在一般的角色扮演 游戏 中，我们所控制的主人公可谓是形形色色各种样子都有，有时候是强大的勇者，有时候是美貌与智慧并存的美女角色，甚至还会遇到一些以小孩子作为主角的 游戏 。
比如说《最后的守护者》，主角就是一个小孩子，在 游戏 中我们需要借助大怪兽的能力，来帮助我们解决各种各样的机关；又比如说《地狱边境（Limbo）》中，我们就是操控一个小男孩，在地狱展开一段求生大冒险；还有《小小梦魇》，我们控制的也是一个女孩（大概是女孩吧），一边解开机关，一边寻找出路。
在这些 游戏 中， 游戏 设计得都很符合小孩子的设定，没有啥很强大的能力，顶多就是操控一下场景的机关，然后靠这些机关打败敌人。最强的大概要数《传说之下》了，毕竟我们控制的主角同样也是小孩子，但是却可以打败恶魔，但是这个也是因为故事设定里面的"人"很强，而且就算你不打败对方也不影响你走向结局。
可以说，在大多数的 游戏 里面，小朋友的形象基本上都是比较无力的，需要保护的存在，即使是主角大多数也是以解密和闯关为主，很少会需要小孩子去战斗的情况。不过我最近却碰到这么一款 游戏 ，居然让个1岁的小婴儿当主角？
好吧1岁的孩子当主角似乎也没什么问题，问题是为什么我一个刚出生的小婴儿居然就要上战场去战斗，还能够马上就选一个职业，比如说当个法师、当个猎人或者当个战士，一般的 游戏 不是应该都有新手期再转职的吗？而且他是怎么和其他人沟通的，为什么 游戏 里面的人看到1岁的人居然还找他帮忙，还能完成各种任务，这就是所谓的能言善辩吗？
而且你这个1岁小孩强得了离谱！怎么刚出生臂力就能达到20多kg，甚至还能够拿起一个30KG重的武器，这也太不科学了吧！要知道一个正常的成年人，臂力不过也就是30KG左右，你一个小婴儿就那么牛，真的是人类吗？更离谱的是，区区1岁的他，却能砍杀超过2000只怪物，而且其中32只还是BOSS怪。
没想到，这个小婴儿还真的不是人类，毕竟你见过哪个婴儿半小时后就长大了几岁的，而且更惨的是，你的主角好不容易长到了18岁，没想到就一下子就"挂了"？
是的，我玩了半天左右，眼看着小人到了18岁，系统弹出个提示问我要不要重生？我点了个是，结果系统就提示我的小人"挂了"，因为拥有不符合正常人的能力。我还是第一次见这种自我吐槽的 游戏 ，你也知道你的小人不合理啊，毕竟哪家的孩子1岁就能当猎人，还能带着头野猪去打怪的？
然后嘛，我的小人重生了，又变回了1岁，还获得了一个叫做神格的东西，然后我又可以重新帮他选身份，选职业了，嗯嗯，好像哪里不对劲？
闹了半天我们控制的小人还是个"神明"，也难怪他1岁就能够抡起20KG的大剑，搞了半天他就不是人，不过幸好我的等级啥的装备也还在，我也就不纠结人没了为什么东西还能够自动传到别人身上的BUG了。
看到这里你是不是很疑惑这是个什么奇怪的手游，为什么设定如此奇怪，这 游戏 的名字叫做《不朽之旅》，一开始我就是随便下来玩玩的，结果开局就遇到个那么大的槽点，不过吐槽归吐槽，这个 游戏 其实还蛮有意思的就是了。
首先，《不朽之旅》是个放置类手游，也就是我可以不用去管战斗部分，放在一边它自己就会打，而且说实在这个 游戏 的战斗画面也确实有点偷懒，就是几个写着名字的方块在互相碰撞，战斗也没啥特效啥的。
不过也难怪，毕竟我也很难想象，要怎么去画一个0岁的小婴儿与什么狼啊，史莱姆啊之类的怪物战斗，感觉确实挺难为 游戏 的美术设计的。
而且抛开画面不说，这个 游戏 还是有很多做得不错的设计的，比如说类暗黑的书刷装备玩法，毕竟你挂机也总要给点收益，而说到装备就不得不说说 游戏 的数值系统。这个 游戏 的人物角色属性做得非常复杂，除了常规的攻防速度这些以外，还有什么格挡，召唤值等一大堆的数值，如果要深入研究都能鼓捣好几天。
同时，《不朽之旅》的装备像是暗黑破坏神那样，有着复杂的词缀系统，还有附魔以及各种技能加成，并且这些加成都是需要搭配你的职业来进行的，比如说你玩召唤系自然就要选择能够提升召唤怪的能力的词缀，选格挡流，就要堆格挡属性。
