大学生创业利弊辩论的知识点

核心提示不要在创业上下过多精力,那样会因为在校的创业行为影响到以后的见识、思路,影响最深刻恐怕是深度思考、持续学习的兴趣和能力会变弱。特别容易患上“近视眼”,把思路格局受校园创业的影响变得很局限。 利:我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经

 不要在创业上下过多精力,那样会因为在校的创业行为影响到以后的见识、思路,影响最深刻恐怕是深度思考、持续学习的兴趣和能力会变弱。特别容易患上“近视眼”,把思路格局受校园创业的影响变得很局限。

利:我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善

的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是

完全走入社会的人可望而不可及的.

由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点. 第一,

从个人角度.首先:专业知识学习与课外实践相互结合,是知识经济时代的大学生充实自我的

必由之路.将所有用于实践,通过实践意识不到不足之后的有的放矢的学习.二者结合起来恰

是练就一个人的综合素质的修行!其次,在校大学生充分利用大学校园资源整合的优势.三个

臭皮匠,顶个诸葛亮,将学习各门专业的人有机地聚在一起就是一组 黄金搭档 ,更何况知识

渊博的教授近在眼前,对于他们的创业我们翘首以待!

即使创业失败了,丧失了金钱,花费了精力,受到了创伤!正所谓吃一x,长一智,他们从创业过

程,创业失败中所学的,将是他们受用终生啊!

第二,从国家层面上说,创业成功当然好,促进经济发展.即使失败了,也能给其它企业提供经

验 教训,不致重蹈覆辙,提高创业质量,这对国家经济不也是一种促进吗?

,最有竞争力的民族是最具有创新精神的民族!我们不应在别人的民族大力创新进取的时

候,悠然地坐在红木椅上闻着茶香.中华民族需要我们的创新.我们的努力,将推动了中华民族创新精神的发扬!

综上所述:在校大学生创业利大于弊。

弊:何谓在校大学生?根据国际惯例,就是在大学上课继续学业的学生,否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢?

什么是创业?创业具有怎样的特性呢?创业,创办事业,既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括:1创新性 2目的性 3系统性 4风险性 5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动 6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见,创业必须投入的时间精力非常大,绝非对方辩友所说的一小部分,鱼与熊掌可以兼得;同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。

在校大学生这一群体又具有怎样特性呢?

首先,在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善,包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累,而不仅是为了毕业后有出路;

其次,大学为实现这种成长提供了最好的土壤,大学生有必要在这最合适的时间,做与之相适应的事,否则就是资源的浪费了;

再次,多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准;

第四,人的精力都是有限的,尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言,学习本身就需要极大时间和精力,如果再加上创业,那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。

综合在校大学生和创业这两者的特性,我们可以得出这样的结论:在校大学生创业利弊皆有,但是弊大于利。

诚然,创业机遇难得,合适的机会降临时确实不该放弃;创业活动可以提高创业能力;也有利于提升社会创新力,是为利。

但是这些利都是创业之利,如果放在大学阶段可就不同了。

其一,大学生不能很好地完成个人的成长这一根本任务,因为学习和创业都要倾注极大的时间和精力,而这很难做到兼顾。

其二,大学生在没有全面成长,心智、品格不成熟,人文素养不深厚,只是不完备,能力有欠缺的情况下贸然创业,那不仅注定了失败,还会给未来人生带来阴影。

其三,这样一批素质不高的创业者会导致创业的低水准,影响未来商业发展的规模和水平。

所以我方认为评判在校大学生创业利弊的标准是:是否有利于在校大学生的全面成长,是否有利于创业成功,是否有利于未来商业的高水平发展。

创业本身没有错,一个在校大学生如果同时具备了知识、经验、心态、创新这四个条件,在遇上一个合适的机会,那么他当然也应该去创业。但是,对于广大普普通通的在校大学生而言,他们还不具备上述条件。所以,对于广大在校大学生,创业弊大于利。

利:

在展开立论之前,要做的第一件事,是,认为大学生创业利大于弊并不是说所有大学生都应该去创业,而是说,有的大学生去创业这件事,不是啥坏事。仅此而已。

至于具体的分论点,可以是历练,成长,家庭困境所迫,等等。可能影响学习,也可能不影响。但是影不影响学习都不是利弊比较的因素。利弊比较的是,大学生创业对个人成长的利和弊,对创业素养的利和弊。你对一个有志于研究宇宙大爆炸的学生说创业利弊是鸡同鸭讲,没有必要。每个大学生有自己的人生设定,目标选择和成长路径。

适合创业的就去创业,毕竟,成绩,甚至能不能顺利毕业,都不是关键。至少从大学的角度讲,大学的目的从来不是培养学生顺利毕业,而是教给学生,什么叫成长,什么叫责任。

不适合创业分两种,根本不想创业的,不在本题讨论范围。想创业的,创业失败对他们来说是一种人生的试错。能试出自己创业不行,不适合创业,就此打住,对这个人来说,也是利大于弊。因为,毕竟不能用大学生创业成功或者失败来作为衡量利弊的依据。而那些百折不挠的不适合创业的大学生,屡战屡败,屡败屡战,我个人觉得吧,这样的人,也许会成功,但更多的可能不会成功,但是,这样的人,基本上都不是特别正常的人,讨论这个,让给对方,也不影响本方论证,一句以偏概全不可以,就可以了。

——————————————————————————————————————————————————————

弊:

首先,大学生创业,受制与个人素质,市场环境(主要是大学生创业可以涉足的市场狭小),和资金来源等等等等限制,成功率远低于毕业后创业,选一个成功率低的事儿来干,把次优,把次优当最优,肯定不经济。这是弊大于利的一方面。

第二,创业失败,虽然是个人经历的丰富,但是买单者往往是父母,这可能导致更高的逆向选择和道德风险。这无论对于创业者来说,还是对于市场来说,都是弊大于利的。虽然有一部分资金是政府提供给大学生的,但是一来这部分资金小,二来,政府为高风险买单需要更严苛的要求,这未必是大学生适合的。而不严苛的条件,依然导致逆向选择,道德风险。对谁都不好。

第三,在校创业成功,也未必是好事。一是大学生创业项目大多都不具有真实的市场的竞争力,而多是什么宿舍便利店,校园代理业等没有市场容量的项目。成功则导致创业者虚假的自我评价,安于现状,坐井观天,没有从过家家式的创业真正走向成人世界的真正创业。即使没有虚假的自我评价,这种创业项目,转型也很艰难。可能会导致较大的机会成本,不经济。

总结一句话就是,大学生创业,无论成功失败,都不经济(不仅仅是货币概念上的盈亏)。

 
友情链接
鄂ICP备19019357号-22