当一只可爱的小鸟正在捕食时，我被它吸引住了，它是那样的萌。这是美国导演艾伦·巴利拉罗拍的一部动画片———《鹬》。虽然这部作品时间很短，只有6分零4秒，但艾伦·巴利拉罗却用了整整3年的时间。难怪，这部片子被人们说成是20××年最暖心的一部动画片呢。看了这部动画片，我深受感动。
片子中，当那只小鸟被海浪打得像一只可怜的刺猬躲在窝里时，我想：这只可怜的小鹬肯定不会出来找食了吧！正当我这样想时，发现这只小鹬并不是我想的那样对海水产生了阴影。它因为耐不住饥饿，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窝，小心地向海边跑过去，它在岩石后面停住了。我以为小鸟要打退堂鼓回到窝里去了，可没想到，没过一会儿，小鸟又探出了它那小而可爱的脑袋。呀！不好！一个大浪打来了，我为这只小鸟捏了一把汗。幸好这只小鸟聪明，吸取了上次的经验，飞快地逃到了一堆杂物里，躲过了一劫。
海浪退了，小鸟不知道被什么东西给托了出来。哈哈！原来这只小鸟踩在了两只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出来。它看着小寄居蟹，焦急地说道：“喂！千万别去海边，小心有海浪！”小寄居蟹发现了小鸟，忙跟小鸟打了声招呼，便飞快地向沙滩上的爸爸妈妈跑去。不远处，还有许多小动物在向海边跑。小鸟抵不过好奇心和对这未知世界的向往，它又一次走向沙滩。它看见海浪来了，来不及躲闪，见寄居蟹一下子就钻到了沙子中，便也学着寄居蟹的样子钻进了沙子中。风平浪静，它来到了水里，看到了许多的蚌。由于这次大胆的尝试，它不仅学到了躲避风浪的本领，它还快乐地捕到了许多的蚌。
在我的生活中，也有过像片子中的小鸟一样的经历。一天晚上，我在日光灯下做作业。做着做着，我被一题给难住了。我都没有认真看题，动脑筋想一想，就喊：“妈妈，快来，我这道题不会做，来教教我！”妈妈走进我的书房，看了看我的题，说：“其实这道题并不是很难，只要你细心，认真，尝试用另一个角度思考就能做得出来。你自己好好想一想吧，我不会告诉你答案！”听了妈妈的话，我只好静下心认真地思考起来。经过不同方法尝试解答，最终这道难题被我攻破了。人只有经历了尝试才会成功，才会收获。这不就是《鹬》给我的又一个启示吗？
这部影片告诉我们一个道理：只有经历风浪，才能学会本领，只有战胜自己的恐惧，才能在更广阔的世界里徜徉。
动画片鹬的作文
观《鹬》有感8篇
当认真看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，这时候最关键的观后感不能忘了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的观《鹬》有感，欢迎阅读与收藏。
观《鹬》有感1一颗沙子要经历风雨，才会成为珍珠；一个人只有坚持不懈，才会收获成功。今日，我偶观短片《鹬》，领悟颇深。
《圣经》中说:“流泪撒种的，必欢呼收割。”这部短片讲述了年幼的小鹬捕食时遭到刺骨的海水冲击身体，便不愿捕食，但太饿了，他看到了寄居蟹的捕食方法，便模仿他，成功捕食。
小鹬的年幼和捕食方法，都像现在的我们。因为他看到了寄居蟹的方法，便模仿他成功捕蚌。我最喜欢小鹬，他憨厚可爱，坚持不懈，因为他对新事情充满了好奇感。他敢于超越自我，不断捕捉更多的食物。他还十分善于分享，会把自己捕到的食物分给同伴吃。
