《猎人》
HunterXHunter 猎人
集冒险、勇敢、斗争、残暴、亲情、友情、爱情等多种元素于一身。它虚构了一个猎人的世界，在这个世界里，充斥着各色的狩猎者与被狩猎者，一个猎人同时也在被猎。你随时都处于危险当中，不知道何时就会成为什么人的狩猎对象，也不知道自己的下一个狩猎对象是谁，一切无定数。富坚义博再一次向我们展示了他出色的创作才华，制造了一个极精彩的猎人世界。对于这个世界，我们说不出它是原始还是先进，是血腥还是温情。但是我们却无一例外地被这个世界深深吸引，被各个角色吸引，被跌宕曲折地剧情吸引；并且在心有不甘的同时，还在对这部漫画作品赞不绝口地称赞。 故事从一个小男孩讲起。 GON自小在鲸鱼岛长大，与米特阿姨和阿婆相依为命。性格开朗的他，有着能与动物沟通地灵性。因为无父无母，GON将米特阿姨当作自己的生母爱着。直到某年，GON在森林里被一个青年男子搭救。从他口中GON得知自己的父亲还活着且职业是猎人。当他12岁后，他说服了米特阿姨，独自踏上了寻父的征程。然而世界那么大，在茫茫人海中找到父亲谈何容易？于是，GON决定成为猎人，因为这样最有希望见到父亲。就这样一种信念、 一个决定，引出了后面的所有故事，引出hunter x hunter的精彩世界。富坚义博的作品，历来拥有十分多元化的人物。这个特点在这部漫画中，也得到了具体体现。『hunter x hunter』里人物众多，但是每一个人物，都有着饱满的性格特征和思想内涵，每一个人物的出场都有其必要之所在，绝不繁琐多余，滥竽充数。即使是配角，也完全有其闪光所在。然而如此多的人物，场面却一点也不混乱，角色之间依然是主次分明、有条有理， 让人不得不感慨富坚义博的深厚的、独到的功力。
猎人:既是职业也是阶级。猎人协会每年举办试验，合格的人会得到猎人牌照，然后可依自己的意思使用牌照，他们有各种权利(如免费使用各国公共设施)，不过也必须选择做自己想要种类的猎人，尽该尽的义务，例如：旅游在世界各地寻求美味食材的美食猎人、受雇于人的私家猎人、经过严格测验之追求金银财宝的寻宝猎人、去寻找发现许多不为人知幻兽的幻兽猎人、追捕通揖犯或遗规猎人的奖金猎人等。
我需要动画片名字列表，全全益善！
滥竽充数的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓喝人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。
寓意：讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人；讽刺那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。
这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
扩展资料：
千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
南郭先生也有很多的优点：能够毛遂自荐，主动请缨；能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破；能够一眼看透齐宣王的喜好，冒欺君之罪，以假作真，非一般人可以想象，而后主动下台走人。
南郭先生之所以能留在乐队中正是因为齐宣王的识人不清。这与他的虚荣、好讲排场分不开。三百人的乐团，在现代也是很少的，著名乐团更是少有满足300人，即使在现代人很多。无怪乎南郭先生敢“欺君”。
跪求些好看的日本动画片,,,,,,具体!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
2000年以前的中国动画吗？
我还记得像大闹天宫，铁扇公主，瓮中捉鳖，雕龙记，乌鸦为什么是黑的，邋遢大王，哪吒闹海，雪孩子，葫芦娃，黑猫警长，小蛋壳，皮皮鲁和鲁西西，魔方大厦，舒克贝塔，没头脑和不高兴，小和尚，小马虎，一半儿，九色鹿，天书奇谈，蓝猫淘气3000问，宝连灯，西游记，蓝皮鼠和大脸猫，猴子捞月，花木兰，大头儿子和小头爸爸，太阳之子，神笔马良，小鲤鱼跳龙门，过猴山，一幅僮锦，萝卜回来了，小兔乖乖，谢谢小花猫，机智的山羊，砍柴姑娘，夸口的青蛙，东郭先生，南郭先生，滥竽充数，牧笛，金色的海螺，三个和尚，半夜鸡叫，草原英雄**妹，孔雀公主，奇怪的病号，两只小孔雀，老狼请客，皮皮，人参果，蝴蝶泉，愚人买鞋，夹子救鹿，金猴降妖，狐狸打猎人，火童，张飞审瓜，超级肥皂，抬驴，种梨，眉间尺就是说一个男孩子的妈妈当作铸剑的活人引子他报仇的一个木偶动画，女娲补天，草人，山水情，泼水节的传说，曹冲称象，年，三毛流浪记，哈哈镜花缘，济公斗蟋蟀，崂山道士，新少年黄飞鸿，围棋少年，过桥，紫葡萄，自古英雄出少年，人参娃娃，大英雄狄青，猪八戒吃西瓜，熊猫京京，熊猫百货商店，阿凡提系列，小蝌蚪找妈妈，善良的夏吾冬，鹬蚌相争，假如我是武松，海尔兄弟，蛐蛐，骄傲的将军，兰花花，渔童，知识老人，快乐家家车，人参王国，抬驴，小糊涂神，小精灵灰豆，12蚊子5个人，雪狐，镜花缘（不是哈哈那个，是木偶的），小猪哼哼，老鼠嫁女，小熊猫学木匠，宝葫芦的秘密，葫芦小金刚，守株待兔，七色花，螳螂捕蝉，好猫咪咪，小猫钓鱼，还有一个都是竹子做的好象是有狮子水牛鹿为水打架不团结所以被吃了，叫鹿与牛。
国外的就太多了，特种部队，刺猬索尼可，菲利克斯猫，夜行神龙，双截龙，超人，米老鼠唐老鸭，希瑞，海绵宝宝，加里森敢死队，迪士尼的全部，猫和老鼠，芝麻街，小精灵迪克，蓝精灵，变形金刚，五岁庵，鼹鼠的故事，火星上的冒险家，小红帽，安徒生讲故事，辛巴达历险记，忍者神龟，蒙面斗士，聪明的沃里，麦德兰，始奴比，加菲猫，鲁宾逊漂流记，鬼精灵卡斯帕，傻大猫和崔迪，兔八哥，神探加杰特，小美人鱼，绿野仙丛，星银岛，小矮人（就是头上戴个红帽子住树洞里那个），丁丁历险记，蝙蝠侠，蜘蛛人，希曼，大力水手，淘气小精灵，超级无敌掌门狗……猛地想想就记得这么多了，以后想起来再告你好了哈哈我从小就是抱着动画片长大的：P（我QQ352432111）
