教资全科考试科目如下：幼儿园教师考2科：综合素质、保教知识与能力；小学教师考2科：综合素质、教育教学知识与能力；中学教师考3科：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题，其中写作题主观性较强，占分数比最重。
幼儿教师资格证的《保教知识与能力》题型分别为单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题，侧重于教学活动的分析和设计。
小学教师资格证的《教育教学知识与能力》考单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。
中学教师资格证的《教育知识与能力》则考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。
《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题，涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后合格后才能申请认定教师资格，取得教师资格证。
河南省全科教师毕业后是否参加招教考试？能否报考专升本和脱产全日制硕士研究生学习？
河南高考大专分数线：文史类专科批：185分；理工类专科批：185分。
分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。
它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
大专可以选择的专业如下：
1、医学类专业
随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药（包括基因重组生物因子等）将有力地推进了临床医学的发展。医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。
从就业形式来看，医学类的就业情况依然是最好的，对中国大学专业排行榜，教育部公布了44所直属高校本专科毕业生一次就业率的有关情况，各高校总体一次就业率达到82%。
2、教育类专业
教育学类专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
什么是小学教育(全科教师)?其专业性质是什么?小学教育(全科教师)简称全科教师，指的是能够承担多门学科教学任务的小学教师。属于师范类。那么，河南省的全科教师毕业后是否参加招教考试?能否报考专升本和脱产全日制硕士研究生学习?
根据省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《关于印发河南省农村小学全科教师培养工作实施方案(试行)的通知》(教师〔2015〕881号)和《河南省教育厅关于做好2018年小学教育(全科教师)专业定向招生工作的通知》(教学〔2018〕330号)等文件，可以得知：
全科教师取得毕业资格后，按照所签订的定向就业协议书到协议地就业，不再参加招教考试。协议地政府按照协议规定为全科教师办理入编、工资等相关手续。全科教师在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产学习，即专科不能参加专升本考试，本科不能报考脱产全日制硕士研究生，但可报考在职学习
全科教师在服务期内有什么优惠政策?
一是按照有关要求，同等条件下，全科教师服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先。
二是享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和原人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)规定的各项优惠政策。
三是在协议规定服务期内和期满后，符合条件者，支持报考在职教育硕士专业学位研究生。
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