这个故事中小鹬的朋友---寄居蟹不仅帮助了他突破自我，还告诉他捕食的技巧，他十分友善，助人为乐。
短片《鹬》这个故事中，有一个情节特别吸引我，这个情节讲了小鹬与寄居蟹一起捕食。我百看不厌，因为正是有了寄居蟹的善意提醒，小鹬才会突破自我，捕捉到甚至连鹬妈妈也没捕到的巨大河蚌，才让小鹬前两次的捕捉失败而变得灰心又惧怕大海的心得到改变。当小鹬在沙滩上愉乐奔跑时，我也十分开心，为小鹬的坚持不蟹和努力拼搏而感到自豪和骄傲。
年幼的小鹬不肯脱离父母的怀抱，到成功捕蟹，这一步一步，都是小鹬努力和付出，小鹬正像现在的我们，有句俗语：“吃得苦中苦，方为人上人！”让我们自立根生，勇于突破自我吧！
观《鹬》有感2今天，我观看了《鹬》这部动画片，它主要讲了小矶鹬学会独立捕食的故事。
小矶鹬的故事是这样开始的。
早晨，温暖的阳光照在海边的沙滩上，有一群矶鹬在沙滩上捕食，但是潮水一来，它们就撤退了，潮水一退，它们就来了。等到下一波潮水来了，它们又撤退了。
鹬妈妈从家里出来了，可是小矶鹬还没起来，鹬妈妈叫道：“小矶鹬，起床了！”
小矶鹬说：“不嘛，不嘛，我要再睡一会儿。”
鹬妈妈把它从家里推了出来。一开始，小矶鹬身上有一些沙子，但它把沙子弄了下来。
鹬妈妈找到了一个贝壳，小矶鹬就把头昂得高高的，把嘴巴张开，说：“妈妈，快来喂我。”
过了一会儿，它心想：“咦？妈妈怎么还不过来喂我呢？”
只见，鹬妈妈把贝壳放到地上，让小矶鹬过来吃，小矶鹬只得出了家。
没法子了，一开始它绊了一跤，头上有一些沙子，它摇了摇头，沙子弄了下来。
它朝着海边继续跑，当它来到了妈妈身边，看见妈妈嘴里有一个贝壳，就又昂起头，张开了嘴，说：“妈妈喂我。”
结果，鹬妈妈把那个贝壳肉自己吃了，然后，让小矶鹬自己去捕食。
小矶鹬看到了几个水泡泡，它拿嘴啄了一下，最后捕到了一个小贝壳。
她刚把贝壳打开，但别的矶鹬全跑了，它也准备跑，可眼前出现了一大堆的泡泡很好看。潮水来了，把它淹没了，最后它变成了一个“落汤鸡”。
小矶鹬在窝里休息，过了一会儿，妈妈又出去捕食了，小矶鹬呆在家里，又冷又饿。
它决心去捕食，潮水又来了，它吓得钻进了一个旧渔网里。它发现自己在移动，原来有两只寄居蟹在自己脚底下，它把脚抬了起来，看它们。然后，掉了下来。
又出来一只小寄居蟹，矶鹬给它身上弄了一堆沙子，寄居蟹把沙子弄了下来。然后，走向海边，突然潮水来了，寄居蟹被水淹了。小矶鹬还以为它们死了，但它们钻了一个沙洞才没被冲走。
潮水又来了，小矶鹬在地上钻了一个洞，它钻了进去。潮水冲了上来，它在海水里，睁开了眼睛，它觉得水里的世界真美。然后，它找出来一个又一个的贝壳，它又找到了一个大的贝壳。
晚上到了，小矶鹬的一天就这样度过了。
观《鹬》有感3今天，钟老师给我们看了一部小**《鹬》，听说曾获奥斯卡金奖。这部动画片虽然只有六分钟，却让我看到了自己的影子。
影片中的主角小鹬，本是一个不独立、不自主的小鸟，想吃东西，只会张开小嘴等着妈妈来喂。
又是新的一天早上，鸟儿们开始在海滩上捕食。鹬妈妈叫醒小鹬，要它自己去觅食。小鹬第一次来到海滩，还没找到食物，就被海浪打回到岸，吓得它缩在巢里不敢出去。鹬妈妈只好一次又一次的鼓励……小鹬认识了小寄居蟹，成为了好朋友。在好朋友的帮助下，小鹬获得了成功，收获了甜蜜。
看到小鹬慢慢成长，我想到了自己。曾经，我胆小的样子，与小鹬一样，还总爱依偎在妈妈怀里。
记得第一次上台表演，我双脚像灌上了铅，心里像揣着一只小兔子，紧张得直冒汗。
