不会爬就走路怎么办

不会爬就走路怎么办

　不会爬就走路怎么办，宝宝在出生一段时间后，就可以教他学习爬行了，会爬之后就可以教走路了，但是有些宝宝不会爬就走路，缺少了部分基础，对成长来说并不是很好，那么不会爬就走路怎么办？

　不会爬就走路的话家长可以观察一下宝宝是否出现了其他病理性问题，比如四肢协调能力比较差，就连翻身和坐立的动作做起来也非常吃力，更不要说需要协调性的爬行了，如果出现了这种症状就应该及时去医院进行检查，以免出现四肢不协调，同时家长也可以给宝宝加强爬行训练，让四肢慢慢变得协调起来。

　很多家长在发现宝宝不会爬就走路的时候觉得宝宝是大脑的神经发育出现了问题，其实这种说法并不正确，因为宝宝不会爬就走路和脑神经没有太大的关系，主要原因可能就是上述所说的宝宝出现了病理性因素，还有一个原因就是宝宝已经拥有了自主意识，宝宝不想爬，只想走路，这种情况家长不必担心，只要腿部和胳膊的肌肉发育没有问题就可以了。

　还有一种可能就是家长不允许宝宝爬行，因为大多数妈妈都希望屋子里能够保持干净整洁的状态，如果宝宝爬来爬去不但会把房间弄乱，宝宝身体也会变脏，这种情况下妈妈就会阻止宝宝爬行，在宝宝要爬的时候就不让他动，时间长了宝宝就不会爬了，这时就应该让宝宝自主爬行，不要打扰。

　 1、促进前庭平衡发展，提高活动能力

　爬行除了可以锻炼宝宝全身大肌肉和四肢活动的协调性、灵活性外，还有助于促进血液循环、肌肉和骨骼生长发育，从整体上提高宝宝的活动能力。

　想让宝宝学习爬行，首先要有提供宽敞舒适的爬行垫。很多家长想让孩子在床上练习爬行，只可惜床垫太柔软，宝宝一不小心就陷进去。迪士尼这款爬行垫，不但环保安全，还有隔凉防潮的功效。

　 2、增进亲子交流，促进语言发育

　训练宝宝爬行，有助于增加亲子交流。会爬的宝宝会用身体探索周围的世界，家长因担心宝宝的举动会有危险，常发出更多的语言指令。当家长的语言与宝宝肢体行为互动的时候，有助于宝宝对语言的理解。除此之外，经常爬行的宝宝，可以更多的体验兴奋、沮丧、挫折等情绪。

　刚开始学习爬行的宝宝，还没有前进的意识，总是趴在原地不动。对于这种情况，家长可在前面准备一款可以发声的玩具，吸引宝宝往前爬行。这款音乐手拍鼓，故事、儿歌、歌曲、三个键可长按三秒转换。五档调节，音量渐变切换，避免惊吓到宝宝。

　 3、有助于满足好奇心和探索欲

　爬行让宝宝从一个观察者变成一个探索者，是宝宝走向独立的开始。随着探索空间的变大，宝宝可以通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种刺激，来丰富感官体验。近距离感受各种各种物品，有利于满足宝宝好奇心和探索欲。

　不爱爬行的宝宝，很容易引发感觉统合失调症。准备一只会爬行的小鸭子，丰富大小脑之间的联系，开发右脑。把有趣味的智能小鸭子放在宝宝旁边，可以吸引宝宝开心的追赶，学习爬行也就变得简单起来。

　 4、塑造宝宝优良性格

　爬行会给宝宝带来很多乐趣，而宝宝在练习爬行的过程中，也锻炼了胆量，磨练了意志。经常爬行的'宝宝通常不太粘人，他们可以通过不断的探索和尝试，拥有一些自我解决问题的能力，在未来的生活中更加独立自信。

　 5、促进大脑发育

　宝宝学会爬行，需要经过抬头、趴着、翻身、打滚、匐行前进等步骤，这不仅需要四肢和全身肌肉的协调性，更需要大小脑之间的密切配合。宝宝学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练，对于脑的发育具有不可替代的作用。

　俗话说“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，宝宝先爬再走是生长规律规律，家长不可投机取巧帮忙跳跃过去。

　不少家长还因宝宝不爬就会走而窃喜，认为自家宝贝高人一等。其实，宝宝学会爬行，将会在未来手眼协调、粗细动作和身体平衡发展等方面大有好处。而不会爬行的宝宝，就容易导致阅读困难、注意力不集中等感觉统合障碍性毛病。

