黄金之肩 北条司的~
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就那么歧视80后半段吗 嘎嘎嘎~
更正~不时北条司的^我说画风怎么差别这么大呢……
应该是今泉伸二……不认识~遁
漫画老师优秀作文400字13篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的父与子漫画的启示作文,欢迎阅读与收藏。
父与子漫画的启示作文 篇1昨天下午,我的爸爸帮我买了一本好看的书,这本书的名字叫《父与子》,是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。
这本漫画书虽然很少有文字,但我们可以从题目中看出漫画的主题,漫画中作者只用几笔,就把意境表达出来,即精彩又搞笑。
下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。一篇的名字叫《假梦游者》:一天夜里,儿子突然感到饿,儿子就在背后贴了一个牌子,牌子上写着:“梦游者,不得惊醒,免生危险!”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《一本好书》:一天中午吃饭的时候,儿子没有来,于是父亲去叫儿子吃饭,他看见儿子正在看书,便叫他去吃饭。儿子走后,父亲看到那本书很好看,便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。
从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑,漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢?
父与子漫画的启示作文 篇2我看到了一幅漫画,上面画的是滑冰的故事,我想,这是一幅《父与子》,它上面画的内容一定很有帮助。所以,仔细看看吧。
它一共有四幅图,第一幅画画的是一个大人和两个小孩,在一起滑冰,那个大人做什么动作,那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作,那两个小孩也做,结果,他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了,把哭泣的两个小孩扶了起来,另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字,字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。
这幅漫画给我的启示很多,但它给我的最大启示是:做人不要爱虚荣,不然可能会遭到辱骂,一定要谦虚,不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西,多么多么好。这样的话,你也会受到排斥。
父与子漫画的启示作文 篇3我看过许多漫画,可是我最喜欢的漫画,却是我们语文书上的那幅。
那幅漫画讲的是:一天晚上,一家人在一起吃晚饭,妈妈把饭做好后,端到了餐桌上,准备开吃的时候,大胡子爸爸用手指了指儿子的空座位,于是妈妈让爸爸去房间里找儿子。
爸爸找了几个房间,儿子都没有在。爸爸见儿子的房间开着门,爸爸就觉得儿子在就在他自己的房间里,爸爸大步地走向儿子房间。不出所料,儿子正在趴在地上,翘着两条腿,双手支着下巴津津有味地看一本书。
爸爸告诉儿子,妈妈喊他去吃饭,儿子放下书,起身走出房间,向餐桌走去。儿子走后,爸爸并没有马上去餐桌吃饭,而是转身走向孩子的书,好奇地弯下腰看了起来。
儿子走到饭桌前,他和妈妈准备吃饭,却发现爸爸并又不见了,妈妈不知道怎么回事,于是又把头转向儿子,用手指了指儿子的房间,让儿子去把爸爸找过来,儿子调皮地走向自己的房间里,他想看看爸爸在自己的房间里干什么。儿子感到很可笑,原来爸爸正在看刚才自己看的那一本书,而且姿势和儿子的一模一样……
这幅漫画选自世界著名的漫画集《父与子》。作者是德国的卜劳恩。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥,和蔼,幽默。那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
父与子漫画的启示作文 篇4漫画是有趣的,也是搞笑的、活泼的。我一听到漫画这个词就跃跃欲试。这漫画无疑是令孩子们喜爱的,可是我们作文班就有几位同学不喜欢看漫画。唉,可真搞不懂他们为什么不喜欢看漫画。
今天上作文课时,张老师给我们看了一组出自《父与子》的漫画,叫做《宠物鱼》。
这个故事是这样的:儿子非常渴望得到一条鲸鱼,爸爸知道后便准备给儿子一个惊喜。
爸爸拜托他的一位船长朋友,让他给儿子找一条小鲸鱼。过了几天,船长就带来好消息啦,让爸爸在当天下午去取。爸爸带着欢蹦乱跳的儿子到了船长指定的码头。一路上儿子甭提有多高兴了,跑得比兔子还要快。
父子俩找到了船长,儿子调皮地说道:“帅气的船长叔叔,听爸爸说您给我带来小鲸鱼了,我现在立刻、马上就想看到,可以吗?”
船长笑了笑,拿出一个装着小鲸鱼的玻璃罐,说道:“你一定要把小鲸鱼养大哦!”