老师催我上台了，提醒我不要慌张。大家也鼓励我，叫我大胆唱……一次次在台下苦练，一次次在舞台上锻炼，一次次得到观众们热烈的掌声，一次次领到惊喜的奖状，我慢慢尝到了成功的滋味。
现在，我看到小鹬在金色的夕阳下，向着海浪欢跃的样子，我看到了我的成长里，也有小鹬的影子。
一次次“跌到”，要一次次站起来，无论今后遇到什么困难，我们都要勇于面对，敢于挑战。
观《鹬》有感4今天，我要写一篇关于《鹬》的观后感。这个《鹬》，是一个奥斯卡治愈短片。它只有3分14秒。确实，它很短，但也很有意义，很治愈。它真的，必暖你心。虽然它是以动画的形式来表现，但是它适合所有年龄段的人去看，没有年龄的限制。它看完后，暖暖的，甚至你会无限循环地播放。
我先讲一下这个小短片的内容。有一只年纪小的鹬要觅食，但是当它正在觅食的时候，海浪袭来，其余的鹬都躲开了，只有它自己不知道要躲开。然后，它被海浪吞没，被海浪击打。等海浪过去之后，它立刻回到了岸边，离海特别远的岸边。有一只年纪比较大的鹬，想让它再过去觅食，但小鹬鸟死活不愿意去，不愿意离开岸边。但是后面，小鹬鸟还是鼓起勇气去到海边觅食了。然后，毫不意外地发现，小鹬鸟还是没有立刻逃离海边，再次被海浪吞没。小鹬鸟在被海浪冲刷的时候，在海水中睁开了眼睛，它看到了好多好多的食物。等海浪退下去后，它找到了好多食物，并且把这些食物分给了自己的伙伴和长辈，一起吃。过了一会儿，海浪再次袭来，小鹬鸟直接趴在了沙上，看食物的方位。一次又一次，不停反复，小鹬鸟已经不怕了。它在海岸边奔跑，无比的快乐、无比的高兴。它终于不怕了。
观《鹬》有感5成长的道路是那么漫长，各种各样的挫折以及困扰缠绕身边，时不时就跳出来吓唬吓唬心灵纯洁、幼小呆萌的小孩子，但我们总能战胜它。
清澈见底的海水正欢快地唱着歌，歌喉响亮时，大浪一层比一层高，催促着海鸟的“返航”，不远处的一个芦苇小窝里，一只毛茸茸的“小球”探出头来，两颗黑钻石般放射着耀眼光芒的眼睛正骨碌咕噜转，东张西望的它当然就是长着几撮呆毛的小萌鸟——小鹬。海鸟的肚子已经饿得敲鼓了，小鹬也不例外，于是小鹬妈妈准备教会它觅食。小鹬面对着这神奇的世界充满了好奇和害怕，它依赖妈妈，但它的妈妈并没有溺爱它，而是教会孩子一个道理：自己动手丰衣足食。这时恰好一波大浪朝小鹬扑面而来，小鹬，这可爱的海鸟被海水浸得瑟瑟发抖，它难道害怕了吗？后来小鹬又重新振作起来，甩掉了满身的海水，再一次飞奔到大海寻找食物，但小鹬还没靠近波涛汹涌的大海就被吓得钻进了树丛里，小寄居蟹教会它要勇敢面对生活，困难其实没那么可怕，最后小鹬不但填饱了肚子还帮助了其他海鸟，所以有可以互相帮助的朋友也非常重要。
我也曾有这样的经历，记得有一次，我的老师教我计算4位数乘法，我常常出偏差与错误，一次小测我身边的学霸正“刷刷”做题，我请教他，他并没直告答案，而是考完后认真地教我方法，我也取得了优异的好成绩。
我知道了“授人以鱼，不如授人以渔，明白了等别人鱼吃，不如学人家钓鱼方法，才能一辈子不饿荒。”就像学小鹬妈妈一样，教会小鹬方法，并不溺爱孩子，也像小鹬一样善于向他人学习，小鹬才能走向成功。
观《鹬》有感6小鹬，你真勇敢！
我静静地看着**《鹬》，惊呆了！
“哗哗——”听着海浪向前涌来，我为小鹬担心。咦，小鹬不害怕了，竟然激动地向前奔去，冲进海浪，捕来了一个个蛤蜊，还分享给大家……
我真希望也能像小鹬一样，变得这么勇敢。
我想起以前的我，与小鹬一样，也是胆量小，总是喜欢依赖妈妈。
