山西信息职业技术学院创建于1999年，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高校，实施专科层次的高等职业教育，面向全国招收计划内统招生，具有独立颁发学历证书资格。学院下设信息工程系、信息管理系、影视传媒系、艺术设计系四个系，在校生3500余名。
学院按照市场需求，适时调整专业结构。以动漫设计与制作、装潢艺术设计、软件技术、计算机网络技术等十四个优势特色专业为支撑，增加了适应社会需求的新专业，形成了合理的专业结构与布局。根据专业培养目标，主要建有千兆校园骨干网，无线网络（WLAN）覆盖全校园，多媒体投影教室，多媒体语音教室，校园电视台和有线电视网等教学服务设施，建有计算机网络实验室、电子实验室、组装与维护实验室、动漫实验室、艺术设计设计工作室、电子商务模拟交易平台、电视节目非线性编辑与采编中心等各类专业实验室和实训中心。在北京、上海、青岛、苏州、杭州、无锡、太原、临汾等地建立了学生实训基地和毕业生就业培训中心。
办学伊始，学院响亮的提出“我们的使命就是为就业提供教育”，连续九届毕业生都取得了较高的就业率，得到家长和社会的广泛认可。
2005年在中国教育科学研究院与全国高职高专协作会对全国高职高专就业率联合测评中被评为“全国十大就业率最佳高职院校”
2006年被国家民政部授予“自律与诚信建设”先进单位。
2008年高职高专人才培养工作水平评估良好院校，专家组对我院扎实有效的人文素质教育、学生管理、校园文化建设给予高度评价。
2009年12月6日，在第五届“正保教育杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛中，晋级决赛的共273人，山西省有11人入围，我院就占到4人。最终成绩揭晓，山西省获得一等奖的有3人，学院就占到了两名。
2009年在全省大学高职、中专数百家的创建平安校园的评审中共28块奖牌中，我院荣获了创建“平安校园”的奖牌，这是历年来学院践行“学专业之技能，做大写之国人”的育人理念的辉煌成果，这些骄人的成绩凭借于计算机与科学技术的专业优势,具有教学教育理论底蕴,洞悉高职教育教学规律的教师队伍和具有科学管理能力和协调学院内外事务的中高层领导干部。
在这个和谐的智慧校园里，将会给你最肥沃的土壤，最温暖的阳光实现你美好的理想！欢迎莘莘学子报考就读，详情请徜徉于山西信息职业技术学院校园网。 开设专业有：网站规划与开发技术、嵌入式系统工程、计算机网络技术、网络系统管理、计算机系统维护、应用电子技术
信息工程系2005年成立后，确立了坚定不移地走高职教育的发展道路，遵循融人文知识，专业技能和先做人后做事及综合素质为一体的办学宗旨，贯彻学专业之技能，做大写之国人的办学理念，树立以就业为导向，以教育为中心，教书育人，服务育人，逐步形成了集学历教育，技能鉴定与技术服务为一体的多层次、多功能、多形式的办学格局，我们的使命就是为就业提供教育，实现我系的质量、结构、规模、效益协调发展，人们称信息工程系是技能人才的摇篮，技术服务的基地效益协调发展，人们称信息工程系是技能人才的摇篮，我系计算机网络技术专业为我院的龙头专业。各专业不但配备有教学经验丰富的教师，而且还配备了在开发、设计方面具有丰富工作经验的企业级工程师，给学生在理论和实践两方面的提高提供了可靠的保障。
信息工程系新增专业网站规划与开发技术、嵌入式系统工程。实验设备完善，计算机硬件设施一流。有计算机网络实验实训室、计算机系统维护实验实训室、电子技能实训室、电子CAD实验室、单片机实验室，能够满足各专业的理论教学和实验教学。同时信息工程系还有校内实训基地，校外实训基地临汾星浩宇科技有限公司。
信息工程系坚持以就业为导向，深化教育教学改革，走工学结合、校企合作的道路，以全新的人才培养模式培养高技能人才。踏着信息技术的浪潮，信息工程系正阔步前行，一步一步实现又快又好的发展。 艺术设计系，拥有四个实践性很强的专业：艺术设计设计、装潢艺术设计专业、环境艺术设计、图形图像制作。本系注重学生电脑技能和艺术知识的培养，强调理论联系实际，以技能培养为核心，突出学生适应社会的能力。要求学生通过本专业的学习，既懂得计算机技术，又有现代艺术设计观念、有创新思维能力和艺术设计能力。最终培养成能熟练的运用电脑进行平面设计，装饰装璜设计,广告设计,环境设计，多媒体设计，网页设计，数码艺术设计等具有高技能水平的复合应用型人才。