儿子点了点头,便拿着小鲸鱼和爸爸回家了。在回家的途中,父子俩在百货商店为小鲸鱼精心挑选了一个鱼缸和几袋鱼食。
到家后,儿子搬了把椅子放在桌子旁,自己站了上去,把小鲸鱼放进了镶着花边的新鱼缸中。爸爸在旁边喂食,可爱的儿子对着鱼缸亲了又亲,还跟爸爸说:“爸爸,这鱼可真大呀!”
儿子非常喜欢这条小鲸鱼。每天放学回来都记得给小鲸鱼吃很多饲料,没过多久,小鲸鱼就长大了许多,比鱼缸都大了。爸爸惊奇地说:“天哪,儿子,你瞧这鱼比鱼缸都大了,你一天要喂它多少食物呢?”
父子俩无奈之下,只好把鲸鱼抬到了浴缸里。
过了一两个月,鲸鱼又长大了许多,连浴缸中的水都掀出来了,而且它的食量也大得惊人,那些鱼食再也填不饱肚子了。父子俩决定去小河边为鲸鱼钓鱼。他们每天起早贪黑,拿着空桶出去,又拿着装满鱼的桶子回来,父子俩忙得不可开交。儿子说:“哎,爸爸,这鱼的胃口也太大了吧!”爸爸一边费力地喂食,一边与儿子说话:“对呀,我也这么认为。”
又过了些日子,鲸鱼的食量又大了许多。父子俩只好把桶子变为推车,像以前一样早早出去钓鱼。他们总是满载而归,爸爸推着满满一车鱼,儿子呢?怀里还有一条大鱼呢!
爸爸不顾疲倦的身子,急切地对儿子说:“儿子,快点走吧,不然鲸鱼会饿坏的。”
父子俩加快脚步往家走。当他们回到家的时候,直接傻眼啦!大鲸鱼已经撑破了房子,正向他们露出一张不怀好意的脸……
《宠物鱼》这组漫画到此戛然而止,却给我留下了很深的印象。我非常羡慕儿子有这么好的爸爸,他为了达成儿子的心愿,天天不辞辛苦地为鲸鱼钓鱼食,虽然很累,但他并不放弃,一直与儿子坚持到底。这得是多么深厚的父爱呀!
父与子漫画的启示作文 篇5《 父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这幅漫画的主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子活泼可爱。虽然这本书没有一个文字,但是从这本书里,我们依旧能感受得到那总温馨快乐的感觉
故事的剧情是从父与子平淡的生活到他们继承了二百万马克和一座宫殿的时候,他们的生活变了,但他们还是那样朴实不追求名利。再后来他们在驾船旅行时,迷失了方向,在一个孤岛上生活了一段时间后发现了鲁滨逊的船,海盗的宝藏,又被人救了回去。虽然故事情节十分惊险但父子俩那种朴实的个性一直陪伴他们到漫画的结尾
读了这幅漫画,我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感,文中的父亲没有英俊的外表;没有健壮的身躯;没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心,使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中,我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑;没有乖巧的性格;没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年,无暇的幻想。唯独不同的就是,他有巨大的范围让他玩耍,而我们却只有一小块地方玩耍
他们是一对快乐的父子,一对幽默的父子,一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们,一对好朋友。其实,不仅在漫画中有这样的父子,在现实生活中也有很多这样的父子哦!
父与子漫画的启示作文 篇6在一个艳阳高照,骄阳似火的中午,大黄狗趴在树下———哧,哧地喘着粗气,知了在树上叫着。“好热,好热啊!”