不过那时最喜欢搭Q拉那个不会吸血的吸血鬼鸭子哈哈
每天BTV-10不是滚动播出好多好看的动画片吗？还有小神龙俱乐部，**频道也有，反正下午5点到6点几乎每个台都有的看：}六一，春节时候还特意播出怀旧动画呢
《滥竽充数》教案
海贼王 火影忍者 无法逃离的背叛 黑执事 吸血鬼骑士 遥远的时空中
学生会长是女仆 我家有个狐仙大人 我的狐仙女友
彩云国物语 夏目友人帐 隐之王 守护甜心 樱兰
SA特优生 纯情罗曼史 CLANNAD X战记 天国少女 水果篮子
东京巴比伦 不可思议游戏 死亡笔记 柯南 叛逆的鲁路修
特别介绍
[闪灵2人组] 友情+好笑+战斗(雷帝变成馒头脸时好可爱哦>o< 虽然是2002年的作品但是值得去看不论说到友情 还有合作精神不愧是<闪灵>二人组阿！)已完结
美堂蛮和天野银次都是拥有特别能力的人。美堂蛮有一双邪眼，他可以让人看到幻像，是让人看到噩梦般的幻像，还是看到幸福的幻像都是因他自己的意志来决定的，此外他还拥有“SNAKE BITE”这种能力，即是以200KILO的握力把敌人撕裂。而天野银次(无限城时代被称为雷帝)的能力就是在他的体内潜伏有高压电流，就象是电鳗一样最高可达到10万伏特，不止可以让人类的知觉麻痹，还能破坏电子仪器，用途非常的广泛。 他们拥有这种天赐的能力从事“夺回者”这种工作，不只是说夺取，还为了取回。把委托人被夺走的东西取回来就是他们的工作，但即使有多么特殊的能力，他们做的工作的危险性是很高的，因为他们不是不死的超人，有时他们所付出的努力未必能得到相应的回报，但他们还是继续经营“夺回公司”。也许是他们了解“失去重要东西的痛苦”吧！所以他们不只为了“夺取”而使用自己的能力，而是为了“取回”而使用的。最重要的是为了让某人取回他的笑容吧？
[校园迷糊大王] 爱情+爆笑+校园(个人认为这是校园系列的第二王牌非常的好笑 虽然没有樱兰画工好不过还是不错)已完结
冢本天满是高中2年生。和许多的女孩子一样，她也在恋爱。但是，她一直没能向她非常喜欢的人——同班同学的乌丸大路表白爱意。天不佑人！她突然知道了乌丸还有1年就要转校了这件事!!尽管如此，她还是得到了妹妹——八云和友人们的协助，为了告白一会化装成护士，一会试着发出箭书……还有一个喜欢这样的天满的高中2年生——播磨拳児(是个不良少年)。虽然也是那么的喜欢天满，但是和天满一样，无法向喜欢的人传达自己的爱意，过着消沉的每一天…… 但是播磨在目击到天满和乌丸一起吃午饭后，伤心悲哀的他于是就拒绝去上学，开始了流浪的旅行……
[隐之王]忍者+好笑+友情（剧情和火影差不多不过画的比较CUTE而且比较好笑)未完结
六条壬晴是一个对周遭的人事物都漠不关心的中学生，可是他的体内却隐藏着忍者的世界（也就是隐世）最强的秘术「森罗万象」。为了夺取这种无与伦比的力量，源自伊贺忍者的“灰狼众”全体出动，誓言要将壬晴带回伊贺之里。另一方面，壬晴的英语教师云平与壬晴的同学虹一都是万天之里的忍者，他们的任务就是保护壬晴的安全。一场“森罗万象”的争夺战将各方忍者卷入其中，壬晴若想恢复独善其身的生活，唯一的办法就是成为隐王！于是他被迫走进隐世，迎向未知的挑战！
[零之使魔] 爱情+魔法（由于第二季开始就换了监督所以从第二季开始在日本可是限制版的“变态”）第一季 第二季 已完结 已出第三季连载中
由於太多资料所以不打算放在这里 不过我自己认为很好看后面就有点变态了
[BLAZERDRIVE] 战斗+友情（火影的作者的弟弟 画的，剧情画风 差不多）没出动画 漫画已出3集
[灼眼的夏娜] 战斗+爱情(第二季一点友情)（也是钉官的代表作品）第一季 第二季 已完结
[夏娜1] 平凡的高中生坂井悠二与忽然出现的少女被卷入非日常的世界。这位少女，“炎发灼眼的杀手”夏娜——扫讨干扰世界秩序的红世使徒的火雾战士的一员——告知了悠二他已经是已死的存在，为了保护特殊的火炬——悠二，夏娜与欲针对他的红世使徒展开战斗。
[夏娜2] 《灼眼的夏娜》TV第二季的故事将从小说第八卷开始讲起，以NDS游戏《灼眼的夏娜DS》中的登场人物，红世之徒，戏睡乡“メア”入侵御崎市开始开篇。据监督渡部高志所说，故事会对第一季的一些伏笔作出解释，并加入不少这个时代的小故事。第二季STAFF和声优会由原班人马担任，“钉宫之誓”依旧强势走高。
[旋风管家] 战斗+爱情+好笑（钉官代表作品，利用了不同的卡通制作的动画，在日本非常的出名） 第一季已完结
故事讲述了公立高中一年级生的绫崎飒，因其父母性格懒散，使得他不得不每天都打工养家。圣诞夜，回到家中的绫崎飒发现父母留给他一张白条，原来，父母欠下了一亿五千万日圆债务后逃之夭夭。为了还债甚至还企图贩卖绫崎飒的器官(太无良了)。被黑道追杀走投无路的绫崎飒，妄图绑架附近公园的少女换取赎金，冲过去就对少女说“我……需要你(当人质，当然这后面3个字还没出口)”，阴差阳错再加层层误会之下，绫崎飒反倒成了少女的救命恩人。怎知这位少女正是三千院财阀大**，为了报答救命之恩她雇用了绫崎飒当管家，并且偿还了他的债务。但是好人绫崎飒却坚持要偿还这笔钱，于是，绫崎飒的管家生活就此开始……
[守护甜心] 有点爱情+有点好笑+一点魔法（PEACH-PIT第一次执笔的少女漫画还不错看）未完结
很复杂的剧情不打算放在这里。提醒一下这个差不多是适合女生看得
[猎人hunter X hunter] 没有爱情+友情+战斗（非常老的一个ANIME，不过很出名）已完结