然后是 游戏 的职业部分，每个角色都最多可以选4个职业和一个副职业，每个职业有2个技能，还有各种可以领悟的额外技能，这些也都是可以自由组合的。比如说你可以先选个战士，然后同时拥有死灵法师的能力，外加个奶妈的回血，想要搭配什么样的职业完全由你自己挑选。
而且我发现 游戏 的这个年龄设计也是有点意思，前面说过18岁就重生了，但是你第二次却需要27岁才能够重生，第三次则是要30多岁，共同点就是需要到达壮年，只是到达壮年的年龄要多少岁却不是固定的，而且在到达壮年之前，你每次岁数增加都会让能力有所提升。
我目前已经重生了3次了，这次的壮年要到46岁才可以，估计下一次就要50多岁才是壮年，嗯50多岁的壮年，好吧，又是一个年龄的槽点。
而除了这些以外， 游戏 还有着各种像是什么万神宝库（一个走格子 探索 的迷宫），竞技场（挑战boss），天梯（PVP）等一堆其他的玩法，还有相似酒馆这样的每日任务，总得来说在挂机以外的内容也是比较丰富的。
最后再说说《不朽之旅》 游戏 的抽卡系统，手游不可能不提抽卡，这 游戏 的抽卡也算比较良心吧，唯一要抽的就是兵装，这个兵装相当于武器的皮肤，除了让你的装备变得更好看以外，还有着各种额外的附加属性，总之又是一个需要花时间去研究的东西。
当然你也可以每天肝日常、肝宝库，然后研究各种套路和玩法，《不朽之旅》这个 游戏 是有足够的深度和肝度让你花时间的。不过，我最好奇的是，这个 游戏 的主角，重生多几次以后，到底可以长到多少岁就是了
婴儿喜欢哪些游戏
1木头人
游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2丢手绢
游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
3红灯绿灯停
游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。
4切西瓜
游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。
5粘泡泡糖
游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"
6捉尾巴
游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自己的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。
7把球踢出圈外
游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。
8夹球接力跑
游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。
9同心协力
游戏规则：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。
10编花篮
游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。
0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了
尽量利用手指的游戏。例如，可以玩手握玩具摇晃、拉绳子、打开盖子等游戏。当婴儿想做、想玩时，就是进步的最佳时机。只要时机成熟，每个婴儿都会踏上成长的第一步。和婴儿游戏时，最重要的一点是让他玩他想玩的游戏，同一种游戏玩过几次后，再视他的能力来提高游戏难度。反过来，若强迫他玩填鸭式的游戏，婴儿会敏感查觉母亲的意图，而变得不想玩那种游戏了。只要仔细观察，母亲就可以清楚婴儿喜欢玩什么游戏了。
看和听，叫他的名字，和他玩
游戏重点：婴儿长到4个月时可以分辨不同声音了，他会听得出身旁人的声音，如父亲、母亲或录音机中自己的声音。对听惯了的母亲的声音尤其敏感，只要母亲一出声，头就会转向声音的方向，被叫到名字时也会马上有反应。这个时候，可在他看不到的地方发出声音，跟他玩寻找声音来源的游戏，利用这种方法训练他的听力。↓玩看镜子的游戏这个时候，婴儿已经开始明白镜中人是自己了。妈妈可以拉着婴儿的手摸镜子，一边跟他说：“咦，什么都没有，这是镜子啊。”。跟婴儿玩藏猫猫或拉着他的手、脚摇晃，这样可以增进他的自我意识。