而小东家是很凉爽的。慈爱的妈妈煮完饭,用洪亮的声音喊道:“吃饭了。肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的'步伐,来到饭桌前坐下,闻了闻饭桌上的菜,“啊!好香哦!”大胡子爸爸情不自禁地说:“真是的,儿子去哪里呢?”小东妈妈说:“可能在屋子里吧!要不我去叫他。”爸爸说:“我去叫好了”。
小东爸爸走去小东屋前,打开门,说:“你在干什么?快去吃饭。”而小东却搭着下巴,在地上津津有味地看书,根本没听到父亲的话,说了几遍像口渴喝盐水———徒劳无功,急得像热锅上的蚂蚁———团团转,于是,他大叫一声,都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见,出去吃饭,而小东爸爸却心想:咦?儿子到底在看什么书,有这么好看?而等了好久的妈妈和儿子,都说:“你爸爸在干什么呀?怎么还不出来吃饭,菜都凉了,不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩———嘴上一套,根本不会这样做。小东的妈妈叫小东叫他爸爸,小东心想:真是女儿穿娘的鞋子——老样子。
小东迈着矫健的步伐,大步流星地走到门前,打开门说:“爸,吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书,而爸爸看得却像瞌睡磕枕头——正合意,如果叫的话,岂不是会被爸爸骂,不叫的话,会被妈妈说,真是霸王敬酒——不干也得干。可是喊了几遍,老爸就是老榆木疙瘩——挪不动。小东和他爸爸真是相似,俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”
父与子漫画的启示作文 篇7一天爸爸带着东东到公园去玩。回家的路上,一阵风把爸爸的帽子吹跑了,爸爸边追边喊:东东,我的帽子被风吹跑了快去追啊!过了好一会儿他们才把帽子追回来。爸爸赶紧带上帽子开心的说:还好,总算把我的帽子追回来了。爸爸和东东继续往家走。
又吹来了一阵风,爸爸的帽子被吹跑了,爸爸生气的说:讨厌的风,帽子又被吹跑了?这次他们两个好不容易才把帽子追回来,爸爸对东东说:东东,我们得想个办法别让风把我的帽子吹跑了。
爸爸戴上帽子,用双手紧紧的按着帽子,心想:看你这次怎么吹跑我的帽子。经过一家卖船上用品店的时候,东东忽然想到了一个主意,就对爸爸说:爸爸你在门口等我,我进去买点东西。爸爸感到很奇怪,不知道东东要去干什么。
过了一会儿,东东出来了,他拿着一个锚,对爸爸说:爸爸我们不如在帽子上寄个锚吧!这样帽子就不会被风吹跑了。爸爸说:是啊,你真聪明。他们把锚寄在了帽子上。爸爸好奇地想:这样能行吗?
东东和爸爸继续往前走,东东边走边说说:爸爸锚在帽子里根本看不出来。爸爸点点头。呼呼风又来了,帽子还是吹跑了,他们追着帽子跑,终于找到了帽子,它被挂在了树根上,东东得意的说:爸爸你看帽子不会再乱飞了吧!爸爸说:东东还是你牛啊!
父与子漫画的启示作文 篇8今天,我打开了《父与子》漫画书,津津有味地看了起来,忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。
一个晴朗的夏天,父亲与儿子来海边度假,儿子玩着钢琴,父亲打理着弓,父亲抡起弓将一只鸟射了下来,想烤烤吃。父亲拿起一根木棍在木头上钻,儿子不知道父亲在干什么?父亲越钻越来劲,儿子终于知道了,父亲是要钻木取火。父亲见钻木不能起火,便用打火石打出火来,儿子却从口袋里拿出了“火柴”。父亲大吃一惊。
在生活中也有许多这样的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我灵机一动,拿出了指甲剪,递给爸爸,爸爸拍了拍脑门说:“唉!我怎么忘了还有指甲剪。”
这一幅幅漫画,虽然一个字都没有,但很易懂。
我个人认为,家人之间就应该多沟通,家人之间互相了解,心灵也就会相通,有了心灵相通,就会相互忍相,一个幸福美好的家庭就会诞生。
这本漫画的作者说过:“父亲最大的成功就是儿子超过了自己。”爸爸,我爱你!我也一定会超过你的。
父与子漫画的启示作文 篇9前几天,我在电脑上阅读了一本漫画书,书名叫《父与子》,这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。
长着刺猬头的儿子,调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄,爷俩演出了一场场生动又好玩的画面,看后不仅使人捧腹大笑,回味无穷。
这本书虽然一个字都没有,但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中,我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函,图画中的哲理的含义,使我很受启发和教育。
我最喜欢的是战争允许一切手段,讲的是儿子和父亲在浴室里玩船模大战,儿子劲太小,总是打不中父亲的船模,父亲却百发百中,这下儿子可要复仇了,正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时,儿子打开浴头,把爸爸淋成了落汤鸡,爸爸恼怒的去换衣服的时候,儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里,由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱!