故事从一个小男孩讲起。 GON自小在鲸鱼岛长大，与米特阿姨和阿婆相依为命。性格开朗的他，有着能与动物沟通地灵性。因为无父无母，GON将米特阿姨当作自己的生母爱着。直到12岁那一年，GON在森林里被一个青年男子搭救。从他口中GON得知自己的父亲还活着且职业是猎人。在说服米特阿姨之后，GON独自踏上了寻父的征程。然而世界那么大，在茫茫人海中找到父亲谈何容易？于是，GON决定成为猎人，因为这样最有希望见到父亲。就这样一种信念、 一个决定，引出了后面的所有故事，引出hunter x hunter的精彩世界。富坚义博的作品，历来拥有十分多元化的人物。这个特点在这部漫画中，也得到了具体体现。『hunter x hunter』里人物众多，但是每一个人物，都有着饱满的性格特征和思想内涵，每一个人物的出场都有其必要之所在，绝不繁琐多余，滥竽充数。即使是配角，也完全有其闪光所在。然而如此多的人物，场面却一点也不混乱，角色之间依然是主次分明、有条有理， 让人不得不感慨富坚义博的深厚的、独到的功力。
[彩云国物语] 好笑+一点爱情+王室( 很好玩的ANIME值得去看） 第一季第二季 已完结
秀丽是彩云国数一数二的名门贵族，红家的千金**，无奈家道中落，导致生活拮据。为了维持生计，自动上门的生意当然是来者不拒，孰料职务竟是担任甫登基不久的「昏君」的指导老师，而且工作期间必须以贵妃身份进入后宫。在毫无任何嫔妃、空荡荡的后宫里，对女人毫不感兴趣的古怪国王与秀丽老师之间的微妙关系即将展开！
[樱兰高校男公关部]爆笑+校园+爱情 （在日本裏面非常出名爆笑得ANIME) 第一季已完结
私立樱兰学院是一所供有钱有势的少爷**读书的超级贵族学校，可以说是超上流社会的缩影也不为过。穷极无聊的6个大少爷成立了名为“男公关部”的诡异社团，用自己俊美的面孔来服务同样穷极无聊的千金**们。 以资助生的身份入读的平民学生藤冈ハルヒ（女）因不小心打碎价值800万日圆的贵重花瓶被“男公关部”的六个帅哥抓获。于是为了偿还这天文数字的债务，她女扮男装在“男公关部”打工接客……
[爱丽丝学院] 好笑+一点校园+魔法（有点适合女生看) 动画已完结 漫画连载中
在本作中“爱丽丝”是特殊能力的代称，拥有爱丽丝的人可以做到一些平常人做不到的事情。“爱丽丝学园”就是专门为拥有“爱丽丝”的人开设的特别人才学校。在乡下长大的蜜柑和萤是青梅竹马的好朋友，但突然有一天蜜柑得知萤要转去一所名为“爱丽丝学园”的大城市的学校，心情很是低落，为了追寻从小关系就很密切的玩伴，蜜柑也毅然的转到了那所学校，可她对的“爱丽丝学院”的一切都一无所知，什么特制什么天才都是她闻所未闻的事，更不明白所谓的特殊能力究竟意味着什么，不过尽管如此，她还是快乐的和萤与周围的同学一起生活下去。
[银魂]战斗+好笑+一点恶搞 (虽然是关于武士的不过非常的好笑)未完结
江户时代末期（本作的20年前），被称为“天人”（あまんと）的谜之异星人来袭。于是地球人与天人之间的战争瞬即爆发，为数众多的武士和攘夷派志士都参与与天人的战斗。幕府见识到天人强大的实力后，最终向天人低头，放弃武士不管，擅自与天人签订不平等条约，准许他们入国。其后更颁布了“废刀令”，夺走了武士的刀，使他们无力反抗自此，天人横行霸道，幕府为天人所影响，甚至被控制，成为了“傀儡政权”。在这样的时代，有一个武士与同伴愉快地过着异想天开的生活。
[噬魂师]友情+战斗+好笑(怎么说叻我个人觉得很好玩PS:宫野真守的推选作品)未完结
故事讲述了死神武器职人专业学院，简称“死武专”，学院里的学生分为“工匠”和“武器”，而他们的目的是收集“99个人类灵魂”和“1个魔女的灵魂”，当“武器”吞噬灵魂后就能升级成为死神专用武器“死神武器”
[少年阴阳师]妖怪+魔法+一点爱情+友情(因为是阴阳师所以差不多都是关于妖怪的放心很好看)第一季已完结 未定第二季
安倍昌浩——十三岁的半吊子阴阳师，到13岁才行元服之礼。在晴明的子孙中，是最浓厚继承了天狐之血的，作为晴明的唯一的继承者，其实力得到了众神的认可，但其本人却茫然不知。个性好强，讨厌的话语是“那个晴明的孙子！” 为了成为“最伟大的阴阳师”，昌浩及其同伴小怪一同展开了修行……某日，在大内发生了火灾的同时，在左大臣的东三条殿也遭到异形的袭击。迄今为止从未察觉到的妖气，不断释放出危险气息逼近的正是来自遥远的西方大陆的妖怪，他们为了给负伤的主人——穷奇治疗，瞄上了拥有极其强大灵力的左大臣之女——彰子姬……
打败了穷奇，救下了彰子的昌浩，在忍受着误以为昌浩不认真工作的先辈阴阳生——藤原敏次所带来的不快的同时，继续工作。不久，平时颇为照顾昌浩的藤原行成突然遭到恶灵袭击，身染重病，生命垂危。此后，京都内发生了一连串怨灵作乱事件。彷徨四窜的灵，突然兴起的百鬼夜行。这一切事件的发生，都是由不断袭击晴明的女术师——风音所操纵……用自己的生命换回红莲的昌浩，靠其去世的祖母——若菜的祈愿。奇迹般地得以重返人世。但是，作为复活的代价，他的见鬼之力就此丧失。在失去阴阳市重要的灵力的昌浩前，新的敌人出现了……在代替彰子入宫的中宫章子身边，有神秘的黑影悄悄接近。此时，晴明天命之时也开始临近……
[结界师]魔法+妖怪+爱情(有点带魔法但是不是完全魔法大部分是妖怪)已完结
远古时期，天地间妖神鬼怪横行，好似一幅百鬼画卷。但是在这奇异的景象中，人类并不显得平凡。世界上有一些人天生拥有超乎长人的能力。看穿千里之外，突然长出翅膀，甚至是凭空创造异空间……这些人被知情者称为——异能者。异能者之中又有一些更加强盛的家族，将特异能力发挥至极致，他们则被称为——术者。但无论用多么绚丽的词藻修饰，这些人都注定是不被普通人类所接受的。拥有这些能力的豪门家族，往往将特异能力看为家业的一部分，所以家族继承人的委任就与继承人异能素质的强弱产生必然联系。然而那些没有资格继承家督之位的人，既被家族轻视，又失去了在普通人类社会的立足点。这些人要何去何从呢？收容编制所有不能继承家业的异能者；调查管理一切奇异事件；游离于人类世界之外，但是却居高临下，以保护者的姿态审视着人类……这就是统治异能者的巨大组织——里会。他们不能堂堂正正步行于人间，只能悄悄藏身在里侧世界；却又知晓不被常世间理解的秘密。
