“格桑拉”在藏语中有幸福的意思，那么妈妈格桑拉的意思，就是指妈妈幸福，幸福的妈妈等意思，《妈妈格桑拉》的意思是指妈妈幸福，可以理解成一种祝福与祝愿。
在藏语中“格桑”是幸福的意思，格桑拉是花名，生长在海拔5000米以上，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花。格桑花随着季节变化，颜色也会转变，它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，格桑在藏语里是幸福的意思，所以也叫幸福花。
《妈妈格桑拉》中的“格桑拉”可以了解到藏族人非常重视称谓，称谓不准确，往往被认为不懂礼貌。在对方名字后面加一个拉字，表示尊敬。例如称格桑为格桑拉，扎西为扎西拉；教师称为格拉，厨师称为玛青拉等等。
《妈妈格桑拉》歌词含义：
《妈妈格桑拉》歌曲视频承载着质朴而抒情的旋律，叙述着浓浓的母子情深。该视频融合了“山水武宁”自然风光美景，从赞颂对妈妈的爱引申为对我们伟大祖国母亲的赞美、对中国***深深的爱和依恋之情。大力唱响了***好、伟大祖国好、各族人民生活美好的时代主旋律。
不会敬语的人被认为缺少教养，而敬语用错了，便会闹出笑话。藏族人非常重视称谓，称谓不准确，往往被认为不懂礼貌。在对方名字后面加一个拉字，表示尊敬。?
以上内容参考：
百度百科-妈妈格桑拉
小学生红歌合唱比赛推荐曲目
首先感谢互加网络让我们的学生有这么好的平台能够学习到音乐知识。现在我们班每周一节音乐课，音乐课程成了我们班级的常规课，这要是在我们接触互加网络课程之前是想都不敢想的。在这里感谢的人太多太多，我便不再一一致谢，总之感谢阳光音乐课程的每位优秀的主讲导师和辛劳的助学老师！
在这个11月份里我们上了5节阳光音乐课，我和我的学生们都很积极的参与其中。其中让我印象最深刻的就是杨乐老师带给我们一首藏族歌曲《妈妈格桑拉》。
这是一首歌唱母亲的歌曲。杨乐老师让我们边听歌曲边欣赏藏族美丽的自然风光和人文风光，让我们了解了藏族人民的风土人情。
杨乐老师又向我们介绍了拉萨市的市花——格桑花，在藏语中，格桑是“幸福”的意思。
杨老师先给大家播放了一首大家都会唱的《世上只有妈妈好》的歌曲，同学们都跟着唱了起来。
杨老师问学生们：有谁知道自己妈妈的生日，我让知道自己妈妈生日的人举手，可是只有寥寥几个人举起来自己的小手，看来孩子们对妈妈的了解还不是太多，希望通过今天学习这首歌曲能让学生进一步爱自己的妈妈。
杨乐老师边弹钢琴边演唱歌曲给我们听，杨乐老师的歌声清脆婉转，非常动听。杨乐老师又让我们带着问题再次欣赏了歌曲，在我的引导下孩子们都答出了这是一首稍慢深情的歌曲。
我们的学生还是挺有乐感的，更有一部分同学在乐谱上已经发现了这首歌曲的速度和情感。杨乐老师教我们学唱歌曲的时候，先让我们学唱了谱子，然后再加入歌词学习。这样让学生熟悉了旋律再加歌词的时候就更容易学习了。
我们跟着杨老师的琴一遍遍学习，最终孩子们都学会了这首歌。
我觉得这首歌是我们班学生唱的声音最洪亮的一首歌，也许是因为每个人都爱自己的妈妈把自己对妈妈的深深的爱意融入到了歌声里。
下课后我们又完成了杨乐老师布置给孩子们的一个作业：做一张贺卡送给自己的妈妈，同学们用心制作的贺卡非常的漂亮！
小学生红歌合唱比赛推荐曲目如下：
1、《妈妈格桑拉》
2、《祖国最亲，妈妈最好》
3、《野菊花》
4、《荷塘边的歌谣》
5、《我是山里的小歌手》
6、《和你一样》
7、《牧童哪里去了》
8、《七子之歌》
9、《中华小儿郎》
10、《苗家小阿妹》
11、《站在世界领奖台━献给少年金牌获得者》
12、《海那边》
13、《美丽的侗乡》
14、《卓玛》
15、《重返校园的小阿妹》
16、《红卓玛》
17、《亲亲太阳》
18、《毕业歌》
19、《游击队歌》
20、《时光老人的礼物》
21、《我们的田野》
22、《娃哈哈》
23、《让我们荡起双桨》
24、《儿童团放哨歌》
25、《听妈妈讲那过去的事情》
26、《绿色的祖国》
27、《我们走在大路上》
28、《红星歌》
29、《春天的故事》
30、《爱我中华》
合唱教学是学校音乐教学的重要内容，对培养学生的审美感和集体主义精神有着重要的作用。同时，合唱教学也是一种高层次的歌唱，是学生综合音乐素质的体现。
对一般的小学教学班来说，合唱教学最需要解决的是如何引导学生把握好各声部的音准，提高合唱的兴趣。
“唱－奏”互动教学法，是利用竖笛的吹奏与合唱训练相结合，使二者相互支持、配合的一种合唱教学法，以帮助学生唱出准确、和谐的和声。