更吸引人眼目的,精彩至极的画面还多得多,不防你也来看一看,才能真正体会到它的乐趣。
父与子漫画的启示作文 篇10我看过一本书叫《父与子》的漫画,这本书是一本无字图书,它让我开拓视野,增加想象力。《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象,通俗易懂,却展现了生活的实质。这本漫画书共有216幅漫画,我最喜欢的时第101幅漫画,它的题目是《妙用图钉》。讲了一个强盗攻击父亲和儿子,儿子在地上放了一枚图钉,使强盗疼得摔倒在地上,和父亲一起打败了匪徒。这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战,不能还没开始就投降。我还喜欢《聪明的马》这幅漫画,这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍,他们让一匹马来拉滑板,这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀!”这时,滑板已经离开顶峰,开始靠惯性下滑,马一屁股坐在了滑板顶上。儿子接着父亲的话说:“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀!”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话,我就可以把弯路走直。
这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画,剩下的只是用来引出下一个故事的,所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完,我觉得我就是在那个时间里读完的。
有什么好看的女同性恋动画,要有暧昧的情节,要有接吻情节,要有现代的感觉,求你们了
漫画老师优秀作文400字(13篇)
每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师,你喜欢的老师是谁呢下面是我分享的漫画老师优秀作文400字,欢迎大家阅读。
漫画老师优秀作文400字1
贾老师是我们的数学老师。
他长着一对大眼睛,四方脸,头发像一丛茂盛的草一样“戴”在他的头上。
他很幽默。贾老师第一次给我们上课的时候就对我们说:“同学们,从这一学期开始就由我来给你们上课。我姓贾,大家可以叫我贾老师。”贾老师刚说完同学们就笑了起来,贾老师又说:“嘻嘻,大家记住,我是真老师,可不是”假“老师哟!”老师说完后用学们笑得更欢了,老师也笑了笑说:“好了,开始上课吧!”
贾老师上起课来却十分严肃,他的眼睛好象能说话。记得那次上课的时候,老师在讲课,一开始我认认真真地听着,听着听着就跑神了。老师讲呀讲呀,忽然严肃地盯住了我,仿佛两道激光向我射来!我猛地警醒,立刻从十万八千里的神游地带跑了回来认真听讲。老师看到我认真听了,露出欣慰的微笑。
贾老师还是一个有耐心的人呢!记得那一次老师让我们做数学题,我写着写着碰到一道难题,怎么也想不出来,就跑上去问老师。可老师讲了一遍我没听懂,老师就又讲了几遍,还问我:“会了没”我连连点头。最后我的作业得了满分。
这就是我的数学老师,一个幽默,眼睛会说话还耐心的老师。
漫画老师优秀作文400字2
我的班主任秦老师是一个非常有趣的人。有多有趣请让我给你介绍一下。秦先生很高,当然,他比他的女同胞还要高。秦先生的眼睛、像素和秦先生的眼睛都像孙悟空的眼睛。快乐的时候,他们缩成一条线;愤怒的时候,他们的眼睛是圆的。只要他的眼睛看到你,空气就像凝固了一样。例如,如果我们做了什么坏事,我们无法逃脱他的眼睛。
秦先生仍然是一个有正义感的人。一般来说,秦先生和正常人没什么不同。但是如果他遇到一个不向老人让步,欺负弱者的人,等等。秦先生会伸出援手。记得有一次,在新年的第一天,我们一家人一起去看**。不幸的是,我们买的票在第一排座位上。当我们悲伤时,我听到一个熟悉的声音来御寒。我转过身,看见那是秦**。秦**说你怎么坐在第一排我妈妈说,秦**,我们没有得到一个好座位。钱**说,否则你会和我们坐在一起。在第一排看**对你的眼睛有害。我母亲一再拒绝,最后决定让我们去。
两个孩子坐在一起,而大人坐在走廊上看**。秦**真的很有正义感。这是我有趣而正直的班主任,秦老师。
漫画老师优秀作文400字3
一个学期没见,您还过得开心吗您是至今为止教导我们最久的老师,也是至今让我交出最好答卷的老师。
一二年级我虽然很乖,但一直对学习不感兴趣,是您用您那温柔的性格和生动的课堂,让我慢慢爱上了语文。阅读,那是一只巨大的“拦路虎”,常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子,走过来,轻轻蹲下对我说:“不用担心,多做做就好了。”我按照你的方法做了,果然在期末我考了满分,站在讲台上领奖时,我真想对您说:“感谢生命中有你!”
我从小很内向,不爱发言,您一再对我说:“不用怕,老师不会批评你,你看,你不是说得很好吗继续加油!”听着这些亲切的话语,我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”,“敬老爱亲模范”,看着那些奖状,我真想对您说:“感谢生命中有你!”