[小女神花铃]爱情+一点校园+魔法+神秘(虽然是爱情故事但是还是值得去看看,那些惊人的场面)第一季已完结，未出第二季
从小没有双亲的花铃，一直一个人坚强的生活着，但是，就连她最喜欢的也是她唯一的精神寄托的小猫小西也死了，彻底只有一个人的花铃在这时候遇到了一个叫做九条和音的少年和一个叫做姬香的少女。和音虽然是个美少年但是却十分蛮横无理。对此有点在意的花铃，时而温柔，时而冷淡。一个人总是感到脸红心跳，难道这就是恋爱的预感？少女的新慢慢的产生了动摇。但是，就在花铃这么想的时候，他们的相遇已经使得花铃的命运产生了巨大的变动。这是偶然……还是必然？掌管着“神”力量的戒指的秘密，现在，幻想世界的门扉即将打开。
[黑之契约者]爱情+战斗+一点神秘(在日本各大地区可是受人好评的哦^^)未完结
舞台定于喧嚣繁华的都市——东京。某日东京突然出现了异现象——不能解析的领域“地狱门”。在那里，有着人们从未遇见过并持有着超能力的来访者。人们称这些来放者为“契约者”，他们有的失去心智，有时甚至会残酷地杀害人类，“契约者”来到东京到底意欲何为……？
[幸运星]友情+好笑+可爱(这部动画一定不是恋爱剧场,非常得出名适合女生看)不清楚好像完结了
故事所描述的是典型的ACG爱好者泉此方与孪生姐妹柊镜、柊司所发生的琐事，反映ACG爱好者的高中生活，漫画中没有宇宙怪物乱入之类的惊奇设定，却能带给人一种强烈的共鸣，最关键的是除了某些路人以外，这部作品中几乎没有男人出场……
差不多了虽然有很多不过这几个都是最近比较出名的 也值得去看哦^^ 《吸血鬼骑士》 校园、魔幻、爱情（看标题就知道了，绝对的美形，自认为漫画跟好些……）
故事从一个寒冷的雪夜开始。 年幼的女孩优姬在漫天大雪的月夜里迷了路，意外的撞上了那传说中的噩梦代名词——吸血鬼。生死时刻，男主角之一——玖兰枢出现了。当场将恶鬼斩杀，救下了女孩，并将她带到了黑主学园理事长那里，请求理事长的收留照顾。十年过去了。当年的小女孩如今已是黑主学院普通班一年级的风纪委员。而当年救了优姬的久兰枢亦是黑主学院夜间部班长和社长，同时也是月之舍的舍长。普通班在白天上课，夜间班则在夜晚上课，两个班轮流使用校舍；相互间唯一能产生交集的机会只有在傍晚两个班交换校舍的时候。这样的安排是有其原因的。因为夜间班有一个不为人知的秘密，那就是，夜间班的所有成员，都是吸血鬼。而受人尊敬的玖兰学长，则更是被称为“吸血鬼中的吸血鬼”的纯血种吸血鬼。
吸血鬼一族都是以幽雅，秀美，才华出众的人类形态出现在世间。于是这些美艳的吸血鬼少年，就成了普通班的少女们爱慕的对象。而每天傍晚的课时交替时分，就不可避免的出现女生们拥挤在学舍前等待吸血鬼少年们的情形。人类与吸血鬼的接触，事件本身就有着不合适的理由。于是，优姬与另一位风纪委员锥生零担负起学院守护者的职责，处理人类学生与吸血鬼接触时所出现的麻烦。
零的家人在四年前被吸血鬼所杀害，而零却奇迹般的活了下来，并受到了理事长的收留照顾，在学院里上学。不幸的往事，使得零的性格变的异常冷酷。对于救过自己性命的玖兰学长，优姬心中存着感激与仰慕；而对于身世孤苦的零，优姬有着长姐般的关怀与身世相怜的疼惜。另一方面，玖兰虽然对优姬有好感，但似乎迟疑于某种原因，不仅仅是种族间的鸿沟；而零虽对优姬也有感觉，但迟钝的情感与坚硬的内心却阻止了他的感情。 故事就是在这样的环境中展开。
《SA特优生》 校园、爱情、搞笑（女主很优秀就是太迟钝的说，真的真的很同情男主的说呀！）
在超级精英及有钱人入读的白选馆学园高校中，将学生们按照学习成绩分别编入A~F班。而A班仅仅只有七名学生，他们也是学园中众人的憧憬。而一年级到三年级中，有一个最优秀的班级——special A班，通称“SA”的精英中的精英的班级。该班级受到特别的优待，在被称为校园内的乐园的别馆过着优雅的日子。主人公华园光在六岁玩儿童摔跤时，输给了男主人公泷岛慧。这个屈辱使她燃起熊熊斗志，立下了一定要打倒泷岛慧的决心。自己的父亲只是一位普通的木工，但却为了一直死追泷岛不放，而让父亲花了大钱入读这所精英学校。视慧为对手，向他几度发起了挑战。但是，无论在头脑、体力还是什么其它的方面，光都没有胜过慧一次，而成为了年级中的万年第二……在超强男主角和迟钝女主角对战的同时，“SA”的7名成员之间的搞笑故事也接连不断……
这个故事描绘了以“打倒泷岛！”为目标而努力的光，混着汗水、泪水和爱的极乐杰出学校生活。
《恶作剧之吻》 搞笑、爱情 （早就出电视剧，人物不怎么漂亮，但内容很搞笑）
袁湘琴是一个单纯开朗的高中女学生，自从在开学典礼上看见代表新生致词的江直树后，便不由自主地喜欢上这个号称IQ 200的超级天才少年。经过两年多无望的暗恋，她鼓足勇气在学校中对他表白，却遭到他无情的拒绝，更由於她的莽撞，一时间成了全校的笑柄。
然而屋漏偏逢连夜雨，就在湘琴告白被拒后，刚迁入的新家竟然被地震震垮了！眼看湘琴和相依为命的父亲就要露宿街头了，幸好父亲的国中好友阿利叔慷慨伸出援手，邀请父女两人到他家中暂住，但是湘琴万万没有想到，和蔼可亲的阿利叔竟然就是江直树的父亲！于是在这样的机缘巧合下，两个人就此展开同在一个屋檐下的全新生活……
号称全台湾第一的天才直树几乎没有任何事能难得倒他，所有事情总在他掌握之中，然而湘琴的出现就像一个失控的龙卷风，将他原有的生活搞得天翻地覆，但湘琴不顾一切、勇往直前的那股傻劲却也让他开始思考自己的人生与未来，而湘琴对他的感情也在不知不觉中慢慢地渗入他心中……
《我的狐仙女友》
从乡下转学到都市学校薰风高校的小山田耕太，在转学首日被传说中学校第一美少女源千鹤叫出去，受到她的热烈告白，同时得知她不为人知的秘密。从那天起，妖怪(千鹤)和人类(耕太)间便开始了热烈的交往。虽然是针对青少年的轻小说，却包含火辣度十足的性描写，读者偶有“不要太超过界限”的评语，但作者本人认为这是本“纯爱小说”。西野圣海靠着这部作品在2005年获得新人奖佳作并顺利出道，整个故事便围绕在人类男主角•小山田耕太与狐仙女友•源千鹤、狼妖•犹守望之间的欢乐三角学园恋情上。原作小说目前并没有被引进中文版权出版，倒是由山本玲所绘制的漫画版由尖端出版社所代理，目前已经出版了第 22话。