看着**上的小鹬，它经过一次次退缩，迈过一个个绊脚石，在慢慢地长大。生活中的一个个困难，一次次失败都是正常的事，我也要独自去面对，首先要克服胆小。
晚上，我自己一个人睡觉，不叫妈妈来陪。关上灯，望着黑乎乎的房间，我对自己说：“妍，你不要怕，要向小鹬那样，勇敢一些！”
天亮了，阳光把我唤醒。我睡得真香，妈妈夸我长大了！
小鹬，你真棒！我要继续向你学习，遇到困难，勇敢点，多交好朋友，会分享快乐！
观《鹬》有感7作文课上，钟老师给大家带来了一部小**《鹬》，虽然只有六分钟，却给我留下了深刻的印象。
小鹬整天待在巢里不想出去，就连每次吃蛤蜊，也总是张开嘴巴，等着妈妈给它喂食。在鹬妈妈的多次鼓励下，小鹬第一次被推出“家”，要自己去海滩找蛤蜊吃。
没过多久，小鹬发现沙滩上的泡沫好有趣，玩着正起劲呢。一阵海浪涌了过来，小鹬被海浪浇湿了身子，吓得缩回了巢里，真是一个小怂蛋。
在妈妈的再次鼓励下，小鹬还是不敢出去找食。因为饿得难受，小鹬只好一边试探，一边找食物。突然，第二波浪花涌上来，小鹬慌忙躲闪……这次有惊无险，小鹬遇到寄居蟹一家，还和小寄居蟹成为了好朋友。
又一波海浪冲上岸来，小鹬看见寄居蟹一家多么勇敢，他们钻到沙子里，躲过了海浪。小鹬照着样子，也钻到沙里，眼睛打开时，看到了一番新的世界：哇，一个个蛤蜊在沙滩上张开嘴呼吸呢！
海浪退了，小鹬开心地捕食蛤蜊，还给大家分享。从此，小鹬再也不怕海浪了，每次海浪涌来时，小鹬拥上前……
小鹬从原来的小怂蛋，变成了一个勇敢的小勇士。
看了这部动画**，我知道了，不能所有的事都依赖他人，要学会自己成长。我们要向小鹬学习，勇敢面对困难，懂得与人分享。
观《鹬》有感8今天，我第一次来到作文班上课，钟老师给我们看了一部小**，叫《鹬》，感受深刻。听说，这部动画片，还获过奥斯卡金奖呢！
**中的小鹬，是一个每天都依赖妈妈喂食的小鸟。有一天，妈妈决定让它自己去海滩找食物。
小鹬正在沙滩上找蛤蜊，被小泡泡吸引了，啄着泡泡玩，可有趣了。海浪涌来，浪花好像在大喊：“小鹬，快跑！”
来不及了，“哗——”浪花把小鹬全身都打湿了。小鹬满身都是海水，害怕极了，任凭妈妈怎么叫唤，就是不敢再出海捕食。
海浪又来了，小鹬赶紧躲开。小鹬感觉肚子饿，只好自己慢慢靠近大海。后来，小鹬认识了寄居蟹一家，与小寄居蟹成为了好朋友。
海浪又来了，小鹬学会了“钻沙”法。
小鹬在海水中慢慢地张开了眼睛，发现很多呼吸的蛤蜊呢！
海浪再次涌来，小鹬开心地迎着海浪追，在沙滩上找到了很多蛤蜊，还拉来一个巨型蛤蜊，给大家一起分享。
小鹬真是一个可爱的鸟。
我们也要像小鹬那样，学会自己去面对困难，要敢于尝试。
;《鹬蚌相争》动画片出版年份是哪一年
深夜里被皮克斯新作刷屏，6分钟的动画短片《鹬》作为《海底总动员2》的前贴片，耗时近三年。皮克斯展现了一只小鸟从恐水症到勇敢捕食的进步过程，用最简单易懂的故事告诉我们：成长就是自我克服。
6分钟的短片里没有太多起伏，真正让我感觉被戳中的，只有这样一个画面：
小矶鹬在第一次失败后，学着寄居蟹的样子在海滩上挖了小洞，在海浪涌来时钻进洞里。于是，它看到了波涛汹涌时的水下世界。四周是一片波动的宝石蓝，无数的贝壳洁白耀眼。
让人印象深刻的是它睁开眼的那一瞬，面对这个奇幻世界的眼神。那种终于获得了胜利的惊喜，来自此前所有与自我抗争的艰辛。
这让我想起了陈鸿宇的《行歌》中的歌词：“成长是一场冒险，勇敢的人先上路。”
看着从水里冒出头来的小矶鹬，也会想起经历过相似过程的，少年时代的自己。