四年级,学业重了,您建议我多阅读,推荐了好多课外读物,给了我好多学习资料,还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文,考取了年级第一,看见您温柔的眼角出现的皱纹,我想对您说:“感谢生命中有你!”
现在回想起来,庆幸生命中遇到您,我的荣誉也有您的一份,“感谢生命中有你!”

漫画老师优秀作文400字4
教过我的老师有很多个,每个老师各具特色,有的老师严厉,让我上她的课感觉紧张,有的老师温柔,让我上她的课感觉春风沐浴(雨),有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。一说到幽默,立刻我们的数学周老师,走进了我的脑海,今天,我要把她画在纸上,为她写一篇人像漫画。
我们的周老师从一年级带我们到现在,已经四个年头了,她是一位非常出色的老师。瞧,她走进了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着许多梅花,特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的,特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。
每天,我们都盼望上数学课。老师一进来,我们就坐端正了。老师笑眯眯地说:“同学们好!”我们立刻说:”老师好!”接着开始上课啦,老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话,同学们都笑了,老师也笑了,她的笑点就是那么低,正式上课了,今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课,忽然老师问道:“火车总路程是用加法还是减法”同学们回答:“加法。”只见老师故意皱着眉头说:“哦!是吗”她说这句话时表情变得严肃了,好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来,觉得特别惭愧、心虚,我们这帮小兔仔都疑惑了,就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了,继续说:“如果加法是A选项,减法是B选项,请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来,大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了!,接着老师又说:“选B,减法的站起来。”这时,大半班同学都站了起来了,老师话风一转,哈哈大笑起来,你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢总人数当然用加法了,大家恍然大悟都笑了起来。
从这堂课中,老师让我们懂了,只要是对的,哪怕权威在质疑,也不能放弃,要坚持自己的看法。这就是我们的周老师,她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法,让我们懂得坚持真理,不能被表面现象所迷惑。
漫画老师优秀作文400字5
在那教学楼上,一个红衣女子倚靠在栏杆上,她那美丽的身影,似一个水仙子;那动人的声音,似一首优美的曲子;那一副果断的样子,胜过女将军,样子和花木兰一比,不分上下。
行了,不吹了,还是回到现实吧!
她就是我某一年的语文老师。那长长及腰的头发下,藏着一双水汪汪的大眼睛,那鼻梁上架着的一副眼镜,十分贵重。
老师十分幽默,在下课总会给我们打“兴奋针”,因此,我们都称她为“幽默炸弹”。一次,小颜把“掉”字写成“捙”字,老师便在下面标上评语:危楼高百尺,手可摘星辰。绝!一下就把小颜这个错字的废话连篇写出来了。小颜偷偷地把这个字改了,这次的评语便变成了:优质工程。
老师还有几个习惯性动作,喜欢“指点江山”,在选“职务”时,老师会根据每个人的长处而定。就拿我说吧!比如我管理有度,老师觉得我可以镇住全班,就提拔我做班长。
值日时,老师总是对某某同学指指点点,“你、你去扫地;你去……扫厕所!”我们见识了老师的“战斗力”,简直被老师K了“十滴血量”,我们累得筋疲力尽,差点站不起来。
老师啊!你不仅是颗行走的“幽默炸弹”,更是“指点江山”的统治者,愿今后我们能够继续共创“锦绣班级”这副山水画。
漫画老师优秀作文400字6
今天上午,伊伊老师走进教室时拿着一个玻璃杯。她一边吃着东西,一边走进教室。
她这个人啊,眉毛从里向外,由粗到细,像两根大大的月牙;那小小的眼睛,像两个圆圆的珍珠。她的小圆脸每次笑起来都会出现两个小酒窝。今天她还扎了包子一样的头发,戴了漂亮的围巾,穿着短款的小皮衣和时尚的牛仔裙。
她每次走进教室都很温柔,其实呢你被她蒙骗了,她可坏呢!