《守护甜心》 （还未完结已经出了40集，是变身类的，人物很漂亮可爱，故事情节也慢不错的～～）
故事设定每个孩子的心中都有自己的蛋，那是自己的理想，而又但中诞生出的守护甜心则是理想中的自己。但不是每个人都使自己的蛋诞生出守护甜心，而守护甜心可以让孩子形象改造（当然只是一会）成理想中的自己，更进一步可以变身，那就会有很多的力量。故事就是围绕着一群有着守护甜心的孩子们展开的。
主角日奈森亚梦，圣夜学园的小学生。被人谈论为「酷毙火辣」，是众人注目的焦点，但真正的她并不是这样，实际是因为不擅於表达而被人误解为个性冷酷。有时逞强和乖僻，但却被误认为是「有型」。其实她是个纤细而害羞的普通少女。有四个守护甜心（一般有一个就非常非常了不起了）。
《金色琴弦》 26 集 奇幻+校园 （讲一群音乐才子的事，人物美形）
星奏学院是有名的音乐学校，学校分为音乐科和普通科，身为普通科的日野香穗子对音乐一窍不通但意外碰到了学院的妖精而被迫成为星奏学院演奏会的参赛者，妖精为了达成自己的心愿赐予了日野香惠子魔法琴，故事就围绕着各揣心腹事的参赛者和持有魔法琴的日野之间的较量而展开。
《交响情人梦》 23 集 搞笑 + 校园
描写学习古典音乐为背景的搞笑作品，讲述了著名钢琴家之子优秀音乐大学生千秋真一想要赴欧学习指挥，却因为飞机恐惧症而一直无法出国。某天，不可思议的少女野田惠突然出现在他面前，住在垃圾房里的她，是个无药可救的怪人？这位少女的出现会对真一有什么影响呢？
10、《水果篮子》 26 集 奇幻+校园 （比较老了，但很经典，内容很温馨，漫画出完了，想知道动画没有的后续情节看漫画……）
故事讲的是日本一个非常有财力势力的大家族，但其中有13人背负着诅咒：这些人拥有一旦与异性拥抱，就会变身为十二生肖中的动物或者猫怪的命运，他们每个人都有着自已的心事甚至辛酸的往事。自身的缺陷和封闭的环境让这些背负诅咒的人敏感又自卑，他们对生活没有信心，对别人没有信任。他们就这样生活在自己的小圈子里，直到后来草摩家族收留了一个叫做本田透的女孩子。本田透是一个高中女生，与她相依为命的母亲去世以后，无家可归，独自生活在山上的帐篷里。在一次很偶然的事件中，她不仅得知了草摩家的秘密，还被同学草摩由希的表哥草摩紫吴收留，成了草摩家族的免费女佣。这个女孩的到来像一缕春风般吹进了草摩家，一直笼罩在草摩家族头上的阴云开始逐渐散开，她的乐观开朗、善解人意，让草摩家庭自卑封闭的大门终于一点点地敞开了。这个普通的女孩子引起了草摩家族越来越多的成员的注意。家族里背负诅咒的成员也相继出场，他们想知道如此平凡的女生为什么会得到由希、阿夹和紫吴的信赖，也想知道这个女孩子是否真的像传闻中所说的那样不会去歧视他们。在和小透的不断接触中，草摩家的人开始被小透那种坚强乐观，积极向上的性格所感染。会变成老鼠
《十字架与吸血鬼》（是最近比较火的一部动画，非常的搞笑）
由Gonzo制作的动画《吸血鬼与十字架》将从2008年1月3日开始放送，这部原连载于《月刊 少年Jump》现在转移至《Jump SQ》上连载的漫画作品，作者为池田晃久，动画监督将由近作为《机械女仆》的稻垣隆行担当，系列构成山口宏还曾担当《Peace Maker铁》及《战斗妖精雪风》的脚本工作，人设则是《银河天使》的藤田まり子担任。除此之外动画声优阵容与Drama相同，由岸尾大辅主役男主角，而水树奈々、福圆美里、こやまきみこ、钉宫理惠将出演男主角身边的女孩子们，除此之外永远十七岁的井上喜久子女神，关智一及子安武人也会在其中担任角色。《吸血鬼与十字架》漫画已连载10本，而Drama也将在12月14日发售第二卷，而改变制作的DS游戏也将在明年发售。
日本集英社《月刊少年JUMP》校园妖怪漫画，带你进入一所与别不同的妖怪校园。
故事简介：
平凡的少年青野月音高中应试失败，却因父亲捡到一个神甫掉落的阳海学园的传单，由此进入了这所怪异的学校。在开学第一天的入学仪式上，便遇到了美少女赤夜萌香。这个人人都想跟其约会的美少女的正体竟然是吸血鬼！！平常很安静的她，只要外界有大型妖怪的出现，月音取下她胸前的十字架后，便会促使萌香体内吸血鬼正体的觉醒，变身为强大的吸血鬼，爆发出惊人力量！为了恢复学园的平静生活，她将跟众多妖怪作战，并将其一网打尽！
如此复杂的爱恋中，又插进少女梦魔黑乃胡梦跟魔法少女仙童紫，还有身为雪女的白雪，精彩的后宫式动画！
12、《恋爱情结》 24集 喜剧校园
舞台为大阪的高校—舞户学院
女主角小泉理沙（身高172cm)和男主角大谷敦士（身高1562cm)是入学以来的恶交。两人的身高差距，加上如搞笑艺人般的吵架吐槽，使他们自然而然地成为学校有名的“阪神巨人（日本的双人搞笑组合）”虽然大谷和理沙每次见面都会吵架，但其实两人在音乐和兴趣方面都十分投契，加上两者身高的差距，令他们逐渐在以对方。与此同时，理沙开始觉得大谷十分细心温柔，不经意渐渐对他产生好感，可是，对理沙而言是最配合不过的恋爱对象，可偏偏他们的身高
13、《增血鬼果林》 24集 吸血鬼+喜剧+恋爱+校园
果林是个看似简单的高中女孩，但是却有个天大的秘密，她是出自一个怪异的吸血鬼家庭，妈妈喜欢喝骗子的血，爸爸是个气管炎，喜欢喝爱慕虚荣之人的血，哥哥喜欢喝抑郁女人的血，妹妹喜欢爱嫉妒之人的血，而我们的女主人公却和家族成员不同，不是吸血，而是增血，只要一看到她“喜欢”的类型，就会喷血，喷到晕倒为止，本来平静的校园生活却转来个男同学，转学生正是她所喜欢的类型，这让果林大伤脑筋
《happiness》 校园、爱情、魔法
幸运与不幸运 快乐或不快乐
那是不知道自己会被如何地转班时想到的……
临近情人节的2月13日。 接到恶友渡良瀬准的电话那一天，我想绝对是后者。