我记得那时候最让我感到纠结痛苦，难以克服的事，是站在无数观众和直播镜头面前，参加第二次演讲比赛。
之所以这么说，是因为四年级的时候，我代表班里去参加了第一次。不巧的是比赛当天恰好发着高烧，我硬着头皮上了，却尴尬地刚说两句就忘了词。
全校同学都坐在教室里看现场直播，我满脑子只剩下了“我好丢人”，更加想不起自己该说些什么。下了台，眼泪一直在眼眶里打转。我拿到了全场最低分，举着一个优秀参与奖的奖状难堪地抬不起头来。在后来的很长一段时间里，我都不敢在公开场合讲什么话了。
第二年班主任再找我参赛的时候，我回想起当初站在台上一言不发的窘态，恐惧得恨不得全身发抖。可班主任好像并不担心我会再次把比赛搞砸，她执意要求我必须参加。
“就是因为上一次失败了，这次才要再尝试啊。如果你永远躲着这件事，就永远也不能战胜自己。”
我花了一个月的时间每天对着镜子练习，常常会心跳加速，一面是紧张，一面是激动。我一直在幻想，如果我能在比赛当天完整流利的做完演讲，一切会怎样。
还是那个台子，还是那个黑漆漆的镜头，上一秒在台下紧张到手心出汗，可是第一句脱口而出后，我好像忘了曾经的灰色记忆。讲完最后一个字，一鞠躬，我装作淡定的走下台阶，离开了镜头就迅速向操场跑去。我第一次觉得天空那么蓝，整个世界都很明亮，我沿着跑道在风里飞奔。原来一切都没有那么难，原来战胜自己，是比任何成就都让人感动振奋的事。
我才知道恐惧和心理阴影，常常是个无法随着时间推移而自行消解的东西。而唯一摆脱它的方式，或许就是重来一次，用自我克服覆盖掉过去失败的印痕。
朋友在看完《鹬》后说，除了感动，她更感到惭愧，这只小海鸟身上的勇气和执着，好像已经在她身上消失了很多年。
的确，即使是小学时能克服演讲恐惧症的我，长大以后也成了一个追求稳妥，避免失败的成年人。不会游泳，就坚决拒绝一切下水的邀约。不想去学，害怕在别人面前出丑，害怕学起来费劲的难堪；大学选课，专门挑那些水过又擅长的选修，很多课程明知道很有价值，却因为涉及到一点自己不熟悉的东西就不敢尝试，怕拿低分，怕遇到困难。
直到毕业年要决定前程的时候，想更换专业方向的我，发现前路真的不好走。
要申海外吗，可我要在两个月里零基础考出雅思，这怎么可能呢？要参加跨专业保研考试吗，可我要在几周里熟悉一个陌生专业领域的知识，这难度也太大了吧。
想了一圈，竟然对自己说，这么难，要不就算了吧，继续上个相近的专业吧。
我至今记得当时和系里老师讨论这件事的时候，她对我说的话。
“不要因为害怕竞争和困难就去选一条舒服的、自己却不想走的路，你将来一定会后悔的。”
我才意识到这种自我妥协的思维惯性，可能差点就毁了我的一生。
适合孩子看的5部动画片
《鹬蚌相争》动画片出版年份是1983。
《鹬蚌相争》是改编自《战国策·燕策》中的寓言故事“鹬蚌相持”，由上海美术**制片厂1983年制作的水墨动画片，胡进庆担任导演，顾汉昌，墨犊担任编剧。
该片用水墨画的风格形式讲述了鹬鸟与河蚌争夺泥鳅，被河蚌夹伤了，鹬鸟展开报复，双方斗智斗勇，鹬鸟最后被河蚌夹住难以挣脱，渔夫看到后过来抓住它们的故事。
《鹬蚌相争》的幕后制作：
中国水墨动画片自诞生以来在世界影坛上享有盛誉，国内外观众都殷切希望能够多拍一些这样的影片。但是，摄制一部水墨动画片很不容易，成本高，费工费时，制作工艺复杂，因此不能满足观众的需求。
用剪纸片的摄制方法拍出水墨艺术的效果，胡进庆思考到了这个问题。他首先试用在毛边纸上画颜色，使之产生国画的浓淡、晕化的韵味，然后沿着轮廓边缘撕下来，再组装成型。这就是剪纸片的拉毛新工艺。