还差几分钟就上课了,教室里闹哄哄的。“吱——”门一下子打开了,伊伊老师如一阵风飘到了讲桌前。神秘兮兮地盯着我们。盯了一会儿,她开口了:“同学们,这是杯很好喝的水,你们每人吃一口。”只见老师拿出一根手指,伸进瓶中,沾了一下,立马放进了口中,吧唧吧唧,吃得津津有味,看样子,像吃到了世界上最好吃的食品。
同学们看着老师自己一个人吃东西,一个个都像贪吃的猫,要吃老师手中杯子里的鱼。
老师手拿着水杯,小心翼翼地走了过来,温柔又亲切地盯着我们。
她给每一个同学递过去。同学们都忍不住了,一下子就把手伸进瓶子里,沾了几下,立马放进了嘴巴里。结果,同学们都露出了比吃中药还苦得样子。到我了,我迫不及待地沾了一下,马上放进了嘴里,我感觉有中药一样的苦味,我不行了!
我们看着老师,老师看着我们。老师漏出了狡诈的笑容。只见老师伸出中指,沾了沾,然后伸出食指,放进了口中。好一个“偷梁换柱”的计谋。
“看清楚了吗”老师笑着说。
伊伊老师真是太坏了,为了治我们粗心的毛病竟然这样骗我们。
漫画老师优秀作文400字7
我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站”她才不急不缓地起了身。
城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。
漫画老师优秀作文400字8
常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚“飞镖”飞来,砸中我俩的头。英老吼道:“尔等在做甚”罚抄“班规”五百遍!唉,敢怒不敢言。
次日,英老叫吾去“刑场”。英老问吾:“尔可知背单词”我答曰:“知是也!”英老问曰:“尔可背单词乎”我答:“未背也。”英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!
但下课英老又成为一名天使。
一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。
漫画老师优秀作文400字9
每个人都有自己喜欢的老师,有的人喜欢画技高超的美术老师;有的人喜欢身体强壮的体育老师;还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。
他有着一张凹凸不平的`脸,像极了土豆。一双眼睛水灵灵的,他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的啤酒肚。
我第一次看见他的时候,他圆圆的,走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了,他开始自我介绍:“我姓于,你们可以叫我于老师,如果你们不想叫我于老师,那你们就可以叫我‘土豆’老师,老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然,有一个同学问:“为什么叫你‘土豆’老师呢为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们:“那你们说我的脸像什么”同学们异口同声的说:“土豆!”“所以就叫土豆老师啊!”老师又问:“那土豆的营养多不多呀”同学们回答道:“多!”“老师的智慧就和土豆的营养一样多,多得像天上的星星一样。”老师说:“你们想不想要啊”同学们笑嘻嘻的说:“想!”老师开心的说:“那你们要赶紧拿走哟!晚了可就没有了。”
我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式,他让枯燥无味的数学变得有趣。
漫画老师优秀作文400字10
老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。
小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。
漫画老师优秀作文400字11
我们班有一位神奇的“魔术”师。他个子不高,草莓鼻,每天穿得西装笔挺,可能是想要展示他的绅士风度。他就是我们班的赵老师。
赵老师的“魔术”可以和大卫科波菲尔相媲美。他时常会变出许多“变音药水”,有能把声音变成又细又小的“蓝色药水”,也有能把声音升到大吼大叫的“红色药水”,还有把声音调到中等的“绿色药水”。赵老师通常会喝“绿色药水”,但只要跟我们班的学霸刘涵哲说话时,赵老师就会喝“蓝色药水”,让我们非常羡慕。
