健康哥哥的cv是李正翔。
李正翔是《大耳朵图图》里的健康哥哥的配音演员，cv是指角色的声音，而配音健康哥哥的就是李正翔。
健康哥哥是国产动画片《大耳朵图图》中的人物，图图的班主任，还没结婚的大男孩，很有活力，爱孩子，给自己班上的小朋友定的目标和口号是坚强勇敢，和芳芳老师互相喜欢。
《大耳朵图图》是由速达执导，叮当编剧，上海美术**制片厂制作的电视动画片，该剧主要讲述了胡图图和小伙伴的成长故事。
《大耳朵图图》的剧情简介：
胡图图是一个机灵，淘气聪明的三岁小孩，他天生快乐，心地善良，喜欢多管闲事，精力充沛，对周围的事物非常好奇，并且还有自己独特的见解和超强想象力，他的言行常常让人大跌眼镜，他爱胡思乱想，最大的特点就是好吃。
每次一提到说到考试就能想到烤红薯和羊肉串，还会观察想象成一种好喝的茶，而且为了有零食吃可以做出违背自己原则的事情，他的可爱和自作聪明让每个人忍俊不禁，孩子从无知到有知，是一个漫长而琐碎的学习，探索过程。
对每一位父母来说，都会经历其中的喜悦和烦恼，当今的独生子女家庭，在孩子成长，教育的问题上更是面临着很多难题，因此我们选择平凡小孩胡图图的一家作为故事的载体，讲述孩子在成长过程中一个个有趣的小故事，以引起观众的共鸣。
我们的故事涉及幼儿生长的每一个领域，关注孩子和父母们关心的每一个话题，比如我从哪里来，孩子的智商，第一次上幼儿园，孩子的友谊，如何对待比自己小的弟弟妹妹，什么是爱，诚实最可贵等。
我们特意创造出图图这个可爱又糊涂的小孩形象，希望所有平凡的孩子都能象图图一样愉快，健康地成长，我们赋予图图纯真，善良，快乐的性格，希望那些望子成龙的爸爸妈妈能看到孩子身上最宝贵的品质。
我用一部动画片帮孩子战胜了打针恐惧症，谁说动画片百害无一利？
叫《终极细胞战》
剧情介绍：
这部影片的题材真是让人匪夷所思，好莱坞的**人竟然把镜头伸到了人的咽喉,肠胃,把一群活灵活现的细胞带到观众面前。
建筑工人弗兰克（比尔·默里）误吃了一个被猴子口水污染过的苹果，镜头跟着苹果来到他体内。在他的血液里，有一个叫作奥兹（克
里斯·洛克配音）的白血球，和所有的白血球一样，奥兹的工作就是每天在血液里不停地巡视，对付那些敢于滋扰人体的细菌和病毒，别看
肩负这么艰巨的任务，但奥兹可不是个循规蹈矩的人，不，应该说不是个循规蹈矩的白血球，他天性浪荡散漫，最抗拒那些条条框框的规定
纪律，就喜欢证明自己是个与众不同的“个性”细胞。
也许是为了约束约束他，奥兹的上司派给他一个新搭档——专门照本宣科的新型感冒药片德雷克斯（大卫·海德·皮尔斯配音），两个
性情习惯截然不同的家伙硬凑到一起当然少不了吵架拌嘴，就在他们互不相让的时候，弗兰克吃下的那个苹果带来了一种危险的病毒斯瑞克
司（劳伦斯·费舍伯恩），这个威力强大的病毒在弗兰克体内肆意横行，不可一世，为了尽到自己身为一个白血球的的神圣责任，奥兹和德
雷克斯决定先放下对彼此的成见，携手并肩共抗外敌。
与此同时，弗兰克因为身体不适去看医生，他的医生也正竭力想找出到底是什么导致了弗兰克的病症
http://baikebaiducom/view/353485htm#sub353485
很多人说不能给孩子看电视，多看点书，多学点技能。英语啊，画画啊，美术啊，都可以。
我觉得都可以学，不过看电视也不是没有好处，只要引导得当就行了。
我儿子小久久最开始看的是《天线宝宝》，然后看的《托马斯小火车》。
一岁多慢慢学走路开始偶尔看一下《小猪佩奇》，快两岁的时候迷上你《超级飞侠》，最喜欢里面的小爱。遇到困难就启动超级绳索。现在最爱的是《汪汪队立大功》。
其实一开始我很想带着他看《海尔兄弟》，因为我觉得兄弟俩特别聪明勇敢，我们可以学到很多知识，还有遇到问题勇敢面对的勇气。
可是小久久不感兴趣，也可能因为他还小，无法看明白其中的细节。
我现在回想起来也是，从《天线宝宝》到《汪汪队立大功》，难度和趣味性慢慢增加。就像我一直搞不懂天线宝宝到底在讲什么，但是孩子们很喜欢，他们觉得天线宝宝扭动身体的样子很可爱。也特别喜欢太阳升起的那一瞬间，他们会和天线宝宝一起喊一声：“啊!”