叫他的名字婴儿听见自己的名字要比听见其他字句敏感。除了在他身边叫他名字外，也应在远一点的地方叫，训练他对自己的名字有反应。
声音在哪里？让他听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音，并且让他寻找声音的来源。妈妈要边找边说：“咦，那是什么声音？”找到时也要告诉他“这是电话”。
将其声音和影像融入游戏中
游戏重点：到了6个月大时，婴儿对歌声、电视、收音机的声音相当敏感并且显出兴趣。这时候他会有自己喜欢的音乐，听到它时会注意盯着电视看。此时，可以开始让他看儿童节目。注意，绝对不能让电视代替保姆的工作。看电视时，母亲应和婴儿一起看，记住他喜欢什么歌曲并唱给他听。
给他唱他喜欢的歌他喜欢的节目开始时，婴儿会显现出高兴的样子。将他喜欢的电视内容融入到游戏中，将加强他的能力。母亲在和他游戏时，将他喜欢的歌或音乐带到游戏中，由于这是他熟悉的，一定会玩得很高兴。
让他看儿童节目有些母亲说“让婴儿看电视，他好像会记住里面的话”，但是光靠电视是无法教导婴儿说话。婴儿的说话能力是在人与人交谈间建立的，单向传送讯息的电视只能作为母子沟通的素材。母亲应和婴儿一起看电视，并和他说话。
让他充分享受快乐的体验这时候说话能力已渐渐萌芽。婴儿是从身边的事物开始记起的，所以要尽量让他体验各种事物。外界发生的事物最能引起他的兴趣，多让他看各种事物、听各种声音、触摸各种东西吧！
随时在他身边准备制造出各种声音
游戏重点：当婴儿听到好听的音乐或愉快的声音时，他会高兴得手舞足蹈。若帮助婴儿配合音乐舞动，可让他学会用身体表现快乐的情绪。准备一些能发出美妙声音的玩具和好听的音乐。因为在这段时间婴儿已开始知道每种东西都会发出各种不同的声音，母亲可以和他一起玩声音游戏，让他自己动手敲出声音。↓
让他听音乐盒的声音让婴儿听音乐盒的美妙声，可以使他心情舒畅。当着婴儿的面转动音乐盒的开关，做几次后，婴儿便会知道一转动那个小东西那会发出声音来。每当音乐停止时，他会用手指触摸开关，让妈妈转动它。这种过程可帮助他发展智力。
咚咚、锵锵让他敲打每一种东西。虽然没有节奏感，但他还是喜欢听咚咚，锵锵的声音。一开始他只是喜欢乱敲，不久就能分辨出音色的好坏，变得只喜欢敲打能发出悦耳及愉快声音的东西了。
让他伴随音乐起舞让他的身体随着音乐舞动，培养乐感。一开始，母亲帮助他，让他随着音乐的节奏摇动。做时拉着他的手摇动或抱着他转圈即可。婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体，当他听到音乐自己会摆动身体时，动作也会变得更有节奏感了。
0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。大家都知道，0-3岁是宝宝大脑发育最快速的一段时间，在这段时间里， 如何早教决定了宝宝大脑能开发到何种程度 。
然而很多妈妈却不知道应该如何进行早教，除了买绘本看书、买益智玩具以外，就不知道还能做什么了，有些家长还会花费大价钱将宝宝送到早教机构去。
如果家庭预算有限的话，其实下面这些游戏也足以让宝宝不会输在起跑线上啦~
通过这些游戏，不但可以促进宝宝的生理发育，还能帮助语言和认知的发展，同时培养良好习惯。
不过今天呢，咱们先来说说适合12个月以前的早教游戏。
1
0-3个月
这个时期的宝宝只能躺在婴儿车里， 所以家长要做的就是让宝宝多碰触、看、闻以及听，也就是通过充分刺激他们的五种感官，来让他们认识这个世界。
如果宝宝对你做的动作、发出的声音没有什么反应，也不要着急，家长们可以不断重复，或者过一会再做一遍。
01
婴儿车观光（发展认知）
将宝宝安全的固定在婴儿车里，推着车开始观光，一边观光一边和宝宝说话，比如说“ 宝宝你看，刚刚开过去了一辆车 ”，“ 宝宝你看，这朵花开的真好看，它是红色的 ”。
记住要时不时的和宝宝有视线上的交流，先吸引他的注意力，然后再指向宝宝视线范围内能看到的东西。 （不在宝宝视线内的，他们看不到，游戏就白做啦）