赵老师还会使用“变身球”,这时便成了江湖大侠。他那无敌粉笔头,可是如雷贯耳,什么关羽、赵云、张飞,在他眼里就是些无名小卒,根本不值一提。他那无敌粉笔头在江湖上早已失传很久了,赵侠只要一出招,无名小卒全跪下,什么武林高手,全都是些渣渣。
其实,赵老师的本领还有很多,他为了提高我们的作文水平,他变出了一个“玲珑童年”公众号,“强迫”大家积极投稿,展示自我风采,为此,牺牲了赵老师大量时间,甚至放假期间还惦记着我们。可有些同学好像很不当回事,每当想到这些,我就很伤心:“老师不是机器,他和我们一样,每天都要备课,可课堂上还是有一些同学发呆讲话,唉,可是赵老师总是默默无闻的奉献。”记得上次,课堂上赵老师说如果以后我们成名了,他就可以到处炫耀,有人说他是在做梦,可我觉得他并没有做梦,因为我们绝不会让赵老师做梦,我相信他的愿望会成真的。
这就是我们班的“魔术师”,为了班级,赵老师变出的“魔术”精彩纷呈,让我们眼花缭乱,同时也非常佩服。为了班级,赵老师付出的实在是太多太多,赵老师,我想为你唱支赞歌:“如果我们是小鸟,赵老师就是茂密的森林;如果我们是鱼儿,赵老师就是清澈的河水。”
漫画老师优秀作文400字12
像扫帚似的头发,不过有点偏棕,严厉的双眼像锐利的鹰眼,可还有点呆滞;黝黑的皮肤。挺拔的鼻子,一张棕黄的嘴,组成了一道亮丽的“风景线”。
刚刚接触林老师,还是有点不太习惯,因为他经常对别班发出一阵“狮吼功”和”超生波”。他眼睛一瞪。所有学生甘拜下风,只有几个在”作死“的还敢恍惚着。想到这我不禁打了个寒战,突然,有个同学讲了一句话,老师指令一下:跑二十圈,没跑完别回家吃饭!”叮铃铃“下课铃响了,我立即在老师的眼皮下逃脱了。
明天也有体育课,这下完了。我要50米跑,我想了想,不安地睡了,到了体育课,老师先让我们练习站姿,一紧张有的把背往前拉伸,有的驼着背,老师一身呐喊:”嘿,背都弯到姥姥家去了啊!“这下,我们哄堂大笑起来,但空气很快就凝聚了。
有一次,在体育课上,有两个同学因闹不和打了起来,林老师看见了,翘起正宗兰花指说:“说想打架跟我打,我一根小拇指就把你辗了!”说完那两个同学立马停住了手脚。江湖老手,怕你了。
那一次测量身高时我们在队伍里放飞自我,突然林老师神不知鬼不觉地蹿了出来,吼了我们几句,只见他唾沫飞溅,站在第一排的同学那个叫惨啊。队伍里只要有人说一句话,林老师就会把他扯出来,用“如来伸指“对着他教训着,不过,轮到一女同学搞笑一幕发生了,只见林老师用文件本放在测量杆上,说着:”嗯,161很高。”可当女同学上了体重称时,林老师惊讶地喊到:“什么75公斤!标准体重啊!”林老师啊林老师你可是幽默啊!
林老师是有点儿暴躁,不像其他科目老师温顺,不过他很幽默总能在某些时刻震惊到你,这就是林老师的性格。
漫画老师优秀作文400字13
我的数学老师张老师,向来以“狮子吼”出名,只要她用她那180分贝的声音大吼一声,全班立刻鸦雀无声。不信,你瞧:
课前一声吼
刚下课,好累呀!同学们舒展了一下绷了一节课的身体,刚想与同桌大声说笑,不料“火种”数学老师正悄悄地接近我们这群“易燃物”,还没等我们的嘴巴张开,只听教室后方传来一声大喊:“都干什么呢下课都这么长时间了,还在那说话,都给我背公式!”我的妈呀,我们还没说话呢!数学老师的话音刚落,教室里立刻人声沸腾,全班同学大声读起书来,那声音可谓震耳欲聋!这时数学老师轻轻走到讲桌前,我偷偷地喵了她一眼,嗯,她脸上露出了一丝欣慰的笑容。唯恐我们不学习这是!
课上厉声吼
数学老师正在讲台上讲解例题:“先证三角形ABC全等于三角形CAB,再……听明白了吗”话音忽然停下来,只见她的眼睛瞪了一下,我们顺着数学老师的目光望去,哇,A君正在与周公“戏说乾隆”,睡得正香!哈喇子都流出来了,还打起了呼噜。同学们不禁为A君捏了一把汗,A君的耳朵呀!(数学老师就爱揪耳朵)不出我们所料,数学老师径直走到A君身边,伸手便揪起他的耳朵,大叫一声:“干什么呢”吓得A君一激灵,立刻站起来说:“老师我错了,老师我再也不敢了!”教室一片哄堂大笑。
课后吼吼吼
下课铃已经打响五分钟了,英语老师还不下课。台上神采飞扬的老师和台下无精打采的同学们,简直成了鲜明的对比。这时数学老师推门进来了,一看见已经进入半睡眠状态的同学们,边点划着我们边吼道:“你瞧瞧你们一个个的,人家英语老师知道咱班这科不好,不下课给你们补补课,你们可好,一个个都不好好听,都给我坐好了!”她的话音未落,同学们立刻坐成了一片小竹林。
这就是我们的数学吼老师,虽然她给了我们高分贝的吼,但我们也喜欢她,听她的话。因为我们得到的也是高分贝的爱!
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