就是大事。