但是， 瑞穂学园魔法科引以自豪的天才少女，神坂春姫将那完全逆转。 现在想起来这也是一切的开端……
因为迷之魔法科校舍崩塌事件，同她编入同一班级之后，
已经很吵闹的日子再一次激化。
对春姬有极强对抗意识的“移动灾害制造机”——柊杏璃。
以千奇百怪的行为困扰我的……令人吃惊的高峰小雪学长。
还有我不知道是正常还是发呆的妹妹，小日向すもも。
花样学园生活中突然产生的浪漫预感！？
虽是这么想……事情却波涛般接连发生！
啊啊，不知何去何从，我的未来指向何处！！
请写下你小时侯看过的动画片
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是我整理的《滥竽充数》教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《滥竽充数》教案 篇1教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟寓意。
2、结合自己的生活实际谈感想。
3、让学生感受寓言的魅力，接受传统文化的熏陶。
教学过程：
一、导入新课 揭示课题
1、出示六个成语（指名读）
狐假虎威 守株待兔 掩耳盗铃
刻舟求剑 鱼目混珠 亡羊补牢
2、这些词语既是成语故事又是寓言故事，今天我们再来学习一个这样的词语。（板书：滥竽充数）（范读——齐读）
3、这些成语寓言故事有一个共同特点，谁知道？（指名说）
4、《滥竽充数》讲了一个什么故事？又将告诉我们一个什么道理？请同学们打开课本自由读故事。
二、初读课文 整体感知
1、自读课文，要求：
（1） 朗读课文，读正确，读通顺，难读的句子多读几遍。
（2） 结合上下文，读懂生词。
（3） 想一想：这个故事主要讲了什么？
2、学生自由读课文。
3、交流汇报：
（1） 开火车读课文（相机点评）
（2） 文中你读懂了哪些词？（重点理解腮帮、俸禄等词语）
（3） 课文只有一个自然段，你能把它读成两部分吗？并说说理由。（指名说）（板书：齐宣王 齐湣王）
（4） 谁能把两部分的意思分别说一下吗？
（5） 把两部分的意思连起来就是故事的主要内容。
三、品读故事 感悟寓意
1、过渡：同是南郭先生，为什么在齐宣王时，混得有滋有味；而到了齐湣王时，就只好逃走了？
2、仔细读课文，找出你感受最深的句子，细细品读，读出自己的感受。
3、讨论交流：
（1） 出示“战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”
△ 你读出了什么？（强调“总是”“许多人”“一齐”）
△ 你能带着自己的感受读一读吗？（指名读——评议——齐读）
（2） 出示：“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”
△ “混”字读出了什么？
（3） 出示：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样的俸禄。”
△ 想象一下，他会怎么装？（练习说话）
出示：“别人---------------------------，他就—————————。”
△ 尽管南郭先生装得像模像样，但内心还是不平静。此时他的心情会怎样呢？（害怕 担心 紧张 得意）
△ 是啊，起先他可能是紧张害怕的，但他紧张也要装作不紧张，害怕也要装作不害怕，不会吹也要装作会吹。
△ 同学们，由这个“装”你想到了哪些词？（装腔作势 装模作样）
△ 南郭先生啊，你不会居然冒充会，这不是滥竽充数吗？
△ 这样装着装着，居然没人发现，还居然得到了和别人一样多的俸禄。
△ 拿到俸禄后，南郭先生又会想什么？
（4） 南郭先生的运气会一直好下去吗？
（5） 出示：“齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一起吹，而要一个一个地单独吹。”
△ 你读出了什么？
（6） 难怪听了这个消息，南郭先生只好逃走了。
（7） 出示：“南郭先生只好逃走了。”
△ 从“只好”一词中你读出了什么？
△ 不逃走行吗？此时的南郭先生心里又会怎么想呢？（指导看图）
△ 能把这种感受读出来吗？
△ 谁能用“只好”说一句话。
（8） 在逃跑的路上，假如你碰到南郭先生会怎么做？
（9） 同学们，学到这里，这个故事给我们最大的启示是什么？
（10） 的确，做人要踏踏实实，要有真才实学。这就是滥竽充数告诉我们的道理。（板书：真才实学）
（11） 说说身边的滥竽充数的事，找找身边南郭先生一样的人。
四、续编故事 拓展延伸
1、续编故事《南郭先生后传》
附：板书设计：
滥竽充数
齐宣王——南郭先生——齐湣王
爱讲排场 装腔作势 用人严格
真才实学
《滥竽充数》教案 篇2教学要求
1．知识与技能
（1）学习并掌握本课的生字新词。
（2）理解寓言所述的内容，能用自己的话说故事，体会故事所蕴涵的寓意。
（3）正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
2．过程与方法
以学生为主体，引导学生自主、合作、探究，组织学生结合注释理解文言文的意思，说故事的过程中，不断地深化对课文内容的了解，从而感悟寓言的寓意。
3．情感、态度与价值观
教育学生必须有真才实学，而不能自欺欺人。
重难点、关键
1．结合注释，理解文言文的意思。
2．感悟寓言中所蕴涵的寓意。
教学准备
1．生字词语卡片。
2．搜集到的有关《韩非子》的资料。
3．古筝音乐。
教学过程
一、导入新课
1、教师导入：同学们，我们已经学了很多种文章的体裁，今天，我们要学习的文体是寓言。同学们喜欢读寓言故事吗？为什么？（因为寓言故事短小精悍，读起来不要花很多的时间；趣味性强，每则寓言都揭示了一个深刻的道理。）
2、教师趁机简介什么叫寓言。（寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺意味的故事。它不但具备劝喻、讽刺的功能，而且是一种有故事情节的文学作品。）
