职业技术学院是中国高等院校的一级学院，属高职院校范畴，属普通高等学校，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。
大体相同。现在高等专科的文凭也是和职业学院相同的。高等专科学校文凭是大专，职业技术学院的是高职。现在大专以不如高职了在某种程度上，如果是师范专业的上大专还好。大专是本科的压缩版，如今有些高不成低不就了。远不如高职，高职是在2001年首先出现的。大多学校不是升本就是改名叫职业技术学院了，大专越来越少了，真正大大专以有名无实了。高等专科学校现在大多专业发高职文凭！
专科学校、职业技术学院的区别“后缀”的区分
高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。
根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”。（比如：泉州医学高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校）
而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。
“类型”的区别
大体来说，高职院校有三种类型：
第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校，也有一部分是市属高校。
第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。
第三类是民办高职院校，国家承认学历，不过学费较高。
从宏观原则上来说
报考高职院校可以考虑四点
第一个原则就是大城市
这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多，上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分，比如，广东、浙江的产业比较发达，北京、上海的服务业相对更集中。
第二个原则是规模
一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言，一个大学，从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了，就业很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高职对教学设备的要求非常高，没有合格的教学设备，难以培养出合格的技能人才。老师也是一个关键因素。学校可以招很多学生，如果老师和设备跟不上，难以保证学生的教学质量。
第三个原则是兴趣
考生在填报普通本科志愿的时候，专家都建议要以兴趣为主。同样是高等教育的一个组成部分，学生报考高职志愿的时候，也要讲兴趣。如果没有兴趣，学生一样会学不好。不论什么层次，兴趣都是最好的老师。
第四个原则是宽口径
高职学生和普通本科学生一样，上大学所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。如果专业过于狭窄，不具备转型的基础，也不具备可持续发展的能力。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景，有没有一定的职业适应性。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是眼前的热门职业。
两者之间没有可比性。初中毕业上职业技术学院通常是学生们的选择。上职业技术学院属于地方普通高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以在有地方大学或学院的地方作为地方性大学或学院的补充。
上职业技术学院以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重，毕业生具有直接上岗工作的 能力。同时，许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准，对学生实施职业技能考 核鉴定，使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。
扩展资料：
上职业技术学院的就业前景：
上职业技术学院的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配，实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文，本专科毕业生将不再发《毕业派遣证》，而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部，也可以当职工，由用人单位按照有关政策确定。
职业（技术）学校、职业中学的毕业生，由劳动部门（或劳动服务公司）推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。农村职业（技术）学校、农业中学的毕业生，社队安排各种技术管理人员，择优录用。