山西信息职业技术学院艺术设计系成立于2005年，是为适应当今社会的发展和对艺术类人才需求的新形势而设立的，主要培养具有实际操作能力和设计思维能力的复合应用型设计人才。就业渠道主要以大中型企业、装饰公司、平面广告公司、报社、电视台、各大建筑设计院、教育行政单位等为主，同时鼓励学生通过发挥专业优势进行自主创业。
艺术设计系现开设艺术设计设计、装潢艺术设计、图形图像制作、环境艺术设计四个专业。艺术设计系现有一支教学经验丰富、专业基础扎实、综合素质很高的师资队伍。本着“转变教学观念，提高教学质量；增强服务意识，促进和谐发展”的原则展开教学管理和学生管理。学生管理严格，课外活动丰富多彩，在加强日常管理的同时，还加大对学生心理健康辅导的力度，使学生能够健康和谐的发展。
艺术设计系现有完善的教学条件和硬件设施，有专业多媒体教室、专业机房，并有一系列校内外实训基地，校内实训基地有平面设计工作室、室内设计工作室、数码图形工作室、出图室、装饰材料实训展室、内装饰施工试验室、建筑模型制作室、专业画室、专业展厅等；校外实训基地有韵鑫装饰有限公司、李家大院等为学生专业学习搭建良好平台。
2005年，开办艺术设计设计专业； 2006年，新开装潢艺术设计专业； 2008年，增加图形图像制作专业； 2011年，增加环境艺术设计专业。 影视传媒系开设有影视动画、动漫设计与制作、计算机多媒体制作、影视广告、摄影
影视传媒系在专业教学上突出体现基础训练、提高基本技能和重视动手实践、强化综合应用和实际工作能力的特色，教学成效显著，办学质量不断提高，受到广大学生、家长的好评。为学生更好的就业提供了有力的保障。为适应21世纪高等教育发展需要，影视传媒系在专业教学上突出体现基础训练、提高基本技能和重视动手实践、强化综合应用和工作能力的特色，自我系成立以来教学成效显著，办学质量不断提高，受到广大学生、家长的一致好评。
本系不断进行教学改革，广泛开展各种教育教学活动。强调课堂中教与学的互动，注重学生的动手能力，影视传媒系有影视动画、动漫设计与制作、计算机多媒体制作、影视广告、摄影五个专业，它们均属热门的专业，时尚的话题。 杨威教授、硕士生导师。山西师大网络中心主任、全国计算机教育研究会理事、CERNET山西省专家组成员、电子工业出版社新编计算机类本科规划教材编委、山西省高职高专评估委员会专家组成员。
杭州高级技工学校（杭州第一技师学院） 杭州市高级技工学校隶属杭州市劳动和社会保障局。1958年8月始建，1978年8月复建。1992年12月被浙江省人民政府首批命名为省级重点技工学校；1997年3月被劳动和社会保障部命名为国家重点技工学校；1998年3月被市教委、市计委、市劳动局命名为杭州市职业技术教育“十佳”学校；2001年2月被杭州市委、市政府命名为市级文明单位；2003年12月被劳动和社会保障部确认为高级技工学校；2004年12月经浙江省劳动和社会保障厅、浙江省发展和改革委员会批准建立杭州第一技师学院。 办学规模 经杭州市人民政府批准，杭州市医药技工学校、杭州市医药中等专业学校、杭州市园林技工学校于2002年并入杭州技工学校。占地83.9亩，建筑面积25564平方米。现有教职工218人，其中专职教师132人。教师中，具有中高级职称的93人。高级技工学校办学规模2400人；技师学院办学规模3500人。 ●培训鉴定机构 学校内设有杭州市职业技能培训学校、国家职业技能鉴定所和省市劳动保障系统再就业培训基地。2002年被劳动和社会保障部选定为首批高技能人才培训基地（机电项目）。常年面向社会开展机电、医药等20多个工种的多层次技能培训和鉴定业务，年均培训、鉴定量可达10000余人次。学校的培训鉴定机构多次获得省职业技能鉴定工作优秀单位、省职业技能培训鉴定质量管理先进单位等荣誉称号。 ●专业建设 学校主动适应杭州国际旅游都市及融入“长三角、接轨大上海”的城市定位和制造业、新药港、信息港等支柱产业发展的人才资源需求，调整优化专业设置。开设有机电、电工电子、医药、园林、餐旅服务等行业的中技、高技、中专、“3+2”高职、大专等不同层次的23个专业。确定重点发展电工电子、医药、园林等高级技工专业及数控加工专业。 ●教学设施 近两年投入专项经费2000余万元，教学设施和实习实验设备日趋完善。