除了题材，我们还应该筛选一下内容。孩子还小，人生观价值观还没有初步形成。所以平时父母的教导养育和电子产品的接触中，内容 健康 、积极乐观最重要。
不仅仅是有趣好玩，还应该教会孩子解决问题或者遇到困难的态度，面对事情的看法。
《汪汪队》里面有莱德队长，带着一群狗狗，帮助需要帮助的人们解决问题。他们的口号是：”没有困难的工作，只有勇敢的狗狗！“
有些动画片为了吸引孩子眼球，用了绚丽的色彩，角色变换速度也很快。孩子还没看清楚一个人，他就飞走了，又来了第二个人，然后到处都是五颜六色。
其实这样不好，动画片的色彩和画面变幻速度会影响孩子视力和视神经发育。这也是家长给孩子挑选动画片时应该注意的一方面。
平时每天我会在晚饭陪小久久看一集《汪汪队立大功》，我发现他看的很认真，里面的人物他都知道叫什么名字。
最让我佩服的是：有些句子，他听明白了，但是没有马上用，等到下次一样情景的时候他就会自动运用。
就像上次我感冒了，他跟我说：”那你今天还是先不要工作了，保重身体要紧，快点好起来哦！“
我知道，这是莱德队长对生病的狗狗说的话。
所以孩子的经验来自生活也来自于影视作品，我很佩服他的理解能力和口头表达。
有时候听到一句话他不明白，就会问我：”妈妈，他在说什么？“
记得我们看过一集：男孩亚利牙齿不好，爷爷想带他去看牙医，但是亚利害怕看牙医。故意爬上树，还把梯子弄坏了。想着这下一时半会是去不了，心中窃喜。
这时候爷爷请来了汪汪队，面对亚利，汪汪队觉得每个人做一件自己害怕的事情，帮助亚利度过难关。
有的怕蜘蛛，有的怕水……
勇敢面对困难后，大家发现不过如此。
所以亚利也决定去看牙医，他说：”我只是做了一件自己害怕的事情。“
最近，小久久也做了一件自己害怕的事情。
小时候打针他还挺勇敢，长大后开始知道害怕知道疼了。特别是一进门，看到孩子哭了稀里哗啦的，他就开始想走了。
拉着我的衣袖说：”妈妈，我们回家吧！“
真正轮到他打针时，就一直说：”你来吧，你来你来！“
我知道他真的害怕了，其实每个孩子都会害怕打针。我小时候也是，幼儿园排队打针，我第一个，看到医生的针水我就开始跑，绕着教室跑了好几圈。最后还是被扎针了，无奈的我按着棉花在教室的角落哭了好久。
所以我可以理解孩子的害怕，是真的害怕，但是又摆脱不了。
这时候，看着打完针一直哇哇大叫的小久久。我跟他一起回忆了亚利的故事，然后我们异口同声：”我只是做了一件自己害怕的事情！“
我能感觉到小久久瞬间能量满满，他感觉自己就像一个巨人。打败了面前的怪物，趾高气昂！
回到家后，外婆问他：”你怎么这么高兴？“
他回答：”我只是做了一件自己害怕的事情！“
帮助孩子选好题材，动画片适合的年龄段，控制好观看时间。把看动画片的坏处变成好处。孩子可以从动画片中学到很多东西。
日常生活中，我们的情景有限，也是孩子熟悉的，所以很多他基本上都会了。
但是动画片里面情节就丰富多了，孩子可以学到很多新鲜的词汇。
他们会很认真的去听去想，去运用。
面对自己最爱的角色，难免要学几个经典动作。只要不危险，让孩子试一下也不妨。何况，他可能几个月后又有新的偶像了。
如果是危险的动作，比如跳高或者随便吃东西，我们就要及时制止。
告诉孩子，这是特定情景下的行为。
我们不能模仿，不然会有危险。因为孩子还没有太多的是非分辨能力，需要家长引导和监督。
当我们遇到困难的时候，小久久就会假装拿着手机：”别担心，汪汪队回来帮忙的！“
然后有模有样的拨了几个数字：”喂，莱德，我这里遇到了一点紧急情况。……“
最后回过头问我：”妈妈，莱德说什么了？“
太可爱了，他把卡通人物当成了朋友，感受到他们在生活中活生生的存在。这就是孩子，天真而纯净。
当看到地上有井盖时，他会站在旁边提醒别人：”小心有井盖，请绕行！“
生活处处有学问，也感谢汪汪队帮助孩子战胜了打针的恐惧。感谢陪伴我们长大的动画片，承包了我们童年一部分的欢乐和喜悦。
我还会跟孩子一起分享好看的动画片和**，特别是那些陪伴我们长大的。
你们呢？孩子最喜欢哪部动画片？在生活中发生了什么趣事，不妨和我们分享一下吧！