3、教师板书课题。导入新课：今天。我们学习的寓言故事是《滥竽充数》，那么这则寓言讲述了一个什么故事？它劝喻或讽刺的是什么呢？
（通过从文章体载入手，激起学生对寓言这种文体的回忆。然后教师设置疑问导读，激起学生学习课文的兴趣。）
二、初读课文，初步感知。
1、教师范读课文，学生倾听。
2、教师出示自学要求，学生自学。
（1）、把课文读通顺，读流利。
（2）、借助工具书和文中注释，理解文中词语和句子的意思。
3、围绕问题，学生分组自学课文。（边思边读，初步了解课文内容。）
4、检查学生读课文情况：
（1）、指名朗读课文。
（2）、教师指导朗读节凑。
（3）、教师播放古筝音乐，全班同学齐读课文。
5、检查学生对字词和句子的理解情况。
（1）、学生提出不理解的字词，大家一起解决。
（2）、指名用自己的话说说对课文的理解。
（以读为主，通过形式多样的朗读，让学生读出文言文的韵味，让学生分组学习，充分调动了学生的学习积极性和主动性。）
三、再读课文，解决问题。
1、教师导：接下来，就让我们回到课本中，请同学们快速朗读课文，思考老师所给出的三个问题：
（1）、南郭先生为什么能滥竽充数？
（2）、南郭先生是怎样滥竽充数？
（3）、南郭先生为什么只好偷偷地逃走？
2、分组学习，讨论问题，理解课文。
（在讨论中逐步理解课文，体会南郭先生不会装会的样子，揭露南郭先生滥竽充数的丑恶嘴脸。）
⑴、分组讨论，理解课文。
⑵、大组交流，切透课文。
⑶、板书小结，深化课文。
（爱讲排场有机可乘，滥竽充数装腔作势，不会装会只好逃走。）
四、阅读填表，理解寓意。
1、师：同学们都知道每一则短小的寓言故事背后都蕴藏着深刻
的道理，《滥竽充数》这则寓言也不例外。今天，老师邀请在座的同学当一回研究员，自己来寻找寓言背后隐藏的深刻的道理。大家有没有兴趣？
师：看来，大家信心十足啊！这一次的活动我们以四人小组为单位，每个小组一张表格，大家要通过研究讨论共同完成这张表。好，我们先来看看发下来的表格。
听竽者
喜欢怎样听
南郭先生的做法
南郭先生的结果
师：我们在填表时，要多读读课文，多思考，综合大家的意见，请找出文中的有关句子用自己的话概括出来填入表中。下面就请同学们以四人为单位自学课文展开讨论。
2、学生讨论填表。
3、学生反馈，教师适机指导朗读。
4、师：下面就让我们一起读课文。读完之后请你说说这则寓言
给你的启示。（读课文，反馈。）
5、教师导：这是我们从南郭先生身上得到的启示，那我们还能
从齐宣王身上得到什么启示？（真才实学严格把关。）
6、教师小结：这就是同学们通过自己对这则寓言的学习所揭示
出来的道理，这是所有研究员踏踏实实学习研究的成果。下面就让我
们一起读课文。
7、学生感情朗读课文。
（表格的设计，能帮助学生有条理地理解课文内容，理解寓言揭
示的深刻道理。）
五、联系实际，深化寓意。
教师导：只要同学们留心观察，你们不难发现在我们身边有许多“滥竽充数”之类的事情，也有像南郭先生一样的人。你们找到过吗？
——请说说我们身边的“南郭先生”吧？
（让学生联系生活实际，说说身边的“南郭先生”，激发学生改变
不良的行为习惯。）
六、课后延伸，续写故事。
1、教师导：南郭先生不学无术，滥竽充数，他的行为是我们所
不耻的，但我们不能做无情的`人。南郭先生逃走后，我们想不想知道他以后过得怎样了呢？请大家展开想象的翅膀，以“南郭先生逃走后”为起笔，续写这个故事。
2、学生续写故事。
附板书：
滥竽充数
齐宣王 必一百人 装模作样
齐缗王 一一听之 只好逃走
（一个人要有真才实学，不能弄虚作假，自欺欺人。）
《滥竽充数》教案 篇3教学目标 1．使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。
2．学生懂得《滥竽充数》的寓意，使学生明白：没有真才实学，靠假冒过日子是长不了的。
3．使学生掌握更多的寓言故事，懂得道理，学会做人。
教学过程
一．导入新课：
1、今天，我们继续学习《寓言二则》中的第二则寓言。
请学生用自己喜欢的方式,自由读课文,读准字音，读完后用简单的话来说说这个故事的主要内容。
2、学生反馈
师：这个故事就是我们今天要学的寓言《滥竽充数》。让我们一起来读读这个成语。（板书：滥竽充数）
3、师：课前老师已经布置大家预习，不懂的字查字典，结合刚才我们读的课文，说说你理解了这个成语中的哪几个字？哪些字难理解？
竽：簧管乐器。充数：凑数。
师：“滥”字有难点，哪位同学知道它的意思。（滥：与真实不符，引申为蒙混。）
师：谁能连起来说说整个词语的意思吗？
二．围绕问题，自学课文。（边思边读，初步了解课文内容）
1、师：接下来，就让我们回到课本中，请同学们快速朗读课文，思考老师所给出的三个问题
南郭先生为什么能滥竽充数？
南郭先生是怎样滥竽充数？
南郭先生为什么只好偷偷地逃走？
2、讨论问题，理解课文。（在讨论中逐步理解课文，体会南郭先生不会装会的样子，揭露南郭先生滥竽充数的丑恶嘴脸。）
⑴分组讨论，理解课文。
⑵大组交流，切透课文。
⑶板书小结，深化课文。
爱讲排场有机可乘，滥竽充数装腔作势，不会装会只好逃走无机可乘
三、阅读填表，理解寓意。
1、师：同学们都知道每一则短小的寓言故事背后都蕴藏着深刻的道理，《滥竽充数》这则寓言也不例外。今天，老师邀请在座的同学当一回研究员，自己来寻找寓言背后隐藏的深刻的道理。大家有没有兴趣？
师：看来，大家信心十足啊！这一次的活动我们以四人小组为单位，每个小组一张表格，大家要通过研究讨论共同完成这张表。好，我们先来看看发下来的表格。
《滥竽充数》教案 篇4教学要求：
1、了解课文内容，理解寓意。
2、朗读课文，练习复述寓言故事。
3、培养生字质疑能力和创新思维。
重点：通过理解重点词句，理解寓意。
教学器具：投影片。
过程：
一、复习导入