这种游戏不论是室内还是室外都可以进行，不过记得经常带宝宝出去呼吸新鲜空气。
妈妈在描述环境时，语气也要夸张一些，这样比较能吸引宝宝的注意力。
02
学唱歌（发展语言）
妈妈随便哼唱一点简单的曲调给宝宝听， 一定要越简单越好 ，可以只是一个单一的音节，比如说“啦”，但是可以变换不同的声调，一遍一遍的放慢速度，反复唱给宝宝听，同时引导宝宝学习你的发音。
哪怕你一唱歌就走调也没关系，反正宝宝又不知道什么是走调，他们只需要通过妈妈的声音来学习发音就好了。
宝宝发对一个音调，可以亲宝宝一口，鼓励他一下。
需要注意的是， 妈妈在唱的过程中，需要尽量看着宝宝的眼睛，和他有眼神上的交流，这样宝宝才能明白，妈妈是在对宝宝说话 ，通过这样的过程，让宝宝开始学着积累自己的语料库。
03
哎呀，妈妈哪去了？（锻炼颈部）
将宝宝平放在舒适的小床上，先俯身看着宝宝，然后移动到宝宝的侧边， 一边移动一边说，“咦，妈妈去哪了？”，然后再慢慢回到宝宝的视线范围之内，同样是一边移动一边说：“妈妈在这呢！”
通过妈妈的移动和忽远忽近的声音，可以勾起宝宝的好奇心，转动脖子来锻炼颈部肌肉。不过宝宝因为年纪小， 所以一定要注意每天玩两三次就可以，多了会宝宝会累，而且移动速度也不要太快。
2
4-6个月
0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。 在这个阶段，宝宝会开始学习翻身和坐 ，宝宝也会有目的的开始进行一些活动，比如说去寻找一个他感兴趣的玩具，所以从这个时间开始，妈妈需要付出更多的精力来看护宝宝。
01
滚来滚去（锻炼翻身）
将宝宝侧放在毯子上，注意毯子周围不要有危险物品，在宝宝周围放一两个玩具，并且给宝宝介绍这种玩具，以此来吸引他的注意力。
然后将玩具慢慢的移出他的视线，同时鼓励宝宝翻身去找。如果宝宝成功滚动，或者仅仅是做出来努力尝试的样子，妈妈都要及时鼓励，亲宝宝一口，说：“宝宝你真棒啊，你能滚过来啦！”
这个时期的宝宝视觉开始不断发展，妈妈可以准备几个颜色鲜艳的玩具吸引宝宝的注意力。通过一次次的锻炼之后，如果宝宝侧卧翻身顺利，那么妈妈就可以让宝宝从仰卧开始翻身。
02
坐起来（练习坐）
将宝宝仰卧放在床上，先告诉宝宝你接下来要做什么：“宝宝，把你的小手伸起来，妈妈一会要拉你坐起来”
说完后，妈妈伸手，用动作示意宝宝你要做什么：“来宝宝，像这样，把双手伸起来。”
然后双手握住他的小手，轻轻的将宝宝拉起来，同时也可以分开宝宝的双腿，让他坐的更稳。
最后再用语言解释下现在发生的事情，“宝宝真棒啊，你现在坐的可好啦。”
或者也可以在宝宝从仰卧状态需要被抱起来的时候，先拉他坐好，然后再抱。
这里需要注意的是，虽然通过这种方法可以锻炼宝宝坐，但是如果宝宝表示不愿意，不要强迫他，可以等宝宝心情好的时候，再进行这项游戏，动作一定要轻柔轻柔再轻柔！
如果你发现经过一段时间的锻炼，宝宝还是不会自己坐，可以先去医院排除下生理原因，如果一切正常的话，也不要着急，每个孩子发育的时间都不一样， 晚坐早坐都是正常的 。
03
铃儿响叮当（发展语言+锻炼颈部）
将宝宝抱在怀里，准备一个声音不刺耳的手摇铃，然后在宝宝的两侧轻轻晃动，当宝宝寻找声音来源的时候，就将铃铛藏起来， 反复藏几次后，再让宝宝发现铃铛 ，这时宝宝会非常开心，妈妈可以和宝宝一起摇着铃铛跳舞。
这是一种同时刺激听觉和锻炼颈部肌肉的游戏。
3
6-9个月
这个时候 大部分宝宝已经可以坐的很好了，有些宝宝可以开始自己爬行，而且手的抓握能力越来越强 ，同时他们也会开始明白，当一个物体消失在他们的视线之内时，并不意味着它就从这个世界上消失了，而是在他看不到的那一侧。
01
迈开步子（锻炼站）
将宝宝放到地板上，告诉他接下来你将要让他做什么，比如说“宝宝，接下来你可以站在地上啦。”
然后妈妈坐在地上，双腿岔开成V字形，同时让宝宝面对你站在你的两腿中间，保持和你的视线有接触。
因为站立会刺激反射性迈步，所以宝宝一站在地面上，就会开始往前迈步 。