　有关调研显示，城市中不爬就会走的宝宝约占25%。宝宝不会爬的原因，大部分都是家长造成的。很多家长对宝宝过于呵护，总担心宝宝学习爬行会脏了、累了、摔了等等，于是当宝宝爬行的时候，就把宝宝抱起来进行干预。

　的确，很多父母不能自由放任宝宝爬行，就是因为考虑到安全因素。有了这个安全垫防护栏，可以把宝宝圈在固定空间玩耍，妈妈再也不用担心安全问题了。

　除此之外，有些宝宝因自身身体原因，不愿意学习爬行。如果宝宝不愿意学习爬行，腿部力量又很强，就会越过爬行直接行走。

　虽然，还没有数据表明会爬的宝宝一定比不会爬的宝宝聪明，但爬行能促进宝宝大脑发育这点已被医学界肯定。我们提倡宝宝先爬再走，即使宝宝已经会走了，父母也可有意识对其进行爬行训练。

　很多剖宫产的家长发现自家的孩子和顺产的孩子相比，更爱烦躁哭闹、调皮好动、胆小怕生、敏感不合群，甚至还会出现学习困难和动作不协调的现象。其实，这些孩子并没有什么健康问题，以上这些主要是因为感觉统合失调所造成。据统计，3岁以上儿童约有10-30%患有此症，而大部分都是剖宫产。

　顺产宝宝在阴道分娩的过程中，全身都会受到宫缩有节奏和逐渐加强的挤压，这些刺激会传到宝宝中枢神经系统，经过大脑加工分析后发出指令，这也就是胎儿第一次参与的感觉统合训练。而剖腹产的宝宝没有经过这个挤压过程，在未来的学习和感统方面很可能存在先天不足。爬行是一项促进前庭平衡的感统训练，所以剖腹产的宝宝更需练习，争取趁早走出感统失调。

　家长在训练宝宝爬行的时候，先要做好准备工作。把宝宝放在床上呈俯卧状，两腿弯曲放在腹下。用手抵住宝宝的脚步，在前面可以放一个玩具，诱导宝宝把头抬起来。当宝宝想要玩具的时候，就会不自主的蹬你的手往前爬。

　对于刚开始没有爬行意识的宝宝来说，家长可以用一点外力，帮助宝宝前进。如果宝宝腹部不能离开地面，家长可用手托住宝宝的腹部，也可以用较宽的围巾兜住宝宝腹部帮助前行。每天练习3-4次，每次坚持2-3米。

中国民族乐器——打击乐器

打击乐器的特色我国打击乐器具有一定的民族特色，不仅是节奏性乐器，而且每组打击乐群都能独立演奏，对衬托音乐内容、戏剧情节和加强音乐的表现力具有非常重要的作用。

朝鲜族长鼓

常用于歌、舞伴奏和器乐合奏

朝鲜族长鼓，又称杖鼓、两杖鼓。朝鲜族混合击膜鸣乐器。朝鲜语称卜。演奏时将鼓横挂胸前，或放在木架上，左手拍鼓，右手执竹片敲击。朝鲜长鼓历史悠久、构造独特、音色柔和，有一定的民族特色，常用来表现轻快、欢乐的情绪。长鼓多用在舞蹈中，由舞者边舞边击，亦可在合奏中或伴奏中作为节奏乐器使用，深受朝鲜族人民喜爱的民间乐器。

云锣

音色清澈、圆润、悦耳、余音持久

云锣，出现于唐代，元代开始大为流行，是汉、藏、蒙古、满、纳西、白、彝等族使用的敲击体鸣乐器。古名云辙，又名云璈，民间又称九音锣。藏族称丁冬、丁当。是锣类乐器中能奏出曲调的乐器。常用于民间音乐、地方戏曲和寺庙音乐中。流行于内蒙古、云南、西藏和汉族广大地区。

排鼓

尤擅于表现热烈欢腾的情绪

排鼓是鼓类乐器的新品种。出现于上世纪六十年代初，由中央广播民族乐团蔡惠泉、杨竞明等根据民间常用的中型堂鼓和腰鼓改革制作而成。排鼓由五个大小不同、发音有别的鼓组成一套。鼓身高29至33.3厘米，上口面直径16.7至37厘米，下口面直径11.7至37厘米。每个鼓的两面鼓框外径相同而内径不一，可发出音高不同的两个音来，故五个鼓有十个音。

达卜

维吾尔音乐的灵魂

达卜，维吾尔音乐的灵魂，在大部分的舞曲和民间歌曲中达卜是必不可少的。达卜音色清脆响亮，声音力度变化幅度较大，演奏技巧灵活多变，可以起到烘托各种不同乐曲情节气氛的作用。流行于新疆维吾尔自治区天山南北。