1、同学们一定很喜欢寓言吧，说说你学过哪些寓言故事？
2、今天我们在来学习一则寓言。
板书：滥竽充数。
3、字典理解“滥”“竽”的意思及注意读音和写法。
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文。
要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不重复。
2、范读课文。
要求：认真听，然后再练习读一读。
3、默读课文。
思考：这则寓言主要讲了一件什么事？有不明白的地方吗？
4、学生质疑，小组讨论，教师引导筛选确定：
(1)南郭先生是怎样混在乐队里吹竽的？
(2)后来他为什么偷偷地逃走了？
三、重点感悟，揭示寓意
1、学习1——2自然段
(1) 轻声读课文，划出重点句和重点词。
(2) 投影片出示：每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
a 指名读句子
b 你怎么理解“鼓着腮帮”、“捂着竽眼儿”、“装腔作势”？
(3) 指导朗读，体会南郭先生是怎么“混”的。
(4) 思考讨论：南郭先生这样混，为什么没被发现过呢？
结合上文理解“讲排场”
(5) 说说这两个自然段主要讲什么？
2、学习3、4自然段
(1)轻声读3、4自然段，划出重点句和词语并理解。
(2)指名读3、4自然段
a “这个消息”是指什么？
b 南郭先生听到这个消息，为什么偷偷地逃走了？
c 小组讨论交流，全班汇报。
(3)说说这两个自然段主要讲了什么？
3、创设情境表演：南郭先生要逃走，遇到了吹竽的同行，这时两个人会怎么说？（学生表演后评议）
4、假设同学们碰到了南郭先生，会怎么对他说呢？（让学生畅所欲言，说出心里话）
四、拓展延伸，总结全文。
1、生活中，有没有类似“滥竽充数”的事或人？说一说。
2、总结全文。
《滥竽充数》教案 篇5（一）、导入
1、今天，我们来学习一则寓言故事，请一位同学来读课题。
2、借助拼音，全班齐读。
（二）、通读全文
1、请同学们各自放开声音朗读课文。
2、还想读吗？不想读的同学听别人读，想读的同学请举手，举手的同学请站起来读，其他的同学可以随时加入。
3、默读课文，想想这则寓言讲了一件什么事，用自己的话简要地概括。
4、师板书
（口述：战国时候，不会吹竽的南郭先生混在齐宣王的乐队里骗取报酬，后来齐湣王继位，他怕败露只好偷偷地逃走了。）
（三）、精读课文，感知寓言
1、是什么原因让南郭先生混过了一次又一次呢？
A、“每逢吹竽……混在队里充数”
①、理解“装腔作势”。②、他为什么要装腔作势？又是怎样装腔作势的？
③、播放课件。④、咱们也来演一演双簧。⑤、指导朗读。
B、“讲排场”
①、从哪些地方可以看出他的“排场？②、指导朗读。③、你想对齐宣王说什么？
2、指导背诵
老师这儿有一、二自然段的动画片，只是还未配音，谁愿意为它配音？（既然是配音，就得根据画面变化来朗读，可不能光盯着书本读！）
3、南郭先生凭着“装腔作势”钻了齐宣王讲排场的空子，混过了一次又一次，下场如何呢？（播放课件）4、看屏幕，你能用一个词来形容南郭先生此时的样子吗？
5、此时，他会又想些什么呢？6、指导朗读。
7、看着这位狼狈而逃的南郭先生，你们有什么话想对他说呢？小组讨论，然后写在黑板上，大声读给在座的老师和同学听。8、说一说你最喜欢哪句话？
9、用屏幕上的句式说一说学了这则寓言，你明白了什么？尽量用上黑板上用得好的词句。
10、《滥竽充数》这个成语在我们的生活中用途广泛，看看屏幕上的句子，你会使用今天你们刚学到的成语吗？
11、南郭先生就这样偷偷地逃走了，他逃走以后，又会发生什么事呢？同学们可以用自己喜欢的形式来续编这个故事。可以讲故事，可以画连环画，可以表演。
（四）、板书设计
滥竽充数
混逃
（学生板书）
《滥竽充数》教案 篇6一、习作要求
以成语故事《滥竽充数》原文，抓住重点内容，侧重人物心理，展开自由想象，把原文扩写成四百字以上的文章，做到语言通顺、具体生动，题目自拟。
二、教学方法
1、学法到写法的迁移。
2、由说到写，说写结合，连段成篇。
三、教学准备
1、阅读，研读原文
2、课件（从网上下载的《滥竽充数》故事的动画片
六、教学过程
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世名言”暂时不作交流，留给大家把它作文点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
哆啦A梦
樱桃小丸子
BB与我
正气大侠
小甜甜
一休哥
铁臂阿童木
飞天少女猪事丁
十二生肖守护神
西瓜太郎
天地无用
以上都是在凤凰卫视中文台看的
其他:
黑猫警长
足球小子
葫芦娃
大力水手
大头儿子小头爸爸
黑猫警长
海尔兄弟
蓝皮鼠和大脸猫
舒克和贝塔
忍者神龟
小蝌蚪找妈妈
莫克和甜甜
邋遢大王历险记
米老鼠和唐老鸭
大闹天宫
九色鹿
神笔马良
猪八戒吃西瓜
布布恰恰
猫和老鼠
灌篮高手
小神仙和小仙女
牙刷家族
阿笨猫
蓝精灵
鼹鼠的故事
兔巴哥
啄木鸟乌迪
大草原上的小老鼠
西游记
美少女战士
龙珠
阿凡提的故事
上下五千年
人参娃
七色花
小电脑和老箱子
小糊涂神
太阳之子
魔方大厦
三个和尚
雪孩子
狮子王
封神榜
皮皮鲁和鲁西西
天书奇谭
小龙人
孙悟空三打白骨精
小蛋壳奇遇记
拇指姑娘
哪吒闹海
小黄鹂学唱歌
渔童
曹冲称象
小鲤鱼跳龙门
劳动最光荣
半夜鸡叫
促织
巴巴爸爸
木偶奇遇记
快乐加加车
光能使者
数码宝贝
宠物小精灵
功夫小子
四驱兄弟
四驱小子
少年英雄黄飞鸿
成语故事
可可可心一家人
幸运的鲁克
中华小当家
格林童话
安徒生童话
俏皮小花仙
花仙子
欢欢公主
熊猫京京
小贝流浪记
鸭子侦探
马可波罗历险记
小虎还乡
奥特曼
绝对不是复制的,不要侮辱我的人格如果不相信,那你说我是在什么地方找的!
我可想了一夜!!!