这种方法制作出来的人物有强烈的质感和墨象之美，这在剪纸制作工艺上是个创举，它为剪纸片的风格样式开拓了新的前景。《鹬蚌相争》就是在这样的背景中诞生的。
《鹬》的教育意义是什么？
1、《礼物》
这是一部可以教会孩子坚强的动画片，故事情节简单明了。故事中小男孩妈妈送给了小男孩一只断了腿的小狗作为礼物。故事主要以男孩从嫌弃小狗到慢慢被吸引为线索慢慢展开。
他开始意识到小狗虽然残疾，但小狗是快乐的。于是他站起身来，想和小狗一起玩耍，这时我们看到，原来男孩自己也是残疾的。妈妈送给他的礼物，并不是一只不完美的狗那么简单，妈妈在用自己的方式，告诉他，只有接受和面对，生活才会快乐起来。
2、《鹬》
这是一部可以教会孩子独立的动画片，动画片讲述了小鹬妈妈去海边觅食，小鹬习惯性的张着嘴，等待妈妈把鲜美的食物放在他的嘴里。但妈妈为了锻炼她的觅食本领，并没有像他想象般那样做。
一次小鹬走出家门，面对大海激动地跑过去，玩起了“点泡泡”，结果海水冲过来，其他鹬都跑了，小鹬淹没在水中，从此，它得了“恐水症”。一次它忍不住饥饿，跑到海边觅食，可海水离它还有几百米，它又跑了回来。
不过，它遇到了寄居蟹，还学会了它挖洞躲水的方法，他躲过了海浪，还看到了从未看到过的风景。从此它再也不怕水了，当它骄傲地拖着自己抓来的大蚌美食回家时，妈妈开心地笑了。
3、《飞翔》
这是一部讲述关于挫折与梦想的动画片，这部动画片简单而又纯粹。故事里的小女孩很喜欢做飞机模型，但她做的模型从没来都没有成功的飞起。
有一天，她碰到了一个需要坐着飞机回到族人中去的小男孩，女孩用尽全力制作了一个又一个模型，最终，小女孩成功了，成功的把小男孩送上了天空。而小男孩的任务是点亮天空中的星星，女孩在地面也因此看到了满天的繁星，在那一刻，小女孩会心地笑了。
4、《神奇飞书》
这是一部教育孩子读书的重要性的片子，这个**主要讲述了在一个小旅馆里，男子正坐阳台上写作，他被一些并没有价值的书围在中央。突然，一阵妖风狂卷而来，书上的文字也随之飘散。
男子和那些书卷入到了一个未知的世界。不久，他落在了一片荒芜而奇怪的地方。当这位男子四处游荡时，他看到一位美丽的少女，牵着会飞的书籍飞翔。于是他被带到了一幢充满书籍的房子里，从此，男子的世界变得五彩斑斓。
5、《怕怕不怕》
这是一部关于友谊的动画片，动画的设定具有趣味性。故事的主人公叫怕怕，是一只腼腆的小鳄鱼，她和妈妈居住在一座几乎都是猫族的小镇上，怕怕在学校没有朋友，日常生活里也显得非常的格格不入。
因为害怕走进小朋友中间总是错失买冰淇淋的机会，有一天，一只**的小霸王龙看到了怕怕的恐惧，小霸王龙帮她买到了冰激凌。他们一起玩耍，慢慢地，怕怕不再那么害怕，也逐渐开朗起来。
《鹬》的教育意义如下：
这部短片的意义是：孩子的成长必定充满了痛苦的磨练，只有孩子敢于走出自己的舒适区，勇敢面对未知的生活，才有机会变得羽翼丰满，进退自如。
成长终究是孩子自己的，作为家长，我们完全不必为孩子一时的逃避退缩而烦恼焦虑，也许，在你一个不经意的时刻，孩子自会有自己的奇遇，用自己的方式来成长、蜕变。
**创作的背景：
据导演介绍，他从一次海边晨跑中获得灵感，希望用这支短片展示亲情与克服内心恐惧的意义。动画制作过程中导演还从美国20世纪早期画家——诺曼·洛克威尔的画作中获取灵感。
之后创作团队又不停地去沙滩上找创作灵感，他们尝试去捕捉水下画面，后来还选择去考艾岛取景，以获得更多真实的创作资料。
