初中英语Why

核心提示初中英语Why not语法介绍  初中英语Why not语法大全  Why not +动词原形是我们在英语中经常会遇到的题型,所以同学们要好好的掌握哦!  "Why not +动词原形"表达向某人提出建议,翻译为:"为什么不……?" "

初中英语Why not语法介绍

 初中英语Why not语法大全

 Why not +动词原形是我们在英语中经常会遇到的题型,所以同学们要好好的掌握哦!

 "Why not +动词原形"表达向某人提出建议,翻译为:"为什么不……?" "干吗不……?"

 例如:

 Why not take a holiday?

 干吗不去度假?

 上述就是对Why not 的相关介绍,还希望同学们要知道Why not 的含义和用法哦!

 初中英语单词表:iron

 关于英语单词iron的知识,同学们认真学习下面老师讲解的知识。

  iron n.& v

 铁;刚强;

 例如; Sjpinach is full of iron. 菠菜含有铁元素。have an iron will 有坚强的意志。

 以上对英语单词iron的知识讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们对于英语考试是很有信心的哦。

 初中英语单词表:invite

 对于英语单词invite的讲解知识,我们做下面的内容讲解学习,希望同学们认真学习下面的内容。

  invite v

 邀请;要求

 invite sb. for sth. / to do sth. 邀请

 invite sb. for/ to dinner/ to have dinner 邀请某人吃饭

 以上对英语单词invite的学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

 初中英语单词表:invent

 下面是对英语单词invent的知识学习,同学们认真看看哦。

  invent v

 发明;首创

 例如:Laszlo Biro invented the ball-point pen.拉斯洛·拜罗发明了圆珠笔。

 通过上面对英语单词invent的学习,相信同学们已经很好的掌握了吧,希望上面的知识给同学们的学习很好的帮助。

 初中英语单词表:introduce

 关于英语单词introduce的知识学习,我们做下面的内容知识讲解。

  introduce v

 介绍,引进;

 例如:Allow me to introduce my wife. 让我介绍一下,这是我太太。

 I was introduced to the manager at the party. 在晚会上有人把我介绍给了经理。

 希望上面对introduce知识的内容讲解学习,同学们都能很好的`掌握,相信同学们会在考试中取得很好的成绩的哦。

 初中英语单词表:international

 同学们认真看看,下面是关于英语单词international的讲解内容哦。

  international n

 国际的;世界性的;

 词组 : an international peace-keeping force. 国际维和部队。

 an international conference 国际会议。

 通过上面对英语单词international的知识讲解学习,相信同学们已经很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

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英语单词another的用法

高中英语单词构词法讲解

 英语的构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。以下是为大家分享的高中英语单词构词法讲解,快来学习吧。

 1转化法

 英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

 1)动词转化为名词

 很多动词可以转化为名词,大多意思没有多大的变化(如下①);有时意思有一定变化(如下②);有的与一个动词和不定冠词构成短语,表示一个动作(如下③)。例如:

 ①Let's go out for a walk.我们到外面去散散步吧。

 ②He is a man of strong build.他是一个体格健壮的汉子。

 ③Let's have a swim.咱们游泳吧。

 2)名词转化为动词

 很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如:

 ①Did you book a seat on the plane?你订好飞机座位了吗?

 ②Please hand me the book.请把那本书递给我。

 ③She nursed her husband back to health.她看护丈夫,使他恢复了健康。

 ④We lunched together.我们在一起吃了午餐。

 3)形容词转化为动词

 有少数形容词可以转化为动词。例如:

 We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。

 4)副词转化为动词

 有少数副词可以转化为动词。例如:

 Murder will out.(谚语)恶事终必将败露。

 5)形容词转化为名词

 表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①);某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured等与the连用,表示一类人,作主语时,谓语用复数(如下②)。例如:

 You should be dressed in black at the funeral.你在葬礼中该穿黑色衣服。

 The old in our village are living a happy life.我们村的老年人过着幸福的生活。

 2派生法

 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。

 1)前缀

 除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。

 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如:

 appear出现?disappear消失

 correct正确的?incorrect不正确的

 lead带领?mislead领错

 stop停下?non-stop不停

 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如:

 alone单独的antigas防毒气的

 autochart自动图表

 cooperate合作enjoy使高兴

 internet互联网reuse再用

 subway地铁telephone电话

 2)后缀

 英语单词不仅可以通过加前缀构成新词,也可加后缀构成新词。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。

 (1)构成名词的后缀常用的'有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ful (一?),-ian (精通?的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如:

 differ不同于?difference区别

 write写?writer作家

 Japan日本?Japanese日本人

 act表演?actress女演员

 mouth口?mouthful一口

 music音乐?musician音乐家

 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使?化),-ize (使?成为)。例如:

 wide?widen加宽

 beauty?beautify美化

 pure?purify提纯

 real?realize意识到

 organ?organize组织

 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,

 -able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否定),-like (像?的),-ly,-ous,-some,-y (表示天气)等。例如:

 nature自然?natural自然的

 reason道理?reasonable有道理的

 America美国?American美国的

 China中国?Chinese中国人的

 gold金子?golden金的

 east东?eastern东方的

 child孩子?childish孩子气的

 snow雪?snowy雪的

 (4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如:

 angry生气的?angrily生气地

 to到?towards朝?,向?

 east东方?eastward向东

 (5)构成数词的后缀有-teen (十几),-ty (几十),-th (构成序数词)。例如:

 six六?sixteen十六?sixteenth第十六

 four四?forty四十?fortieth第四十

 合成法

 1、合成名词

 (构成方式 例词 翻译)

 名词+名词 weekend 周末

 名词+动词 daybreak 黎明

 名词+动名词 handwriting 书法

 名词+及物动词+er/or pain-killer 止痛药

 名词+介词+名词 editor-in-chief 总编辑

 代词+名词 she-wolf 母狼

 动词+名词t ypewriter 打字机

 动名词+名词 reading-room 阅览室

 现在分词+名词 flying-fish 飞鱼

 形容词+名词 gentleman 绅士

 副词+动词 outbreak 爆发

 介词+名词 afternoon 下午

 2、合成形容词

 (构成方式 例词 翻译)

 名词+形容词snow-white雪白的

 名词+现在分词English-speaking讲英语的

 名词+to+名词face-to-face面对面的

 名词+过去分词man-made人造的

 数词+名词one-way单行的

 数词+名词+形容词two-year-old两岁的

 数词+名词+ed five-storeyed五层的

 动词+副词see-through透明的

 形容词+名词high-class高级的

 形容词+名词+ed noble-minded高尚的

 形容词+形容词light-blue浅蓝色的

 形容词+现在分词good-looking相貌好看的

 副词+形容词ever-green常青的

 副词+现在分词hard-working勤劳的

 副词+过去分词well-known著名的

 副词+名词fast-food专门提供快餐服务的

 介词+名词downhill下坡的

 3、合成动词

 (构成方式 例词 翻译)

 名词+动词sleep-walk梦游

 形容词+动词white-wash粉刷

 副词+动词overthrow推翻

 4、合成副词

 (构成方式 例词 翻译)

 形容词+名词hotfoot匆忙地

 形容词+副词everywhere到处

 副词+副词however尽管如此

 介词+名词beforehand事先

 介词+副词forever永远

 5、合成代词

 (构成方式 例词 翻译)

 代词宾格+self herself她自己

 物主代词+self myself我自己

 形容词+名词anything任何东西

 6、合成介词

 (构成方式 例词 翻译)

 副词+名词inside在?里面

 介词+副词within在?之内

 副词+介词into进入

 2截短法(缩略法)

 截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

 1、截头

 telephone?phone

 aeroplane?plane

 omnibus?bus

 2、去尾

 mathematics?maths

 co-operate?co-op

 examination?exam

 kilogram?kilo

 laboratory?lab

 taxicab?taxi

 3、截头去尾

 influenza?flu

 refrigerator?fridge

 preion?