现拥有实习、实验场地及附属用房面积10000余平方米。根据专业特点和教学需要，建有数控、电工等专业实习室16个；建有药学专业实验室11个；建有计算机房9个，计算机近400台。学生校内实习基本达到人均一个操作工位。配有数控仿真模拟系统、局域网等先进的实习教学设备。为使实习教学与职业岗位相贴近，在加改善校内实训、实习、实验条件的同时，学校与医疗系统、医疗系统、机电行业、餐饮服务行业等相关的100余家知名企事业单位建立了教学协作关系，作为学校的校外实习基地。 ●教学质量 学校以素质教育和能力培养为主线，以提高学生就业能力为出发点，提高实践教学的课时比重，开展“质量年”和“技能节”等竞技活动，促进学生的技能成长。首届高级电工班学生经过严格的考核鉴定，全部取得高级维修电工证书。中级技工考核合格率达到97%以上。2004年在全省技校技能竞赛中，我校参赛选手囊括高级电工组前三名，获得普通电工组1、3、4名。其中获得前三名的5位学生还将代表浙江省队参加全国技能竞赛。学校已成为学生和家长选择升学的首选目标，连续多年超额完成招生任务。毕业生普遍受到用人单位的欢迎，一次性就业率一直来保持在92％以上。 ●对外交流。随着学校知名度的增强，学校对外交流也日益增加。先后有德国、美国、日本、澳大利亚、埃及、香港、台湾等教育代表团来学校考察交流。 ●管理创新。学校依据《国家重点技工学校质量管理标准》，率先引入ISO9000质量管理机制，结合技校工作特点，确定了“严谨治学、优质服务、突出技能、适应需求”的质量方针，建立了学校管理体系，将ISO9000质量管理标准的理念、方法引入学校管理的全员全程之中，将体系融入学校的规章制度、目标管理责任制。通过体系的建立和运行，教育教学、管理服务的顾客满意度得到明显提高。学校以跨入高级技校行列为起点，一套上下配合、责任明确、奖惩顶真、精简高效的长效管理机制业已出台，为推进新一轮的改革发展创设了良好的制度环境。 ●网络管理。学校建立了校园网，实现了网上信息交流，资源共享。校区的网络建设也正在实施之中。下一步，学校的OA办公系统也已全面启动，进一步实现网上办公，向无纸化办公过渡，提高办事效率，降低费用成本。 ●学校依据有关政策精神，制定了定编定岗、全员聘用的实施方案，进行了人事、分配制度改革，实行竞聘上岗，全员聘任、合同管理。通过科室定编、岗位描述，对不同的岗位提出了不同的素质要求和职责目标。学校内设机构、中层干部职数和后勤人员有较大幅度精简，一线教师队伍得到充实。教职工的危机感和责任心有所增强。 ●学校有效推进校务公开、民主管理的实施。发挥教代会的作用，审议有关工作。重大事项都实行校务公开，大宗开支、大额物品采购都提交“校务公开小组”论证可行性，进行公开公示、投标招标。每年召开不同层次的座谈会，听取教职工对学校管理工作的意见和建议，改进学校管理。 ●发展前景 学校紧跟时代前进步伐，确立了“升层次、重内涵、创品牌”的发展思路。在杭州市各级领导的关心和支持下，一座投资上亿元，占地270亩、建筑面积7万平方米，布局合理、设施齐全、环境优美的现代化、生态化、网络化、园林式的新校园将在近两年内屹立在西湖湿景点的美女峰下。 ●为促使学校上档次，上规模，杭州市高级技工学校以提高质量为核心，以优化管理为重点，坚持依法治校，以德立校，人才兴校，质量强校，全面实施《2004～2010年发展规划》，确保办学规模、质量和效益的持续协调发展，打造技工教育品牌。 ----着力抓好教育教学质量。把质量问题摆到头等重要位置，更新教育观念，增强全员质量意识，整顿学风、教风和校风，突出对学生的动手能力的培养。适应市场需求，加强专业建设，改选传统专业，做强主导专业，开设新型专业，打造精品专业。在保证生源数量的同时，注重生源质量，把好学生“进口关”。 认真贯彻人才兴校方针，加大师资队伍建设力度。抓好《师资队伍建设规划》的完善和落实，以实习教师为侧重点，加大教育培训投入，加强师资能力建设，调整优化师资结构，充实师资实力，激发师资活力，形成师资合力。 ----完善和落实质量管理体系，提高管理水平和办学效益。学校加强对科室的考核，根据科室和各岗位的职责范围，制定科室目标考核任务和各岗位目标考核，严格劳动纪律，加强工作作风建设，切实提高工作效率和服务质量。搞好办学成本管理，提高经费使用效益。