妈妈 不要 用手抓着胳膊或者手，这样很容易受伤，可以用双臂将宝宝抱住，保证他的安全。
在这个游戏中，宝宝自己就会非常开心，可能会跳来跳去，妈妈这时候也可以描述下：“宝宝笑的真开心啊，宝宝一定很喜欢迈开步子”这样可以发展宝宝的情商。
跟翻身和坐一样，每个孩子的时间都是不同的，不要急于求成，也不用跟别的孩子去比较，这是一个自然发育的过程。
02
盒子里是什么？（发展认知）
准备一个色彩鲜艳的盒子（可以自己买贴纸来贴），在盒子里放一个宝宝喜欢的玩具，同时叫宝宝的名字，然后晃动盒子，说：“宝宝你听，盒子里面是什么呀？”
然后做出夸张的动作，引导和鼓励宝宝自己打开盒子，“宝宝，自己用手把盒子打开”。热情的声音更能激发宝宝的好奇心。
当宝宝打开盖子后，妈妈可以说：“宝宝真棒啊，自己就把盒子打开了，你看盒子里什么？原来是你最喜欢的猴子玩具”
通过这样有目的的行为，让宝宝明白什么叫做“解决了一个问题” 。每次都可以在盒子里放不同的玩具，加大宝宝的兴趣。
03
懂礼貌的好孩子（发展语言+情商社交）
准备一个宝宝喜欢的小玩具，让爸爸将玩具递给宝宝，当宝宝有伸手拿的意思的时候，妈妈可以在一边说谢谢，同时做一些稍微夸张一点的动作，比如说点头或鞠躬，然后引导宝宝模仿妈妈的动作，如果宝宝模仿出来了，爸爸妈妈可以一起亲亲宝宝，给宝宝鼓励。
这个时候的宝宝虽然还不太能理解对话的具体意思，也无法发出这样复杂的声音， 但是通过具体情境+动作的同时模仿，对宝宝的理解能力和情商发育都能起到很大的作用。
对话可以不仅仅局限于“谢谢”，还可以是“再见”、“你好”等等日常问候。
4
10-12个月
这个时候的宝宝开始自己学着摇摇晃晃的走路了，各种大动作和精细动作也在不断发展。
01
涂鸦桌（发展精细动作）
0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。家里可以准备一个涂鸦的小桌子，当宝宝爬过来，或者摇摇晃晃的走过来时，像宝宝解释下桌子上的东西都可以做什么，比如说“宝宝，这是蜡笔，你看，它能在纸上涂出颜色。”
然后让宝宝自己选一只笔：“来宝宝，从蜡笔盒里选择一只蜡笔。哇，你选了一只红色的蜡笔！”
当宝宝拿着蜡笔后，可能不知道该怎么做，这时候家长可以引导宝宝涂鸦。然后给宝宝时间，让他自己玩。
注意在玩的过程中，妈妈要在一边描述宝宝的动作，当宝宝快要失去兴趣的时候，可以在画纸上写下宝宝的名字，同时告诉他，“这是你画的画，这里有你的名字，你的名字是XXX，你看是不是很棒？”
还可以将日期也一起写上，这样日后回看也是非常好的回忆。
02
我想要那个（锻炼语言）
这个时期的宝宝会开始用手指表达自己的意愿， 当宝宝指向一个物品的时候，妈妈要把他的需求描述出来，然后再回应他 ，比如说：“宝宝在指着小汽车，你是想玩小汽车吗？”或者可以强调宝宝的行为，“这是小汽车，宝宝在指着一辆小汽车”。
通过了解宝宝的意思，并且将宝宝的需求描述出来，可以帮助宝宝了解，当他想要做这件事的时候，他应该如何用语言表达。
不论是宝宝用手指，还是表达需求是只是“嗯嗯啊啊”的发短音，妈妈都要讲宝宝的需求完整的叙述出来。
03
哪些是一样的？（发展认知）
选择3个玩具，两个一模一样，第三个不同。
将这些玩具摆在地上，看宝宝会玩哪个，然后问宝宝：“宝宝你看，哪些是一样的？”
不管宝宝有没有选择对，妈妈都要描述出宝宝的动作，并且告诉他为什么是一样，为什么又不一样。
然后可以再将玩具分开，让宝宝自己找出一样的放在同一边，同时还要描述宝宝的动作，并且给予鼓励。
4
因为宝宝的名字都不同，所以嘟妈都用“宝宝”来指代了， 在具体的活动中，妈妈最好称呼宝宝的名字 ，这样能让他知道自己是谁、叫什么，因为这是他独有的称号。
0-12个月，1岁以内宝宝早教，这12个早教游戏就够了。做这些游戏时，最重要的一点就是要不断的重复， 宝宝可能一开始不能理解你在做什么，但随着一遍遍刺激他们的大脑，会加深他们的印象，发展认知水平 ，家长千万不要急于求成，也不用和别的宝宝攀比，这样只会加深焦虑情绪，宝宝也会不开心。 同时妈妈的描述也是非常非常重要的存在，能够帮助认知+情商双重发展。