 3混合法(混成法)

 混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。后半部分表示主体;前半部分表示属性。

 news broadcast?newscast新闻广播

 television broadcast?telecast电视播送

 smoke and fog?smog烟雾

 helicopter airport?heliport直升飞机场

 4首尾字母缩略法

 首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词。读音主要有两种形式,即各字母分别读音;作为一个单词读音。

 very important person?VIP (读字母音)要人;大人物

 television?TV (读字母音)电视

 Testing of English as a Foreign Language?TOEFL托福

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英语单词another的用法

 导语:英语单词another意为另一个,下面我讲解英语单词another的用法,欢迎参考!

 1. another可视为由?an+other?构成,但总是写成一个词,不能写成an other;其后一般只接单数可数名词,不接复数名词或不可数名词。another有两个基本意义:

 (1) 外加的,同样的。如:

 Don?t say another word. 不要再说了。

 Let me have another cup of tea. 给我再来一杯茶。

 (2) 不同的.,另外的。如:

 That?s another Story. 那是另一码事。

 Give me another cup. This one?s cracked. 请给我换个杯子,这个裂了。

 If I were you, I should get another lawyer. 如果我是你,我就请别的律师。

 这样用的another表泛指。比较:

 Give me another (one). 另外给我一个。(表泛指)

 Give me the other (one). 给我另外那个。(表特指)

 2. 在通常情况下,another 后不能接复数名词或不可数名词,但是若复数名词之前有 few 或数词修饰,或不可数名词之前有 piece of 之类的单位词时等,则可以与 another 连用。如:

 I could go on for another two hours. 我再讲两个小时都讲不完。

 I need another few days before l can make up my mind. 我还需几天才能决定。

 3. one 有时可与 another 对照使用。如:

 One (boy) wanted to read, and another wanted to watch TV. 一个(男孩)想看书,另一个则想看电视。

 One day he wanted his lunch early, another day he wanted it late. 他一天要早点吃午饭,另一天又要晚点吃午饭。

 4. 习语one after another意为?一个接一个地?相继地?依次地?,在句中主要用作状语。如:

 Planes took off one after another. 飞机陆续起飞。

 One after another all his plans have failed. 他的计划都一一失败了。

 有时也可用作主语或宾语。如:

 One after another began to choke, and at the end all the women were weeping. 人们一个接一个哽咽起来,到结束的时候妇女们全都哭了。

 注意,该结构多用于三者或三者以上的?依次?,如指两者?依次?,则通常用one after the other。如:

 The boy showed me his dirty hands one after the other. 那男孩把他脏兮兮的手依序伸给我看。

 5. one another 与 each other:两者均表示?彼此?互相?,原认为 one another 用于三者或三者以上,each other 用于两者,但在现代英语中,两者常可换用。值得注意的是,?互相?一词,在中文里给人的感觉好像是副词,但其实它们是代词,因此它们在句不用作状语,若用于不及物动词之后时,要考虑添加适合的介词。如:

 We don?t always agree with one another [each other]. 我们的意见并不总是一致的。

 They spoke to one another [each other] in a very friendly manner. 他们态度十分和善地彼此交谈。

 注意,它们虽为代词,但在句中主要用作宾语,习惯上不用作主语,若语义上有类似需要,可考虑使用类似以下这样的表达:

 Each of them knew the other?s weak point. 他们每个人都知道其他人的弱点。

 One man shouted to another in his own language. 他们用自己的语言互相吼叫着。

 另外,若语义需要,它们还可用于所有格。如:

 They often stay in one another?s [each other?s] house. 他们常常在彼此的家里住。

 Those two are always copying each other?s [one another?s] homework. 那两个人总是互相抄袭作业。

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